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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-06-20 09:54:32 三年級(jí) 我要投稿
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    精選小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      “沙!沙!沙!”小雨點(diǎn)從空中飄落了下來。咦?怎么有說話的聲音?哦!原來是森林中的小精靈在議論。

      “這場(chǎng)雨下得可真好,我能痛快地洗個(gè)澡了。雨姐姐,謝謝你!”花兒妹妹高興地說。小草弟弟也高興地說:“這下我能喝個(gè)飽了!雨姐姐,這都是你的功勞!”雨姐姐說:“不用謝,不用謝!這都是我應(yīng)該做的!毙∥浵亾屩f:“我雖然不喜歡下雨,但雨水能給我的朋友——小草、小樹、小花帶來快樂,因此我也很快樂!”“呱呱!呱呱!”小青蛙歡快地說:“下雨了,下雨了,這下可涼快啦!”說著,小青蛙從池塘里高興地蹦起來,“我最喜歡下雨了,這下我可以自由地嬉戲了!

      “轟隆!轟隆!”雷公公把珍藏了好久的`大鼓拿了出來,歡快地敲了起來。小鳥一聽,嚇得連忙飛回家中,躲在屋里再也不出來了。風(fēng)哥哥看見了,慢悠悠地說:“不要怕,不要怕,雷公公今天高興,故意逗你玩兒呢!”

      漸漸地,天黑了,夜深了,雨停了,風(fēng)哥哥困了,雷公公也收起大鼓回家睡覺了。森林中的小精靈也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      我們都以為糖只是一種好吃的食品?墒,今天我看了糖藝比賽,卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。

      糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品,得先把糖放在加熱器上加熱,到了合適的溫度,再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣,同時(shí)用手捏出不同的形狀,這樣,一件晶瑩剔透的工藝品就做好了,比賽的題目有做圓球,空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的'要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂乎,觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了,評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品,那個(gè)選手也就是糖藝超人,他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座,再用不同的顏色做成各種水果,粘在S形的小路上,小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”,五顏六色的水果代表了酸甜苦辣,也代表了農(nóng)民種地的艱苦,豐收的甜蜜和失敗的辛酸。

      糖藝真是一門甜蜜的藝術(shù)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      一個(gè)人小的時(shí)侯,剛剛學(xué)說話,都從“媽媽”兩個(gè)字說起,別人叫媽媽都是“媽媽”兩個(gè)音,而我說的卻是“哇哇”兩個(gè)音,聽見別的'孩子在叫“媽媽”兩個(gè)音,我的媽媽急壞了,媽媽抱著我,很大聲地、很清晰地、很慢地對(duì)我說:“媽——媽”,我盡力地、努力地跟著學(xué):“哇——哇”,逗得大家哈哈大笑。

      這是我童年最有趣的事,現(xiàn)在還記憶猶新。我有一個(gè)美麗的童年,這個(gè)童年有許多趣事,就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。

      四歲生日那天,媽媽不在家,只有我和爸爸,爸爸為了讓高興,特地給我買了一個(gè)大蛋糕,爸爸讓我許個(gè)愿,我閉上眼睛,正在許愿,爸爸就用手指抓了一些奶油,偷偷往我臉上抹,等我許完愿,一照鏡子,臉上都是奶油,像只大花貓,不管花貓不花貓,我就急忙開始吃蛋糕了,爸爸笑得眼淚都快流下來了,說“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)唱京劇的大花臉!

      這是我童年的趣事,永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

      我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高挺起的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。

      她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時(shí)看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時(shí)和藹可親的'樣子,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。上英語課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,該讀書時(shí)不認(rèn)真讀書,她就會(huì)快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。

      當(dāng)然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的時(shí)候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個(gè)女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個(gè),她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng),親切得就像是我們的大姐姐一樣。

      怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

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