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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
看過(guò)一部電視劇嗎?《一起來(lái)看流星雨》當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。其實(shí)流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的`權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是創(chuàng)造希望,是呼喚、追求,也是挑戰(zhàn),甭想是永恒的笑臉,夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的奠基。人生因?yàn)橛袎?mèng),才有動(dòng)力,才去追求,才會(huì)起航。人生成長(zhǎng)的道路上不能離開夢(mèng)想的滋味。三段:我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。
小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。是因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我渴望夢(mèng)想。
人人有夢(mèng)想。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間,回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗,終于有一天,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想!币?yàn)橛袎?mèng),無(wú)數(shù)的壯志青年張開了飛向成功的翅膀,創(chuàng)造了杰出的人生。屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世界有夢(mèng)想。
我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,傳統(tǒng)的奧林匹克精神,在簡(jiǎn)短的口號(hào)里得到發(fā)揚(yáng):團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧參與夢(mèng)想,精練的口號(hào),凝聚了人類追求美好未來(lái)的共同愿望。
這段文字簡(jiǎn)單,但是說(shuō)出了我們中國(guó)人的心里話,既是中國(guó)的,也是世界的。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣。正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞,勇敢地去追逐?mèng)想吧!
八年級(jí)作文 篇2
自古以來(lái),因牽掛而詠出的佳句不計(jì)其數(shù)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!笔峭蹙S對(duì)親朋的牽掛;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔抢畎讓(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)愛人的牽掛……而在當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)事物對(duì)親朋的牽掛不再是對(duì)月當(dāng)歌,而是利用科技手段釋放自己的情感。
當(dāng)人們牽掛親友時(shí),只需從口袋中搜出手機(jī),輸入對(duì)方的號(hào)碼,再輕輕一按撥號(hào)鍵,對(duì)方接通時(shí),便可聽見他的聲音。亦或是上網(wǎng)和他視頻、語(yǔ)音聊天,十分方便、快捷,不必在飽嘗相思之苦。
當(dāng)人們思念自己的故鄉(xiāng)時(shí),只需上網(wǎng)搜索電子地圖,用衛(wèi)星來(lái)看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中,可以看見故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,可以看見故鄉(xiāng)的.大好河山,甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利,不必再對(duì)月空想。
但如今,人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷,理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現(xiàn)在就別的親人相見,沒(méi)有了那句蘊(yùn)含著濃濃情意的“你變了”,F(xiàn)在游離于四方的游子,身旁不再會(huì)有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的泥土了,F(xiàn)在分離許久的夫妻相見,不再會(huì)有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代,但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去,不知以后那些頭腦發(fā)達(dá)的科學(xué)家們是否會(huì)發(fā)明出三維投影手機(jī),讓對(duì)方的形象渾然出現(xiàn)在你的面前。
高科技是一種潮流,它就像潮起潮落一樣無(wú)法避免。我們不應(yīng)排斥高科技,反而應(yīng)接受它,隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應(yīng)為傳統(tǒng)留下一席之地呢?讓那種傳統(tǒng)的、原始的感覺(jué)在高科技泛濫的現(xiàn)代社會(huì)中,開辟出一塊處女地,不被它侵?jǐn)_,永久的保持下去。
而牽掛,在這塊處女地上的原住民,自然應(yīng)在這長(zhǎng)久的住下去。人們不要天天用高科技來(lái)釋放自己的牽掛,那樣的牽掛不是牽掛而是習(xí)慣,相信長(zhǎng)此以往,人們便不會(huì)再有“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人”。的感覺(jué),那是多么可怕!
希望大家在高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)中,可以找到一棟古老的樓閣,里面的住民,叫做牽掛……
八年級(jí)作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”
靜靜聹聽,春天的腳步聲近了。她踏著云霄,攜帶著春綿細(xì)雨步履輕盈的降臨了,給大地?fù)Q上了一件生機(jī)盎然的新衣。
放眼望去,春天的景色五彩繽紛,地里的小草煥發(fā)了青春,雨滴打落的嬌花沁涼潤(rùn)適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風(fēng)修剪的發(fā)稍,盡顯媚姿。
而那在屋檐下聽雨的人,默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動(dòng)聽的鳥叫聲,他們抬起頭,發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語(yǔ)。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?
不久,太陽(yáng)透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來(lái)了,一切一切的景物都閃耀著七彩的獨(dú)特色光。原來(lái)彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅(jiān)韌了,是因?yàn)樗鼈儎倓偨邮芰舜河甑腵洗禮,現(xiàn)在正迎接陽(yáng)光的安撫。千樹瓊花,碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問(wèn)好,積極的裝點(diǎn)著這個(gè)暖人心扉的可愛小世界。
我心目中的春,是季節(jié)中最無(wú)與倫比的,我熱愛“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春天,我愛戀“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的春意,我捕捉著“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦,我心目中的春,那華麗的外表下,還隱藏著一顆充滿著昂揚(yáng)斗志的心,春天,不正是我們中學(xué)生所代表的青春么?
我心目中的春,是冬季寒冷的終結(jié),又是夏季熱情的開始,春是積極意義的溫情,既不冷漠也不火熱,人們只會(huì)感到溫暖。
我就生活在草長(zhǎng)鶯飛的春季,看落紅如雨,潤(rùn)物如酥,如果可以,我愿意在這花團(tuán)錦簇,蘭馨惠草之間舞蹈,讓春雨成為跳動(dòng)的音符。
八年級(jí)作文 篇4
我愛藝術(shù),我不愿意放棄它。我愛藝術(shù),我不愿意離開它。我愛藝術(shù),愛的不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
藝術(shù)是我心靈的窗口,當(dāng)我難過(guò)時(shí)把這扇窗戶打開,會(huì)使我充滿信心,給與我力量與希望。藝術(shù),我真的愿意為你做一切。藝術(shù),是我一生的追求,一生的夢(mèng)想。藝術(shù)對(duì)我而言,不是一時(shí)的沖動(dòng),而是永遠(yuǎn)的等待。我等待著媽媽的諒解,等待著大家的期盼,等待著我心中最珍惜的夢(mèng)想。我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,不能等待,是要努力的去創(chuàng)造。
藝術(shù)是我傷心的淚光,自己都不知道曾為了藝術(shù)哭了多少次,但是始終不能放棄藝術(shù),因?yàn)槲覑鬯囆g(shù)。藝術(shù),可能對(duì)我來(lái)說(shuō)可能遙不可及。但是我不愿意放棄它,真的不愿放棄它。藝術(shù),是我的寶貝、是我的朋友、知己,是我最珍貴的財(cái)富。擁有了藝術(shù),我彷佛覺(jué)得有種神奇的力量推動(dòng)著我,讓我前進(jìn)。藝術(shù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,那么的可貴,那么的富有。我怎能放棄它呢?
為了藝術(shù),上次和我的舞蹈老師一起去洛陽(yáng)上聲樂(lè)課。雖然是短短的一個(gè)小時(shí),但是說(shuō)實(shí)話我真的是受益匪淺。回到家中,就急忙告訴媽媽,我說(shuō);“媽媽,我喜歡藝術(shù),喜歡聲樂(lè),也喜歡教我學(xué)聲樂(lè)的老師,我想以后就走著條路”可媽媽說(shuō);“不行,實(shí)在是太遠(yuǎn)了,你去我不放心!拔伊ⅠR打斷媽媽的話,我說(shuō);“沒(méi)事的,我都長(zhǎng)大了,出去鍛煉一下也是好的,您就放心吧!”媽媽說(shuō);“我們家的生活水平,也算可以,媽媽也想讓你什么都學(xué),但是太遠(yuǎn)了,確實(shí)不行,媽媽在義馬給你找老師看看行不行!眿寢尩倪@番話,使我哽咽了。自己的眼淚就像斷了線的'珍珠不停往下掉。心中想;我喜歡我現(xiàn)在我家庭——我喜歡我現(xiàn)在我家庭——我喜歡我現(xiàn)在的家庭。雖然它現(xiàn)在給予不了我想要的,但是我還是愛我的家庭。我已經(jīng)決定了,靠自己的努力來(lái)證明給媽媽看。我知道是很不容易的,我現(xiàn)在發(fā)誓;不再吃零食,不亂花錢,不買自己喜歡的衣服,不要自己想要的玩具,只為了藝術(shù)。做什么,我都心甘情愿。
藝術(shù),我好舍不得放棄你。說(shuō)實(shí)話,我腦子里有過(guò)這個(gè)念頭,但是現(xiàn)在已經(jīng)打消了。我不管家人的態(tài)度是怎么樣,不管家人有多么的不理解,不管別人怎么來(lái)說(shuō)我。我都不會(huì)再放棄藝術(shù)。
放棄藝術(shù),對(duì)我而言真的是辦不到。就算辦到了,那我脆弱我心靈一定會(huì)重創(chuàng)。所以,不論今后怎么樣,我都不會(huì)放棄藝術(shù)。
藝術(shù),我的一生有你陪伴!你就是我前進(jìn)道路的支撐著。有了你,我不會(huì)再害怕。
八年級(jí)作文 篇5
清晨,薄如蟬翼的清晨,我輕聲走在這林間小道,生怕一不小心踩碎這掉落的葉子,擾亂這清晨的蟬翼。
這片山林,是祖父耗時(shí)30年之久,在自家山坡上種植出的林。這片林,是祖父給我的第一個(gè)饋贈(zèng),時(shí)至今日,我還會(huì)在這片林中散步,找尋消散的爺孫之情。
兒時(shí),祖父常常抱著我,盤腿坐在地上,給我講唐詩(shī)宋詞。被王國(guó)維贊為千古名句的:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!北楹茉缈淘谖业哪X海里,還有李白那:‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的離別之感;’晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡州”的平闊遼遠(yuǎn),豪邁之情。這些文人墨客所留下的佳句,成了祖父給我的第二個(gè)饋贈(zèng)。
稍大一些,每當(dāng)初春三月,田野間變會(huì)有小孩子嬉鬧的`聲音,天空被絢麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴的五彩斑斕!岸嘞肴ネ饷娣棚L(fēng)箏!”,可體弱多病的我又怎會(huì)有這份殊榮?一日,祖父遞給我一只自制的風(fēng)箏,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾,只是張白紙,卻讓我如獲至寶般喜愛。這只風(fēng)箏在天空中異常的灰暗,而我卻在下面歡呼雀躍。事后,祖父被媽媽嘲諷了一頓,可那爽朗的笑成了祖父給我的第三個(gè)饋贈(zèng)。
但事情并不那么一帆風(fēng)順,老天也總是愛開玩笑,一次分離,成了祖父與我的永別。
夏季,我要回家念六年級(jí)了,與祖父依依惜別,淚水止不住噴涌,我安慰祖父:爺爺別哭,寒假我會(huì)來(lái)看你的!罢l(shuí)從想,祖父在我走后不久便撒手人寰了!這像一個(gè)晴天霹靂震悚了我,與祖父在一起的點(diǎn)滴如走馬觀花般放映,抑制不住滿腔思念,和爸媽來(lái)到祖父墳前。姑母交給我一封信,是祖父熟悉的字跡:你長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,要自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。那片林子,祖父交給你了,好好保護(hù)它。
祖父在他的一生中教會(huì)了我我的一生:淡泊、沉穩(wěn)、自信、風(fēng)趣,這四個(gè)詞,是饋贈(zèng)與我的,我會(huì)好好接受,好好珍惜,祖父給予我的饋贈(zèng)。
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在不一樣的心情下,就會(huì)唱出不一樣的歌。雖然每一首歌都唱不全,甚至有時(shí)還會(huì)跑調(diào),但唱的每一首歌都是發(fā)自內(nèi)心的。它是人們?cè)谏钪凶钫鎸?shí)的內(nèi)心寫照。
瘋狂時(shí)——《super star》。
“你是電,你是光,你是唯一的神話,我只愛你,You are my super star……”大家看呀,XXX又在拿著掃把當(dāng)吉他在瘋狂地演奏。正當(dāng)我們想指責(zé)她的時(shí)候,大家都被融入了她的瘋狂世界。唱到高潮部分,全體一起上!澳闶请,你是光,你是……”
悲傷時(shí)——《隱形的翅膀》。考試成績(jī)出來(lái)了。都說(shuō)考場(chǎng)如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),成績(jī)出來(lái)后,總是有人歡喜有人愁!那愁有時(shí)是才下眉頭,卻上心頭。〗裉斓腦XX又把她殺手锏——《隱形的翅膀》重現(xiàn)“江湖”。一進(jìn)廁所,就面對(duì)洗手池,深情地哼:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算心受傷也不閃淚光……”站在不遠(yuǎn)處的“考圣”對(duì)XXX說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,不就是一次小小的測(cè)試嗎?沒(méi)什么大不了的,初中考試的次數(shù)很頻繁,如家常便飯,要每次都像你這樣,怎么得了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次考好就行了!边@時(shí)XXX突然唱:“為什么受傷的總是我!比w暈倒。
有求于人時(shí)——《好姑娘》。
今天,XXX不知從哪買了一些雜志。上面有快男、快女、內(nèi)地明星,還有國(guó)外的'。我們都想一飽眼福,全體人員都爭(zhēng)相觀賞,都說(shuō)下次借我看,XXX說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!蔽覀兌贾,XXX平時(shí)有點(diǎn)自戀,所以大家為齊唱了紅極一時(shí)的《好姑娘》。不過(guò)有幾句還真的蠻符合她的!昂霉媚铮嫫,你的笑容像太陽(yáng)……”她在這甜美的歌聲中猶如鮮花一樣綻放。
歌聲不僅是我們渲泄自己心情的工具,而且還是我們茶余飯后的享受。在我們結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)后,自?shī)首詷?lè)。讓我們充分展現(xiàn)青春的活力。初中生活是辛苦的,也是幸福的、開心的。讓我們伴著自己的歌聲一起放飛自己的青春,放飛自己的夢(mèng)想吧!“美麗小鳥飛去無(wú)蹤影,只有青春小鳥一樣不回來(lái)……”
八年級(jí)作文 篇7
世上有一種愛,平凡而偉大。這種愛總是無(wú)私地付出,不求回報(bào);這種愛如甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我的心靈——這就是母愛!
母愛如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深意長(zhǎng);母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙,在不斷地沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層。生命無(wú)非是記憶,生命在記憶中成長(zhǎng)。在生命的記憶里,母愛是最溫馨、最值得回味的部分。
有這樣一個(gè)感人的故事:一對(duì)登山運(yùn)動(dòng)員夫婦,為了慶祝兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上五千米的雪山。他們挑選了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了旅程。
剛開始時(shí),正如天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的那樣,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,夫婦倆帶著孩子很輕松地登上了3000米的高度。
就在他們稍作休息準(zhǔn)備向新高度進(jìn)發(fā)時(shí),風(fēng)云突變,一瞬間狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫陡降至零下二十多度,更要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào),從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。兩人無(wú)奈,緊急之中找到一處山洞,暫避風(fēng)雪嚴(yán)寒。
氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速降低,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。怎么辦?孩子的哭聲就越來(lái)越弱,他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒火I死。丈夫拒絕了妻子屢次給孩子喂奶的要求,他不能看著妻子凍死。然而,如果不給孩子喂奶,孩子就可能……妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎。盡管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫降下兩度。
時(shí)間在一分一秒中流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的高山上,妻子一次又一次重復(fù)著平常而無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。一次次地喂奶使她的生命一點(diǎn)點(diǎn)消失。
三天后,當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí),丈夫已凍昏在妻子身旁。他的`妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,一尊依然保持著喂奶姿勢(shì)的雕塑。她的兒子,她用生命哺育的孩子,正在丈夫懷里安然地睡著,面色紅潤(rùn),神態(tài)安詳。
朋友,這是一幅怎樣的畫面?
朋友,那是一尊怎樣的雕塑?
也許你會(huì)說(shuō):“那只是個(gè)美麗的故事!
那么,請(qǐng)拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)品味母親的一言一行,也許,它不是一尊壯美的雕塑,但是,累加起來(lái),它同樣是一座愛的豐碑!
八年級(jí)作文 篇8
該去哪里找到你,我們那偏執(zhí)的青春?
——題記
在寂靜的月色下,我開始回憶,嫣然回首,原來(lái)單純的少年變得如此偏執(zhí)。突然悄悄的,悄悄的笑了,笑得寂寞又脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在的少年,這期間,我經(jīng)歷了太多變化。
輕嘆夏季流年。
從十六年前醫(yī)院里的那一聲啼哭開始,我就開始慢慢地成長(zhǎng)。十六個(gè)夏季從指縫中滑走,只依稀留下了些斑駁的痕跡。然后就不可避免的懷念起自己的童年,像個(gè)垂暮的老人一般。我依稀記得那時(shí)的自己是那般無(wú)憂無(wú)慮,什么都不怕,只是期盼著能快快長(zhǎng)大?蓾u漸的,時(shí)間流逝,我長(zhǎng)大了,卻不再有當(dāng)初的期盼,看到一個(gè)個(gè)脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活來(lái),然后再慢慢的在流年中老去。我開始發(fā)抖,開始害怕,怕我那沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。
輕嘆夏季流年。
十六年,這不只是一個(gè)數(shù)字那么簡(jiǎn)單,我已不再是當(dāng)初那個(gè)在父母懷里撒嬌的孩童,我在時(shí)間的催化下,終于站在了青春這個(gè)分叉口。十六年,我經(jīng)歷了很多,物亦人非,但學(xué)習(xí)是不變的硬道理。曾不止一次聽父母,長(zhǎng)輩,老師講過(guò):讀書要讀好,否則長(zhǎng)大沒(méi)出息。這是的我嘴巴會(huì)揚(yáng)起嘲諷的弧度,我懷疑,我們的出路,難道只有讀書?那么那些例外呢?我喜歡的一個(gè)作家,韓寒,他的數(shù)學(xué)考過(guò)零分,難道他是靠著成績(jī)成為一個(gè)知名作家的嘛?不然,但可惜我不是一個(gè)例外,我只有在抱怨之后安靜聽話地背著書包去接受亙古不變的硬道理。我是一個(gè)偏執(zhí)的孩子,但是我也是個(gè)膽小的孩子,對(duì)于這種在冥冥之中被安排好的生活,我潛意識(shí)的抗拒著,可是一個(gè)人的渺小之力能去抵擋中國(guó)自古以來(lái)的硬道理嗎?于是我退后了,害怕了,無(wú)奈了。
輕嘆夏季流年。
我從不喜歡夏季,尤其是它的嘈雜。我欣賞秋季,那紅色的楓葉別有韻味,而夏天,只有煩躁的知了聲,我也厭惡著它的生機(jī)。生命從春天的萌芽,到夏天的繁密,再到秋天的凋敗,不禁讓人嘆息:再美的事物也只是一瞬間的事,它不會(huì)暫停,不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝、害怕而停滯。?dāng)按下播放鍵,它就是永久制的,不會(huì)停止,絕對(duì)不會(huì)……學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?它不會(huì)因?yàn)槟愕目奁愕幕诤,你的怯懦而放棄?duì)你的折磨。還有在這個(gè)時(shí)期,單純的近乎殘酷的成長(zhǎng)。
輕嘆夏季流年。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,閱讀了無(wú)數(shù)本教科書,路過(guò)了無(wú)數(shù)條分岔口,我猶豫卻固執(zhí)著,我成長(zhǎng)著,我走著,一步步……決不能回頭。我明白,命運(yùn)不會(huì)同情弱者,它不是一個(gè)善良的老者,而是一個(gè)充滿斗志的年輕人,它精神飽滿的'想要贏過(guò)任何人。而我們成功的秘訣就是在輸之前戰(zhàn)勝命運(yùn)。但這個(gè)秘訣不是任何人都可以掌握的。
輕嘆夏季流年。
最近喜歡這么一句話:青春是條敏感的神經(jīng)線,我們正處于這個(gè)尷尬的年紀(jì)。在這個(gè)看似朦朧的年紀(jì),卻清晰地決定著我們以后的生活,會(huì)不會(huì)愧怍于這十六年。面對(duì)殘酷的生活,我清晰的看到自己的渺小,即使想要反抗,但終究是被現(xiàn)實(shí)給抹殺了。
輕嘆夏季流年。
我繼續(xù)偏執(zhí)著,生活繼續(xù)殘酷著,這場(chǎng)加時(shí)賽,勝負(fù)早已注定了,似水流年,誰(shuí)能阻止住現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的摧殘?
夢(mèng)中的我靜靜尋找著,尋覓著那個(gè)我們?cè)胂筮^(guò)的結(jié)局,然后在夢(mèng)中無(wú)預(yù)兆的流淚,我想我會(huì)純粹的長(zhǎng)大,就這樣,按照早已預(yù)定好的軌道……
—— 后記
八年級(jí)作文 篇9
在一條非常偏僻的小街上, 經(jīng)常有一個(gè)一只眼睛的女人走過(guò),她面目丑陋,她的右眼有時(shí)還流著濃,她這副樣子,不僅孩子見了害怕,連大人見了都要躲著她——這就是我的母親。
媽媽是靠給別人洗衣服來(lái)維持家里生活的,她性情沉默、孤獨(dú)、麻木,她整天的蜷縮在洗衣盆旁,洗呀,洗岈,她唯一的安慰就是她那可愛的獨(dú)生女——那就是我。
我曾經(jīng)使母親獲得過(guò)世界上最大的安慰,可我也使她獲得人生最大的不幸。小時(shí)候我喜歡媽媽用手撫摸著我的頭發(fā)吻我,慢慢地我長(zhǎng)大了,我開始害怕看見媽媽的臉,我只是吻她的`手,不再吻她的臉。上學(xué)以后媽媽每天都來(lái)學(xué)校送我,同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ),最后竟然公開的叫起了我的外號(hào)——獨(dú)眼女人的女兒。我大聲的抗議:“我有自己的名字,同學(xué)們卻哄堂大笑。在街上,在咖啡館里人們都這樣叫著我的“名字”。有一天我問(wèn)媽媽是誰(shuí)給了她這樣大的恥辱,媽媽低下頭,沒(méi)有說(shuō)話。在一旁的姑姑說(shuō):“孩子,也該讓你知道了,當(dāng)然,那時(shí)候你還很小。有一天你媽媽在喂你吃飯的時(shí)候,你拿著叉子玩,你媽沒(méi)在意,你便用叉子插入了你媽媽的右眼。
我驚呆了。眼前出現(xiàn)媽媽當(dāng)時(shí)的慘狀,耳邊響起媽媽痛苦的嘶叫聲。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^發(fā),說(shuō):“孩子,這也不能怪你,那時(shí)候你還很小……”我的眼淚奪眶而出,我站了起來(lái)緊緊地翔抱著媽媽,并在媽媽的臉上輕輕地留下了一個(gè)吻。
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