【實(shí)用】四年級(jí)活動(dòng)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天是個(gè)晴朗的日子,讓我高興的是今天又有小記者的活動(dòng)——-參觀太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心。我早早地來(lái)到了那里。
太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題,是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂(lè)園。
本中心分為15個(gè)板塊,其中主要有糖果樂(lè)園、飛機(jī)模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然(同步輻射光源)等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。
首先,我們來(lái)到中庭,這里主要感受太倉(cāng)籍院士風(fēng)采,欣賞重要展項(xiàng)馬達(dá)陣列。
馬達(dá)陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細(xì)銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有:金字塔、星際星空、瀑布等等,如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂(lè)園中有一幅貼在地上的'“鋼琴黑白鍵”,踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂(lè),太神奇了!我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙,發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼,知識(shí)的廣闊,真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間,那你就來(lái)太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心來(lái)看一看吧!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
老師讓我們下午兩點(diǎn)半到龍?jiān)春䦟W(xué)校西圍墻——山陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心集合,因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行三項(xiàng)培訓(xùn),當(dāng)時(shí),我們都不知道老師要干什么。
到了活動(dòng)中心,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ丝茖W(xué)室、電腦室和信息室,最令人難忘的是科學(xué)室,科學(xué)室里有各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),有龍卷風(fēng)、有帶音符的歌聲,還有大鼓等等等等······老師拿了一個(gè) 圓柱體的瓶子,中間有一條縫隙,正中間有一圓圓的小孔,里面還有半瓶水,老師把瓶子反過(guò)來(lái)讓瓶子里的`水向下流,有趣極了!還有七條粗粗的圓桶,里面能發(fā)出d、r、m、f、s、l、c7個(gè)音符,聽(tīng)起 來(lái)像有人在輕輕地彈琴,美妙極了!
我最喜歡有趣的科學(xué)課,我們可以在校外活動(dòng)中學(xué)到許許多多的事情和知識(shí)。多么盼望老師能夠多安排這樣的活動(dòng),這種活動(dòng),不僅開(kāi)闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還能促進(jìn)我們 健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天我和全班同學(xué)去松山湖玩。到了松山湖我和同學(xué)一起吃東西。那里的'風(fēng)景美麗極了綠樹(shù)成蔭,有山有水,吃完?yáng)|西后。我和爸爸、媽媽一起玩同舟共濟(jì),三個(gè)人站在木鞋上,看誰(shuí)走得快,旁邊的同學(xué)幫我打氣。最后我們得了第二名的好成績(jī),我還和麥依靖、麥嘉炯一起玩二人三足的游戲,今天的秋游玩得很開(kāi)心!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天,我去戚城公園參加義務(wù)賣(mài)報(bào),愛(ài)心募捐活動(dòng),我和宋新雨,白一鳴,丁漫,先領(lǐng)了十幾份報(bào)紙,我和白一鳴每人兩份,它們倆每人三份,我跟著他們?nèi)齻(gè)賣(mài),第一份賣(mài)給了一位阿姨,因?yàn)?阿姨先買(mǎi)了宋欣雨的,我也學(xué)著她們笑瞇瞇地對(duì)阿姨說(shuō):“你買(mǎi)報(bào)紙嗎?一元一份,我們要給災(zāi)區(qū)的難民捐款,阿姨看著我說(shuō),你真是好孩子,好了,也買(mǎi)你一份,我說(shuō):”謝謝阿姨,“我們又問(wèn)了幾個(gè) 人,他們都沒(méi)有買(mǎi),因?yàn)樗麄冑I(mǎi)過(guò)了,最后,我們只剩下一份,實(shí)在賣(mài)不出去,我媽媽買(mǎi)了。我們賣(mài)報(bào)的價(jià)錢(qián)有一元的,有五角的。我們把賣(mài)報(bào)的五元五角全部捐給了災(zāi)區(qū)的.小朋友,報(bào)社的阿姨給我們 四人留影。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,掙錢(qián)挺辛苦的,以后不能亂花父母掙的錢(qián),做什么事都不是一帆風(fēng)順的,但只要努力,總會(huì)成功。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動(dòng)宣傳日,一次防火減災(zāi)的活動(dòng)作文400字。早在星期二的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來(lái)了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開(kāi)始準(zhǔn)備防火的東西。這時(shí),廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的`聲音:“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離,沒(méi)準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點(diǎn)亂,但是沒(méi)有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場(chǎng)跑。在路上,我們終于知道煙霧原來(lái)是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜?lái)了,但經(jīng)過(guò)每個(gè)班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒(méi)下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了,讓消防隊(duì)員把他們救下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌。接著,我們便回班了。?jīng)過(guò)這次防火減災(zāi)活動(dòng),我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時(shí)處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天,我以《三峽晚報(bào)》小記者的身份跟著小記者團(tuán)來(lái)到了《三峽晚報(bào)》報(bào)社參觀。
我懷著好奇的心情來(lái)到了報(bào)社的門(mén)口,在記者阿姨的帶領(lǐng)下,我首先來(lái)到了設(shè)計(jì)版面的工作室,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙圍著幾個(gè)記者問(wèn)問(wèn)題:“你們是怎么工作的?”“《三峽晚報(bào)新聞網(wǎng)》在哪兒?《小記者網(wǎng)》在哪兒?”“你們現(xiàn)在在做什么?”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹,還把有的程序操作了一下。
接著我們來(lái)到了制作部,來(lái)采訪這里的'記者。我們提出疑問(wèn),記者都慢慢地回答。同學(xué)們問(wèn)了這位又問(wèn)那位,忙得不亦樂(lè)乎。
最后我們又參觀了造新聞紙的地方,參觀完了又去聽(tīng)講座,學(xué)會(huì)了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
今天上午,我參加了一次義賣(mài)義捐活動(dòng)。
一大早,我就來(lái)到了自己的攤位上,把這幾天辛辛苦苦準(zhǔn)備好的東西,整整齊齊地?cái)[放在紅紅的攤位布上,還把每樣?xùn)|西都貼上了價(jià)格標(biāo)簽。
活動(dòng)開(kāi)始了,我坐在我的“寶座”上,靜靜地等待顧客來(lái)買(mǎi)我的東西。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。我等了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的東西?吹脚赃叺男傊,他們已經(jīng)賣(mài)出了好幾樣玩具,我很著急,都想放棄了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn):“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)需要多少錢(qián)?”我抬頭一看,呀!有小顧客看上我的《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書(shū)了。我連忙說(shuō):“這本書(shū)很好看的,價(jià)格不貴,只要2元!彼X(jué)得我的東西很好又劃算,就爽快地買(mǎi)下了我的`這本書(shū)。這是我的第一位顧客,我很高興,就贈(zèng)送給他一張笑臉貼紙,他滿意地離開(kāi)了。
后來(lái),越來(lái)越多的人來(lái)買(mǎi)我的東西。有的買(mǎi)了我的放大鏡;有的買(mǎi)了我的練習(xí)本;還有一位小朋友用她的玩具換了我的書(shū)。我賣(mài)到的錢(qián)也越來(lái)越多。
最后,我們所有人一起把義賣(mài)得到的錢(qián)交給組織活動(dòng)的老師,他們會(huì)把這些錢(qián)捐給貴州的一所小學(xué),讓我們的同齡人也能開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。
這次活動(dòng)是我第一次賣(mài)東西,雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備得不夠充分,但我覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲义憻捔俗约,更重要的是,我把義賣(mài)得到的錢(qián)捐給了貴州的小朋友,讓他們也能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
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