精選雪二年級(jí)作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雪二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級(jí)作文 篇1
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到處白茫茫的一片，真是”千里冰封，萬里雪飄“啊！吃了早飯后我去鈺斌哥哥家玩。
到了他家后我們先做了一會(huì)兒寒假作業(yè)，我往窗外一看雪已經(jīng)不下了，我就提議去樓下堆雪人。我滾了一個(gè)小雪球，哥哥滾了一個(gè)大雪球。我們用哥哥滾的大雪球當(dāng)雪人的身體，用我滾的小雪球當(dāng)雪人的頭。我們找來一個(gè)鐵桶做雪人的帽子，用瓶蓋做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的'鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我們又找了一把掃帚做雪人的手臂。你看，他正在用掃帚向我們招手呢！
雪二年級(jí)作文 篇2
一天清晨，晶晶向外望去，她一看，大聲的喊道：“下雪啦，下雪啦�！倍涠溲┗◤奶炜诊h落在大地上，大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了，他們不知道到那里玩呢？
小剛提議，咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了，他們來到那里，果然那里有許許多多的積雪，他們非常高興。馬上就跑散了，笑笑和小明玩打雪仗，晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪，而堆雪人的晶晶和小剛呢，跑來跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好，再做雪人的'頭。最后是把桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子，把胡蘿卜插在雪人的頭上當(dāng)鼻子，拿糖葫蘆做手，拿辣椒做嘴巴，拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了，他們今天玩的好高興啊。
雪二年級(jí)作文 篇3
北風(fēng)呼呼地吹著，如獅吼一般，沖擊著人們的心房，如刀割一般，割著人們的皮膚，鵝毛般的'大雪在風(fēng)的陪伴下，在空中翩翩起舞，時(shí)而在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)而在空中滑滑梯，時(shí)而如撐著降落傘般緩緩下落，時(shí)而如舉行賽跑般你追我趕……
陰沉沉的天空中沒有一絲白云，雪花依舊下個(gè)不停。落在哪兒，哪兒就是他們的家。頓時(shí)，天地之便成了他們的家。
萬物都披上了一件雪白的棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目皆是清一色的白。這白，白得純潔，白得寧靜。它掩蓋了城市往日的喧囂、人與人之間的種種猜忌和生意場(chǎng)上的勾心斗角。
雪二年級(jí)作文 篇4
大年初三，我們來到世界自然遺產(chǎn)——有小黃山之稱的三清山。
為了更好的欣賞美景，我們決定徒步上山。天空中飄著雪絲，象面粉似的，啊，看來吃面條不用花錢了。我跟姐姐、爸爸、媽媽打雪仗，正玩得起勁，突然發(fā)現(xiàn)巖石上掛滿了形狀各異得冰凌，它們有的象葫蘆絲、有的象蘆笙、還有的象一座座迷你的小山……美極了。我仿佛覺得自己走入了冰雪童話世界。
來到了西海岸景區(qū)，這里的景色更是美麗的讓你難以致信，我無法用語言來描述那內(nèi)心的驚喜。這里是我們難得一見的冰、雪、霧的`海洋。到處云霧繚繞，銀裝素裹，極其壯觀。那讓人百看不厭的霧松，形態(tài)萬千，還有那滿山的小樹，被冰雪裝扮成形態(tài)各異的“珊瑚”，仿佛將我們帶入了海洋世界。
尤其是當(dāng)我們走在建在懸崖中間離地200多米的高空棧道時(shí)，被霧團(tuán)團(tuán)包圍，放眼都是白茫茫的一片，都覺得自己是騰云駕霧的仙女，在空中飄舞。
我們還欣賞到飛來石、犀牛石、東方神女、巨蟒出山等奇石。遺憾的是霧太大了，太多的美景看不到，只能從照片中領(lǐng)略它的豐姿。我們相約下次再游三清山。
再見！三清山！
雪二年級(jí)作文 篇5
冬天來了，剛剛下完一場(chǎng)大雪，大地象蓋了一層厚厚的白被子。
小朋友們可高興了，他們穿上厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，來到城墻外的環(huán)城公園里玩兒。小明和芳芳在雪地上互相追逐賽跑，小明跑在前面，芳芳在后面追，小明還回過頭來說：“我跑的比你快，你追不上我。”小亮在滾雪球，他打算自己堆一個(gè)雪人。紅紅的'雪人已經(jīng)堆好了，她正在把她的小桶給雪人戴在頭上當(dāng)帽子�？矗∨笥褌兺娴枚嚅_心呀！
雪二年級(jí)作文 篇6
看，天空中開始飄起了雪，很美，很漂亮。
落在地不一會(huì)兒，就消失在灰色的柏油路上。漸漸地，漸漸地，堆積在一起，一腳踩上去，軟軟的，還發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的響聲。在這雪的`世界里打雪仗，堆雪人，是再好不過的了！
在這雪天，在這雪地，我歡樂的奔跑著，我想我是愛上他了。
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