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【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大人趕時(shí)尚，我們小孩子也一樣。你問(wèn)我趕什么風(fēng)？——校園流行風(fēng)唄！
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班的流行風(fēng)就刮起來(lái)了，同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開(kāi)始王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開(kāi)始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事，改變了我們班里的流行風(fēng)。
一天下午，有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù)，好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門(mén)牙上，把門(mén)牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)老師桌上又放了一堆沒(méi)收的悠悠球。唉！我可愛(ài)的同學(xué)們�。�
鞋子，是人們生活中不可缺少的.東西。你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說(shuō)白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”�？墒沁^(guò)不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無(wú)非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生，胳膊擰不過(guò)大腿。唉，真杯具！
校園流行風(fēng)，使我們的學(xué)校更加多姿多彩，我們的校園流行風(fēng)好玩吧，真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備，去趕風(fēng)嘍！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小鳥(niǎo)在樹(shù)上亂叫，花兒與小草散發(fā)出淡淡的清香，那準(zhǔn)是萬(wàn)紫千紅的春天邁著輕快的腳步來(lái)臨了。
春天一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字，讓著美麗而富有思情的春天告訴我們它將降臨在哪里：
春天來(lái)臨時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，稍帶有幾分寒意，催人奮進(jìn)；我也仿佛聽(tīng)到燕子的呢叫，看到了原野的新裝。走看看去！
舉目四望，鉛黑色的云走得很低很低。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像無(wú)數(shù)斜線(xiàn)灑向大地：馬路濕了，房屋也濕了，窗外的景色蒙了一層細(xì)紗，隱隱約約的真是“春雨貴如油呀”！
春風(fēng)吹拂著才展開(kāi)紅綠眉眼的柔柳。大街上一排排楊柳吸足了春雨變得高大起來(lái)了。粗壯彎曲的枝頭使勁地伸展，遠(yuǎn)處望去猶如條張牙舞爪的龍。葉上的小水珠仿佛一只小珍珠閃閃發(fā)亮。
春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶來(lái)了各種色彩的布料，染紅了挑花的腮，看那粉得似霞的'不是正在開(kāi)放的挑花嗎？春風(fēng)還染白了玉蘭花的臉，那杏花不也被春風(fēng)染紅了發(fā)辮兒?jiǎn)�？百花�?jìng)艷。其中還有像寶塔形的花兒呢！花圃里偶爾散發(fā)出一陣沁人的清香。真所謂“占衣欲濕百花雨”。
春！如夢(mèng)一般甜蜜，如酒般香醇！
這美麗的春天真是美的令人無(wú)法比喻，快讓我們?nèi)肀Т禾�、恭迎春天、去享受春天！讓我們�(nèi)肀Т笞匀伙栙n著如詩(shī)如畫(huà)的春天吧！
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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年11月29日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。我抬頭往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高興得一蹦三尺高！
這可是今年——20xx年的第一場(chǎng)雪！也是我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的雪呀！
校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)！
只見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)，（他們的教室在一樓）跑到了雪地里，張開(kāi)自己的懷抱，在雪地里瘋跑。去擁抱雪花，去接住雪花，去親吻雪花，去和雪花來(lái)個(gè)零距離接觸……他們?cè)谘┑乩锿娴谜娓吲d呀！
再看看對(duì)面北樓的樓道里，站滿(mǎn)了五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，西二樓的樓道里擠滿(mǎn)了二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，還有西三樓的走廊上，成群結(jié)隊(duì)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐，對(duì)了，還有我們的南二樓三年級(jí)同學(xué)，（四年級(jí)在南三樓，在我們的樓上，我看不到）他們伸出雙手，去接雪花，想讓雪花落到自己的手上，去提前感受雪花給我們帶來(lái)的一絲涼意和快感！
全校同學(xué)看雪的景觀真是太壯觀了！雪呢？也絲毫抑制不住自己的那種興奮，越下越大。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來(lái)！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。真是惱人的鈴聲！我們帶著煩悶的心情進(jìn)到教室。還好這一節(jié)是我們的英語(yǔ)自習(xí)，英語(yǔ)老師真是太理解我們的心意了！她說(shuō)：“孩子們，想看雪是嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是！”老師說(shuō)：“那好，現(xiàn)在誰(shuí)對(duì)雪有興趣，可以欣賞雪景……”老師的話(huà)音剛落，我們就齊聲說(shuō)：“謝謝張老師，張老師萬(wàn)歲！”接下來(lái)就是我們觀察雪景了。
我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的'精靈……簡(jiǎn)直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。
因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧耍艑W(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？
不用說(shuō)，這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對(duì)不高，因?yàn)槲疫�在想雪孩子的那些事兒呢！
終于挨到了放學(xué)，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。雪呢？怎么不見(jiàn)了？剛才明明下得很大的呀？怎么回事兒？雪都跑哪兒了呢？雪和我捉迷藏，都藏起來(lái)了嗎？
我趕緊跑到辦公室問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“因?yàn)槿硕嗟牡胤�，熱量就大，積雪被人們的熱量融化成了雪水。第二，地表的溫度高，積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒(méi)有了積雪�！�
哦！原來(lái)是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。
雖然今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，但是我還是很失望，因?yàn)闆](méi)有了積雪，我就沒(méi)法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了！
希望20xx年的第二場(chǎng)雪來(lái)得再快一些，再大一些吧！到那時(shí)，我就可以痛痛快快地玩雪嘍！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
要有人問(wèn)我最讓我感動(dòng)的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的說(shuō)道，當(dāng)然是幫我發(fā)表小說(shuō)的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面，也不知道他的名字，但我可以感受到這位陌生人無(wú)窮無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷。
那是七月份的末尾，寧波的天氣好像我的心情一樣，時(shí)好時(shí)壞。好的.是因?yàn)槲夷俏墓P還不到家的半吊子小說(shuō)在逐浪和起點(diǎn)發(fā)表了，壞的是逐浪網(wǎng)站突然不支持移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，登不上去。對(duì)我這種新人可以說(shuō)是當(dāng)頭一棒，五雷轟頂。雖說(shuō)我寫(xiě)好了新的兩章，但沒(méi)地方發(fā)表，怎么辦？就像是一匹千里馬遇不上伯樂(lè)一般，但我并不是那匹千里馬，所以就要更加努力的去尋找哪位伯樂(lè)。誰(shuí)知會(huì)發(fā)生這種事情，還沒(méi)出生就夭折了。
我焦急，我恐懼。生怕少的可憐的訂閱數(shù)都從我的指縫中溜走。走投無(wú)路的我抱著最后一絲希望在逐浪貼吧中發(fā)了一個(gè)求助的帖子。
這時(shí)，他出現(xiàn)了。我定睛一看，竟然是逐浪吧的吧主。網(wǎng)名叫做炫龍，是逐浪網(wǎng)的一名職業(yè)寫(xiě)手。我手心里捧著的希望之火突地燃燒起來(lái)。
他問(wèn)我怎么了，我趕緊說(shuō)明來(lái)意，并且虛心問(wèn)如何解決。他自己也不太了解逐浪官方在搞什么，但是好心說(shuō)：“如果實(shí)在著急，要不把小說(shuō)發(fā)給我，我?guī)湍銈靼��！?/p>
這一句話(huà)讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動(dòng)，想不到會(huì)有人對(duì)一個(gè)來(lái)歷不明的陌生人如此好心。接著他發(fā)出了他的qq號(hào)。我瞄了一眼電腦下面的時(shí)間，快要十二點(diǎn)。說(shuō)道：這么晚還打擾您真不好意思。他說(shuō)：“沒(méi)事。
第二天一早，我加了他的qq。發(fā)給了他我的小說(shuō)，結(jié)果竟然發(fā)了上去。這讓我對(duì)他的敬仰和感動(dòng)又加了一分。
現(xiàn)在我可以順利登上網(wǎng)站傳小說(shuō)了，他在我的好友也早被我刪了。但是我不會(huì)忘記他，這位好心的陌生人，這位逐浪吧的吧主，這位幫助我度過(guò)難關(guān)的引路人。真是人間自有真情在�。�
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有一條惹人喜愛(ài)的小狗。它個(gè)子小小的，渾身上下除嘴上有點(diǎn)黑之外都是土黃色的，可愛(ài)極了。
我一回到家，它就跟在我的身旁，不停地添著我的腳呢！有的'時(shí)候，它會(huì)蹦蹦跳跳地圍在我身邊，“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我不讓你走，我不讓你走！”我們?nèi)页酝盹垥r(shí)，它就餐桌旁走來(lái)走去，不時(shí)地“汪汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)：“我餓了，我也要吃飯！”我聽(tīng)到它的叫聲，就馬上給它喂食。它吃飯的時(shí)候，一直偷偷瞅我，看我會(huì)不會(huì)走。如果我要走了，它馬上會(huì)跑過(guò)來(lái)咬住我的褲子，不讓我走。所以，我在家的時(shí)候，一直要等它吃完了我再走開(kāi)。
我可喜歡這條小狗啦！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，春天終于來(lái)了！
我來(lái)到公園，花兒紅了，草兒綠了，大家都在這里欣賞風(fēng)景，還有的小孩子在歡快的游戲，他們有的捉迷藏，有的跳皮筋，還有得玩老鷹捉小雞，玩兒的可開(kāi)心了！花香撲鼻而來(lái)，把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞，吸引了許多游客，成了公園的一道風(fēng)景線(xiàn)。再往里走，望見(jiàn)那寬闊的河面，春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰，河水叮咚作響，河里的小魚(yú)，慢慢地吐著小泡泡，在水里歡樂(lè)地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花，一朵，兩朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕！它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，漸漸的從地里探出腦袋，滿(mǎn)地的草芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的'綠色天鵝絨畫(huà)。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞，走近一看，原來(lái)是盛開(kāi)的桃花，她們有的俏麗大方，有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳，站在陽(yáng)光里，顯得格外美麗，格外耀眼。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好聽(tīng)極了！河邊的垂柳，蒼翠欲滴，翠綠的顏色，再配上那美麗的春景，真是一幅美麗，自然，和諧的風(fēng)景畫(huà)！
春天是一切美的融合，一切色彩的總會(huì)，我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
雖然放寒假了，可我并沒(méi)有閑著，每天都在排練、急訓(xùn)古箏，等待著二十五號(hào)的新春匯報(bào)演出會(huì)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，就在今天，我們準(zhǔn)備已久的演出要正式開(kāi)演了。
二十五號(hào)這一天，我們穿著演出的服裝，像從童話(huà)故事里走出來(lái)的仙女和公主一樣，陸續(xù)的降臨到了五一廣場(chǎng)。五一廣場(chǎng)階梯的那一邊搭了一個(gè)舞臺(tái)，上面擺了七臺(tái)古箏。
十點(diǎn)鐘的時(shí)候，演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是我們演奏的曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我們微笑著上了場(chǎng)，優(yōu)雅的坐在古箏旁彈奏起來(lái)。《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開(kāi)心地搬運(yùn)著東西，突然來(lái)了一陣臺(tái)風(fēng)，碼頭工人與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動(dòng)聽(tīng)。我們把感情融入到曲子中，好像把當(dāng)時(shí)工人們與臺(tái)風(fēng)戰(zhàn)斗的'情景都展現(xiàn)給了大家，我們的手指靈活地跳躍著、滑動(dòng)著，把全部的注意力凝聚在古箏上，仿佛我們就是碼頭上與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的工人。曲目演奏完后，臺(tái)下的掌聲久久不停，我的心情也久久的沒(méi)有平靜下來(lái)，依然沉浸在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的古箏聲中！
接下來(lái)還有許多曲目。《漁舟唱晚》是幾個(gè)很小的學(xué)員演奏的�！敦S收鑼鼓》的幾個(gè)學(xué)員穿著夏日的服裝，兩手飛舞，似乎不知道冬日的寒冷。《茉莉芬芳》這首曲子悠揚(yáng)清暢，讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠(yuǎn)的芬芳，看見(jiàn)了潔白的茉莉吸引著成千上萬(wàn)的蜂蝶蹁躚起舞……
新春匯報(bào)演出會(huì)圓滿(mǎn)成功的結(jié)束了�？晌乙稽c(diǎn)兒也不得意，我一定要加倍努力練習(xí)古箏，爭(zhēng)取登上更大的舞臺(tái)。