【實用】四年級學生作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文 篇1
學習是小學生的責任。”這是媽媽常在我抱怨學習太辛苦是說的一句話。可是,責任又是什么呢 ?我一直沒弄明白,直到去年爺爺生病了,我才明白什么是責任。 去年冬天,爺爺檢查出得了胃癌,需要住院手術治療。爺爺手術后的第一二天,媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺,并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。 病房里靜悄悄的,病人們都在休息,爺爺也不例外。手術后的爺爺臉色蒼白,看起來十分虛弱,人也更加蒼老了。這就是那個把我抱大的高大魁梧的'爺爺嗎?我喊了一聲:“爺爺……”,心里一酸,眼淚掉了下來,我拉住爺爺的手,再也說不出話來。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園,又接送我上了小學。
爸爸的眼睛里布滿了紅血絲,說起話來聲音沙啞,如同很久沒喝過水一般,而大伯和叔叔臉上的胡子看起來已經有兩三天沒刮了,但他們好像都并不怎么在意,一會兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗,一會兒抬頭看看輸液是否還在滴。 爸爸他們吃過飯后,開始給爺爺換衣服,擦身子,邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過午飯我們就回去了。走出醫(yī)院,媽媽意味深長的對我說:“你不是一直很想知道責任是什么嗎,這就是責任! 小時候,父母有照顧我們的責任,長大了,我們也要盡這份責任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責任”,還看到了“孝”。盡責任的同時,自己也會感到快樂。同學們,讓我們挑起身邊的那份責任,認真去完成吧!
四年級學生作文 篇2
這個故事發(fā)生在一家養(yǎng)老院。
隨著人口老齡化日益嚴重,老人贍養(yǎng)問題成了社會的普遍存在的問題?粘怖先送跄棠桃呀80高齡了,在五年前被兒女送到養(yǎng)老院后,除了每月給養(yǎng)老院寄生活費,平時連一個關心的電話都不打,更別提來看她了。老人家總是一個人孤零零地拄著拐杖坐在角落里,望著大門的方向,期盼著什么,看上去十分可憐。
養(yǎng)老院的義工小蘭自從來到了這里了解到這個情況后,每個周總是抽出兩天時間來陪王奶奶聊聊天、嘮嘮家常,并且悄悄的幫她洗衣服、換床單、整理被褥等等。
一天,晴空萬里,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌。小蘭和往常一樣偷偷地跑進王奶奶的房間幫王奶奶做事情。小蘭先幫王奶奶把被褥鋪地整整齊齊的.,又將臟衣服拿到外面洗了起來。王奶奶發(fā)現了小蘭,但小蘭干活太專注了,居然沒發(fā)現王奶奶站在她后面了。王奶奶把拐杖放在一邊,顫顫巍巍地拉著小蘭的胳膊,哽咽著說:“謝謝了!多好的姑娘!雖然······雖然不是我的親人,但是依然這么關心我,時常來陪我,還幫我做這么多事兒,就像是我的親人一樣!太謝謝了好姑娘!”小蘭聽了王奶奶的話雙手不好意思地抹著自己的衣角,羞澀地低著頭。
小鳥們唱得更歡快了,好像在為這情景伴奏一樣。
四年級學生作文 篇3
今天中午,語文王老師走上講臺,對我們說:“今天下午,我們整個五年級將舉行一次拔河比賽!蓖趵蠋焺傉f完,同學們就七嘴八舌地討論起來。“嘿,你說我們班的勝算大不大呀?”“別擔心,我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢!”“你們覺得我們班跟幾班比呀?”“不知道”…王老師讓大家安靜下來,我卻擔心起來,千萬別跟3班比,他們班力氣大的有好多呢!
好不容易熬到下午,王老師讓我們排好隊,帶領我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩,像一條巨蟒睡在三條白線上!熬掾亲印鄙线系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的:裁判員吹一聲口哨,雙方拿麻繩,并拉直,等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩,紅布隨之移動,紅布先到哪一方的白線,那一方就獲勝。
我擔心的事終于來了,我們真的和3班比賽,3班可是王牌戰(zhàn)隊呀!我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害,我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,王老師把力氣大的選了出來,但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了!班健鄙诼曧懥耍覀兡闷鹄K子,手抓得緊緊的,生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直,好像在拉就要斷了似的!伴_始!”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰,手緊緊的`拉住繩子,牙關緊咬,發(fā)出了“咯咯”的聲音,只見他前腿弓后腿彎,整個身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上,像生了根,臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小,但還是很努力,像條龍一樣,仰天長嘯“啊”,好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學著夏杰的樣子,可他卻有點吃不消了,豆大的汗珠一個勁往下滴,大聲地叫著像在用獅子吼。五(2)班在為我們加油,邊跳邊喊,生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去,可它就是不聽話,在我手中滑來滑去,像猴子一樣頑皮。終于,它聽了一回話,往我們這挪了一點點?珊镁安婚L,它有不乖了,往五(3)班那移,我連人帶繩被拽了過去。啊,我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤,大家都唉聲嘆氣。我總結了一下我們班為什么會輸:原來是王老師分配出了問題,應該把力氣大的放在前面,要團結一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了,下次一定會吸取教訓,獲得勝利的。畢竟比賽第二,友誼第一,這次沒贏,但只要玩得開心就行!
四年級學生作文 篇4
最近,我讀了一本國際大獎小說,名字叫《一百條裙子》,這本書引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人,講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子,學校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天,旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒有人相信她,,而且大家還會拿這件事取笑旺達,旺達都默默地忍受著……后來,旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學了,她用她那神奇的.雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子,捉弄過她的女生發(fā)現旺達是多么的可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達寫信向她道歉,并把她找回來,可是旺達再也不回來了……”的故事
同學們,大家可以把好書一起分享,學到更多的知識!
四年級學生作文 篇5
琵琶對我有著神奇的吸引力。
三年級的時候,我參加學校的特色班——琵琶班。剛到特色班,老師就讓我們反復去練基本功,很快,我就練會了。我給老師說了以后,要求讓老師教我曲子。老師答應我,第二天就教我曲子。我很快學會了,給老師彈了一遍,過關!老師開始宣布讓我當班長,我還挺自豪。
后來,練的`曲子越來越難,剛開始練一級的曲子,一級曲子練完后直接蹦到三級,漸漸地,我對琵琶就產生了一種厭惡的感覺。每次上課老師讓練曲子的時候,我就偷懶,一天,兩天,過去了……“某某某,你實在是太令我失望了!”老師沖我大喊著,原因還不是因為我不好好練曲子。“我讓你當班長,是要你給班里帶好頭,俗稱班長一身邪氣,學生就會亂套!”老師生氣的說,“現在你看看你,不好好練習成何體統(tǒng),你還有沒有一個班長的樣子,我真是對你失望透了!”我越聽越傷心,心里很愧疚,感覺對不起老師,畢竟老師都已經六十多歲了,費這么打的力氣教我們,我竟然還這樣對待老師!袄蠋煟娴氖呛軐Σ黄,我以后一定會努力練習的!蔽矣闷蚯蟮难凵裢蠋,希望老師能原諒我!鞍Α!崩蠋熒钌畹膰@了一口氣,“算了,我就原諒你吧,你們都還小,當一個班長就覺得驕傲。……只有這一次!蔽尹c了點頭。
從此以后,我次次練習的時候,都會比別人認真,就這樣我反復的練,終于終于小有成就:五年級,我彈得曲子讓老師聽了以后,老師就讓我當班長。后來,校長來特色班半點事情,我沒有看到校長,彈完以后,校長就夸我:“這孩子彈得真不賴,有你們老師彈得氣勢。”元旦的時候,老師還讓我表演節(jié)目。
我體會到:只有你用心學習,才能體會到藝術的魅力!
四年級學生作文 篇6
時光如水,兔年過去了,我們又迎來了嶄新的龍年。每當春節(jié)到來時,我都會這么想:新的一年到了,我們也長了一歲,過去頑皮的我們應該也變懂事了;懶惰的我們應該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應該也變安靜了……大家都會發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間,我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯、趕廟會……過一個快樂的春節(jié)。
春節(jié)期間,我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都非常豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當然,我也有了其它收獲,親戚們都非常熱情,每到一家,他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。
貼春聯也給我的'春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上,許多店都關著,應該是回家過年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字;氐郊遥伊⒖棠弥该髂z和那些春聯和福字,去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會,望著這些貼好的春聯和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的年味,也希望好運氣時刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點多,就從床上爬起來,和奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風刮得我的臉真疼,不過我還是堅持下來了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時,我非常誠心,希望佛祖保佑我的學習進步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是非常希望得到保佑,當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方,等沒有人了,輕輕地說上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過得有滋有味,非常快樂。我也明白自己已經長大了,必定要努力學習,為了自己的理想而努力了。
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