【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

　　這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無云。白云在天空中輕輕地飄著，有的像小綿羊，有的像一匹馬，有的像魚鱗……真是千姿百態(tài)，變化無常。

　　公園里人山人海的可熱鬧了。有許多人在放風(fēng)箏。小朋友們?cè)诰G油油的、一望無際的大草坪上跑來跑去，仿佛在給小草按摩。小明拿著線軸，小軍高高地舉起風(fēng)箏，小明像一頭黑牛百米沖刺。一開始，風(fēng)箏飛不高，就像一調(diào)皮的小孩。要不就是拖在地上，但小明沒有垂頭喪氣，他還是一次一次地向前跑，嘗試著讓風(fēng)箏飛來，經(jīng)過一次一次的嘗試，風(fēng)箏終于乖地飛上了天空，小明興奮地一蹦三尺高。

　　這時(shí)，小紅抱著它心愛的蝴蝶對(duì)小明說：“我的'風(fēng)箏肯定比你的飛得高！”說完，小紅笑盈盈地走開了。遠(yuǎn)處有一家三口有說有笑，聊得熱火朝天，爸爸媽媽說：“今天真是個(gè)快樂的日子！”旁邊小男孩說：“這是我第一次放風(fēng)箏，就放得這么高，風(fēng)也這么大，都快把我?guī)�上天了！�?/p>

　　此時(shí)，原來空蕩的天空，現(xiàn)在變得栩栩如生，絢麗多姿，像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

　　這真是美好的一天！

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。

　　這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的.風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

　　后來我就把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)的飄蕩，天空還有許許多多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏是最好看的。

　　那一天我很高興，不過跑得是有點(diǎn)累，但是從中我也知道了，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

　　星期二，我和姐姐去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！

　　我叫姐姐把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令姐姐把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來。

　　正當(dāng)我絕望的'時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來�？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

　　原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的`鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀!

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一同來到了湘湖邊，參加小記者組織的放風(fēng)箏活動(dòng)。一路上，車來車往，好不容易到了活動(dòng)集中，我等不及地領(lǐng)了一個(gè)白風(fēng)箏，再拿出準(zhǔn)備已久的水彩筆，在風(fēng)箏畫上一個(gè)美麗的公主，我希望讓風(fēng)箏帶著公主飛上藍(lán)天。

　　畫完了風(fēng)箏，就開始綁線，可是等我去拿線的那時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)沒想到線已經(jīng)發(fā)完了，爸爸笑著說：“這就是晚到的后果，你們倆母女知道時(shí)間的重要性了吧！”而后我們的石頭哥哥跑了很遠(yuǎn)的.路，買回了一筒魚線。開始放風(fēng)箏了，我著急地等著起大風(fēng)，因?yàn)榇箫L(fēng)來了，風(fēng)箏馬上就可以飛起來，而且可以飛得很高。但是一但沒有了風(fēng)，風(fēng)箏就馬上往下掉。有的小朋友風(fēng)箏的線斷了、有的小朋友的線纏在了一起，還有的小朋友的風(fēng)箏落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一個(gè)跟斗掉到湘湖里面，再一點(diǎn)點(diǎn)沉入了湘湖湖底的風(fēng)箏了。

　　這個(gè)下午，我過的很有意思，也過的很開心，期待下次還有這樣有趣的小記者活動(dòng)等著我！

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

　　春天又再次揮起它那神奇的魔法棒，喚醒了萬(wàn)物，小草從地里探出了頭，展望這嶄新的世界；桃花綻開了笑臉；柳樹也不甘示弱，甩著它那嫩綠的辮子。此時(shí)，也讓我們這幫小朋友無比開心

　　今天，太陽(yáng)公公好像變得勤勞了，還沒等我們醒來，就已經(jīng)上班了。萬(wàn)物也顯得格外精神，顯然是在迎接春天的到來。我一看就知道今天是放風(fēng)箏的好日子。我拿起風(fēng)箏，叫上妹妹，一起來到了田野上。我把風(fēng)箏平放在地上，拉起線，像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的，漸漸的，哇！風(fēng)箏飛起來了，我便開始慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛像一只關(guān)了許久的老鷹，渴望重新返回天空。這時(shí)妹妹的.風(fēng)箏也飛了起來，二只風(fēng)箏一起在藍(lán)天中飛翔，它們時(shí)而正著飛，時(shí)而斜著飛，有時(shí)甚至來個(gè)“后滾翻”，猶如雜技演員，更像老鷹中的絞絞者。

　　老天爺似乎和我作對(duì)，好好的天氣，一下子起了大風(fēng)，頓時(shí)我的風(fēng)箏也亂了套，像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。風(fēng)越來越猛，風(fēng)箏也漸漸地聽從它的新主人—風(fēng)的指令，風(fēng)吹那兒就飛那兒，根本不聽我的指令。妹妹更慘，打了個(gè)噴涕，不小心手一松，風(fēng)箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她，便哇哇哭了起來。雖然這場(chǎng)風(fēng)使我們?cè)缭缃Y(jié)束了放風(fēng)箏，但還是給我們帶來了不少快樂。

　　假如我是一只風(fēng)箏，我會(huì)給小朋友帶來歡樂，也會(huì)把歡樂帶給天空，讓更多的小朋友來分享這份快樂。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和我的母親拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的母親勸我回了家。

　　到了下午，我來到寬闊的'廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的母親的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

　　春日里，風(fēng)吹拂著大地，不輕也不猛，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　小陽(yáng)帶了他的燕子風(fēng)箏，與小虎一起放風(fēng)箏。只見那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的，燕子的頭頂有一塊紅色，眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底，上邊各有一朵紅色的水滴花，可漂亮啦！小陽(yáng)一手拿著線軸，一手往外抽線，小虎呢，則站在遠(yuǎn)處，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”小陽(yáng)扭過頭去對(duì)小虎大聲喊道。

　　“準(zhǔn)備好了！”小虎那邊也傳來了響亮的回答。

　　“跑！”隨著小陽(yáng)一聲令下，兩個(gè)人的腿幾乎同時(shí)邁開，順風(fēng)奔去。

　　“拋！”小陽(yáng)喊道。

　　“咻”的一聲，小虎跳了起來，像拋紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋上了天空，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。

　　一個(gè)名叫小芳的`小姑娘也要放風(fēng)箏，她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著小陽(yáng)和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空，羨慕地想：“唉，我要是也有個(gè)伴幫我一起放風(fēng)箏就好了，可惜我是一個(gè)人來的�！�

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧，他正在向自己的父母炫耀著自己的風(fēng)箏：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子，仿佛找到了童年。

　　放風(fēng)箏的人越來越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣，有一對(duì)能掃遍天空的翅膀的老鷹，還有活潑可愛的小金魚……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。

　　放風(fēng)箏真美好！