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有關(guān)八年級(jí)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最炫麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹無名的小草,它雖不怎么起眼,卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;青春就像那天上的白云天真無暇;青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流行,一閃而過,短暫的讓美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來,記載著掌聲與微笑。
有人問,何為青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那廣闊無邊的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時(shí)光,步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的'重要轉(zhuǎn)變期,生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟,我們正處在一個(gè)成長(zhǎng)的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界,用比較稚嫩的心感悟生活;我們胸懷星星般的心愿和理想,且總覺得現(xiàn)實(shí)不隨人意;我們渴望獨(dú)立,迫不及待的打落父母支撐的臂膀,卻被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流。
隨著知識(shí)的不斷積累,我們對(duì)社會(huì)、人生有了自己的發(fā)現(xiàn)與體會(huì),青春的豪情促使我們?cè)阢裤街懈,在痛苦中迷失,在喜悅中成長(zhǎng)。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn),當(dāng)生命凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!
李大釗曾經(jīng)說過:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之華也!蔽屹澝狼啻,是因?yàn)槲覔碛,我哥宋青春,是因(yàn)樗拿篮门c短暫。
八年級(jí)作文 篇2
從小學(xué)開始,我們就同在一個(gè)屋檐下一起讀書、一起學(xué)習(xí)、一起玩……
我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大,可她卻像一個(gè)大姐姐一樣處處讓著我,事事遷就著我。雖然我們關(guān)系很好,可有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵,但每次爭(zhēng)吵她都讓著我,最終以我的勝利而告終。
學(xué)校又要舉行黑板報(bào)比賽了,我們班又要出新的黑板報(bào)。黑板報(bào)一直都是由四位女生出的,再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當(dāng)任總主編,而我負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和繪畫,但每次我說什么就是什么,她也決不反對(duì)。下課后我們開始動(dòng)工,這時(shí)我不知怎地,突然對(duì)旁邊正在認(rèn)真畫邊框的她吼了一句:“不要你畫!”這一吼把旁邊的人和她都驚了,她用驚訝的眼光看著我,頗躊躇了一會(huì)兒,然后帶著滿肚子的歉意輕聲地對(duì)我說:“好吧,我不畫了。”于是她慢慢走會(huì)了座位。不一會(huì)兒,到了吃中飯的時(shí)間,我走到她身旁對(duì)她說:“我走了”沒等她回答我就朝門外走去。
等我吃完午飯來到教室時(shí),她已經(jīng)坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上,打開桌子,一個(gè)漂亮的水晶小葫蘆立在里面,旁邊還有一張紙,我打開紙一看:“對(duì)不起,我不知道你為什么那么生氣,而且還……”最后沒有署名,但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報(bào)的時(shí)間,我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫蘆給她看,雖然我知道這是她送的但我還是問了一句:“是你送的嗎?”“嗯”她回答!爸x謝”我開心地笑了。這時(shí)沉默了一中午的她也開心地笑了起來。她指了指她戴在脖子上的那個(gè)一模一樣的葫蘆說:“你一個(gè),我一個(gè)!庇谑俏乙矊⑺髁似饋;丶业腵路上我拉著她來到了一個(gè)賣小玩藝的地方,我選了兩個(gè)一模一樣的“鞋子”,把一個(gè)遞給她說:“你一個(gè),我一個(gè)!彼粗,我看著她,兩個(gè)人開心地笑了……從此我倆的關(guān)系就更密切了。
好朋友是伴隨你一生的人。時(shí)間在變,人也在變,但一個(gè)好朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
八年級(jí)作文 篇3
藍(lán)天的幸福是因?yàn)橛邪自频氖刈o(hù),而白云的幸福是藍(lán)天忍受自己的小脾氣;大樹的幸福是因?yàn)槿~子的不離不棄;戀人的幸福是對(duì)方的疼惜;而我的幸福是那時(shí)的回憶……
聽媽媽說我小時(shí)候很聽話,只要爸爸的一聲嚴(yán)厲的話我就不敢哭、不敢鬧……在我的記憶里小時(shí)候雖然家里窮但是我很開心,記得夏天的時(shí)候,每天中午媽媽都會(huì)午睡,而每次媽媽都會(huì)讓我也睡,而爸爸則讓我背古詩(shī),每回爸爸看見我午睡時(shí),他就會(huì)說:“只要你不聽你媽媽的,聽我的'我就給你買雪糕!”但是聽了這話,我二話不說直接跳下床,然后就隨著爸爸去小賣部。
有一次,我半夜發(fā)高燒,爸爸也剛回家還沒休息,看見我吐了,爸爸急忙把我抱起跑向醫(yī)院……
路上看見爸爸緊張又擔(dān)心的神情,心里有一絲愧疚也有一絲開心,愧疚的是自己不該在下雨的時(shí)候不打傘瘋玩,開心的是感覺老爸好關(guān)心我,到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打針,我害怕的要逃之夭夭,卻被爸爸的魔爪抓了回來……好不容易忍過了那惡魔般的一會(huì)兒,回家的路上,爸爸的表情由陰轉(zhuǎn)晴,我心里也踏實(shí)多了……
雖然現(xiàn)在對(duì)于其他人來說我的回憶并不算幸福,可對(duì)我來說那是幸福,雖然只是回憶……
現(xiàn)在的爸爸在外面干活,每次他一回家我都要把家重新打掃一遍,不是怕爸爸發(fā)火,而是想看到老爸對(duì)我笑……可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧,爸爸不再那么疼我,而只是教訓(xùn)我,我從不敢主動(dòng)跟他說話,他回家休息的那一個(gè)星期,我?guī)缀醪缓八宦暋鞍职帧薄?/p>
在我眼里爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的又是冰冷的,也是可怕的,在我心里是有幸福的存在的,但是爸爸給的幸福只是那飄忽不定的回憶而已……
八年級(jí)作文 篇4
星期天,我們一家人興高采烈地來到了故宮博物院。
進(jìn)了午門,就是太和門,太和門前還有金水橋。太和門在明朝,特別是明朝前朝的時(shí)候,是皇帝和大臣們討論,處理國(guó)家大事,也就是上早朝的地方。所以,太和門的地位還是相當(dāng)重要的。
穿過太和門,望見了太和殿,簡(jiǎn)單的說,太和殿是皇帝權(quán)力的象征,是舉行最高級(jí)別的儀式和大典的地方。
三層石臺(tái)上共有18個(gè)銅香爐,象征著清朝的.18個(gè)行省,龜、鶴在傳說中都是長(zhǎng)壽的動(dòng)物,在太和殿兩邊擺上龜、鶴,象征著國(guó)運(yùn)永昌。每當(dāng)大典時(shí),就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料,然后點(diǎn)燃,于是龜嘴,鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙,使太和殿顯得更加神秘、莊嚴(yán)。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量,在等級(jí)最高的太和殿兩邊擺上他們,表明皇帝有規(guī)定時(shí)間和計(jì)量的權(quán)力,象征著皇權(quán)的至高無上。
太和殿地面鋪著磚,是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的方磚。那么,它是怎么燒制的呢?首先是選土,工匠們將泥用水浸透,再反復(fù)摔打,讓它變得結(jié)實(shí),這道工序叫“練泥”。泥練好后,裝入模具,還要進(jìn)一步踩實(shí),才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中,需慢慢地陰干,再入窯燒制。一燒就是130天,燒出磚,還要用桐浸泡49天。經(jīng)過這么復(fù)雜的工藝燒成的磚,還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查,要達(dá)到“敲之有聲,斷之無孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據(jù)記載,一個(gè)瓦工加兩名壯工,每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊,整個(gè)紫禁城用了10萬(wàn)多塊!你能算出這一項(xiàng)多么巨大的工作量!又是一筆多么大的費(fèi)用嗎?
后來我們又參觀了很多大大小小的宮殿,我在感嘆故宮的雄偉之余,不禁讓我聯(lián)想到:這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血,也包含著他們多少的聰明和才智!
八年級(jí)作文 篇5
記得,那個(gè)風(fēng)暖云闊的秋天,我們還沐著小學(xué)時(shí)光徒步向前。
平靜的午后,一個(gè)袪生生的男孩站于講臺(tái)上小聲介紹,那時(shí)是四年級(jí),他才從蓮花小學(xué)轉(zhuǎn)來,每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)靦腆儒雅的男孩,卻不知,在后來的日子里,他帶來了多少妙不可言的快樂以及對(duì)班級(jí)的那份奇怪的堅(jiān)定。
后來,他成了我的同桌。
死黨一般的朋友。
仗義的哥們。
“呵,剛才太緊張了,同桌,以后靠你了!
“當(dāng)然!”
多么自然的對(duì)話,理所當(dāng)然,我們成了死黨一般的哥們,有時(shí)也會(huì)吵架,有時(shí)也會(huì)為爭(zhēng)論某首歌的歌詞而大打出手,每一次紅著臉,惱羞成怒,低頭不語(yǔ),被老師叫起來答問,望著前方的`黑板,措手不及,而這時(shí)會(huì)有一個(gè)小小的聲音飄來:“杜甫!币苍S是因?yàn)闊o奈和自尊,我沒有照答,依舊沉默,結(jié)果當(dāng)然是進(jìn)辦公室“喝苦咖啡”。
回到教室,依舊不語(yǔ),“喂,我說你還像女的嗎?”“好了,告訴你今天的課堂作業(yè)是默寫!薄巴溃,我錯(cuò)了,你是對(duì)的。”
噗地一聲我笑了出來:跟我斗。
“切,就知道!哼!”他怒。桌上頓時(shí)分明出現(xiàn)一道三八線。
“何楊,小楊,我錯(cuò)了,兄弟,同桌,我真的錯(cuò)了!卑,角色對(duì)換。
還記得那篇作文,老師要求大家寫自己的同桌,題目自擬,我們商量之際,寫出了《同桌,我一直都在》的題目,寫到了對(duì)面墻上的黑蜘蛛,寫到了送給老師的康乃馨,寫到了擦掉的三八線。倍受老師的好評(píng),驚喜之余,互相用手比劃出個(gè)“V”字形,作業(yè)本上的“優(yōu)+”,讓我們樂不思蜀,還讓他用天真的口吻高興的大叫:“耶,我的作文也得了優(yōu)加!”那時(shí)正值夏末,溫暖的空氣溢出了橙黃色的空氣,陽(yáng)光從窗外流轉(zhuǎn)于他的眸中,徐徐不散去,栩栩生輝。
淺薄無知的童年,在打鬧中度過,鼓勵(lì)中邁步,六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),一句“同桌,拜拜了,我一直都在!比⊙蹨I,在全班破不成泣之際,一笑而過。
如今的同桌也建立起了很好的友誼。
往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。
變得有些叛逆,有些做作的灑脫。
而友誼未變,盡管所有人已變或未變,但終究會(huì)變。
同桌,我一直都在。
一直。
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