精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
下午,我們正在上課,外面突然下起了暴雨。
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了雨聲,如潮水般地涌出教室,興致勃勃地看起雨來(lái)。
這場(chǎng)雨真大呀!不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便全是積水了;吹來(lái)一陣風(fēng),積水跳起來(lái)了優(yōu)美的廣場(chǎng)舞;在風(fēng)中,五星紅旗也為積水伴舞;調(diào)皮的雨點(diǎn)打在欄桿上,打在墻壁上,打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的外墻上,形成了一條“小瀑布”,一直流到一樓。
雨越下越大,雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧,涼絲絲的,讓人心曠神怡。
雨漸漸小了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,五星紅旗跳得筋疲力盡,有氣無(wú)力地貼在旗桿上,風(fēng)怎么吹,也不能讓五星紅旗飄動(dòng)起來(lái)。積水比原來(lái)少多了,欄桿上的'小水滴不見(jiàn)了,空氣也顯得更清新了,真舒服。
雨越來(lái)越小,太陽(yáng)越來(lái)越暖,操場(chǎng)上的積水已經(jīng)不見(jiàn)了,風(fēng)也不刮了。
漸漸地,雨停了,水泥地也快干了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)重新布滿了校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡夏天的鄉(xiāng)村生活。因?yàn)樗龢闼刂袔е鴰追秩A麗,憨厚中帶著幾分可愛(ài),生活中的每一天都很美麗!
早上的時(shí)候,我們一起床,就可以聽(tīng)到“咕嚕嚕,咕嚕嚕,咕嚕!钡穆曇簦也幻靼走@是什么叫聲,這叫聲好像在呼喚著新的一天的到來(lái)!我去問(wèn)了爺爺,爺爺可是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人。他說(shuō):“召政啊,這個(gè)動(dòng)物名叫老牤牛”。爺爺還告訴我,每當(dāng)你走近它,想看個(gè)究竟的'時(shí)候,它就不叫了,你也找不到它。每當(dāng)你遠(yuǎn)離它的時(shí)候,它又唱起了美麗的歌聲。
中午的時(shí)候,我們把一些桌子、椅子、小板凳,還有飯和菜,一起都搬到陰涼的樹(shù)蔭下面。我們大家狼吞虎咽的吃起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒瞪著黑溜溜的小眼睛看著我們,嘰嘰喳喳的叫著,好像在流著口水呢!我們的飯菜可香了,飯菜吃好了,我把一個(gè)米飯中的小米粒放在地上,等我們走后,小鳥(niǎo)靜靜地看著我們,我在不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下仔細(xì)的觀察它們。小鳥(niǎo)看四周沒(méi)人,就一個(gè)疾飛,很快地叼起米粒,搶走了食物,多么和諧的人與自然啊!
下午,我們?cè)诶霞译x不遠(yuǎn)的地方去洗澡。爺爺和我、幾個(gè)小表弟一起在水中洗澡。水中的魚(yú)兒是我們天然的按摩師,它們輕輕地按摩著我們的皮膚,我們嬉笑著,打鬧著,洗好以后,我們沐浴著美麗的夕陽(yáng),高高興興、清清爽爽地回家了。相伴而行的村民朋友們,他們有說(shuō)有笑,完全忘記了一天的辛苦疲憊,這大概就是清清的河水的治療的功效吧!
我們回家后,奶奶早已把一桌豐盛可口的晚飯端上了桌。我們幾個(gè)小孩子你爭(zhēng)我搶,一會(huì)兒就把飯菜掃蕩一空!吃完晚飯以后,我們?cè)跇?shù)下乘涼,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就在爺爺?shù)拿钕律洗菜X(jué)了。屋外,蟋蟀的叫聲,青蛙的叫聲,偶爾還有幾聲狗叫,這美妙的鄉(xiāng)村合奏曲賽過(guò)了城市中的輕音樂(lè)催眠曲,讓辛苦了一天的人們很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
新的一天就要開(kāi)始了,我喜歡鄉(xiāng)下的生活!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
最近,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí),我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。
《草地黨支部》一文,講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍,終于走出草地,與大部隊(duì)會(huì)合的.事。
李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著,我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話語(yǔ):“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢,我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地,四處尋找吃的食物,我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉,李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的,難受極了。淚水模糊了的眼睛……
檫干眼淚,我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí),仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人,互相攙扶著,邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影,神思者。漸漸地,我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下,寧愿自己吃苦,也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前,總是想到自己,記得又一次,學(xué)校舉行拔河比賽,當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí),我卻以各種借口推辭,因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我為了坐好點(diǎn)的課桌椅,眼睛睜得大大的,挑了又挑,揀了又揀,一直到自己認(rèn)為滿意為止。想到這些,真是太不應(yīng)該了,跟李連長(zhǎng)相比,自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步,我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣,把自私的思想抹掉,熱愛(ài)集體,爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人,吧困難留著自己的人。
“草地黨支部”這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
走進(jìn)校園,首先最引人注意的是那高高的楊樹(shù),楊樹(shù)的葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開(kāi)小臉。小草見(jiàn)月季開(kāi)地這么漂亮,就從地上鉆出來(lái),微風(fēng)輕輕吹過(guò),小草彎下腰,好像在給我們敬禮。
再往北走,就能看到一座主體教學(xué)樓,教學(xué)樓上有個(gè)標(biāo)語(yǔ):崇德.開(kāi)智.求是.納新.立身以立學(xué)為先.立學(xué)以讀書(shū)為先……
再往東走,看到了一個(gè)高尚的升旗臺(tái),走到上面,挺風(fēng)光的,抬頭一望,長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿好高啊!每個(gè)星期一都會(huì)有升旗手上升旗臺(tái)上升旗。每一次升旗,背就會(huì)對(duì)著正北的宣傳欄,而每個(gè)宣傳欄上都是文明之星。
順著小路,我不知不覺(jué)得走到了后操場(chǎng),每次我們上體育課的時(shí)候,就會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)停在那兒,有紅色.黃色.黑色.有灰色.
有的在撲翅膀;有的`在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。
操場(chǎng)上有體育設(shè)備,有籃球場(chǎng),有足球場(chǎng)……有奧運(yùn)墻,墻上有五個(gè)福娃:貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。是我們跑步的口號(hào)。
我們的學(xué)校真美啊,下次有機(jī)會(huì)一定要去看哦!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷
不知不覺(jué),蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了哦,秋天到了
鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員似血的楓葉有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史;有的隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹(shù)梢上,了望遠(yuǎn)方山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味微風(fēng)拂過(guò),紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來(lái)如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷與清澈說(shuō)它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者雪你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的`小魚(yú)、小蝦這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)!
在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了家家戶戶都忙著收稻也許正是因?yàn)槟欠菝Γ骨锶崭鼮榈莫?dú)特田野里彌漫著稻子成熟的芳香隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò),濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋(gè)念頭快割打稻場(chǎng)上,“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出的稻谷這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆!
山、水、人,互相映襯,相得益彰融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我叫楊天逸,梳著一個(gè)小平頭,烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的,但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。
在學(xué)校我像個(gè)“活蹦亂跳的小鳥(niǎo),同學(xué)們隨便往我一個(gè)地方撓一撓,我準(zhǔn)會(huì)笑得前俯后仰。每天到了班級(jí),我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)?墒窃诩依,我就寡言少語(yǔ),循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個(gè)‘小大人兒’。只要離開(kāi)家里,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒自游飛翔!
爸媽說(shuō):“我是玻璃人兒——透明的。”因?yàn)槲业亩亲永镞B個(gè)屁也存不住,每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來(lái)讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。
我想努力上進(jìn),卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因?yàn)槭质懿涣颂髩毫,把它荒疏了;曾?jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績(jī),卻因?yàn)榈眠^(guò)且過(guò),而失敗了。
除了缺乏耐心,我還有一個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)。但我想:“這些缺點(diǎn)總會(huì)被改掉的!
我喜歡童話,曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無(wú)缺的`人物,我可望摘取智慧之樹(shù)的果實(shí),我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間。
我就是我,你們想和我交朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一放學(xué),我急沖沖地往家趕,大叫道:“電視我來(lái)拉!”……
到家一看,“啊,還是晚了一步。”“晶晶,我先到,嘿嘿!”于是,老爸拿起遙控調(diào)到播放打仗篇的頻道,津津有味地看了起來(lái)。我火冒十丈,瞪大了眼睛直直地盯著老爸,好象要把老爸一口吞了似的!案陕铮l(fā)神經(jīng)!”“喂,我沒(méi)說(shuō)你你還說(shuō)我?!”于
是,我沖上去,扒在老爸身上!拔乙聪惭蜓!”“我要看打仗!”“不,給我!”我一把奪過(guò)遙控快速地調(diào)著頻道。老爸也不甘落后,搶過(guò)遙控往返打……
“啊,我的.!”我尖叫到。一把搶過(guò)遙控跑到廁所里,鎖上了門(mén),可還是被老爸打開(kāi)了,老爸搶過(guò)遙控連忙躺在沙發(fā)上,開(kāi)著電風(fēng)扇,喝著飲料……
“老爸,你還蠻瀟灑的嘛!”“肯定拉,我是誰(shuí)啊,我是晶晶她老爸!”我使出全身力氣一把搶走遙控。“還給我!”“讓我看!”“不!”“我也不!”……
這時(shí),媽媽走來(lái):“吵什么,搶什么呀!去去去,都讓我看!”“啊……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng),帶給我快樂(lè)和知識(shí)。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的,雖然十分高大、結(jié)實(shí),卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無(wú)趣;這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源,把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來(lái)的學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般。它是用鮮花做成的,到處芬芳撲鼻,花團(tuán)錦簇,鶯歌燕舞,仿佛森林里的快樂(lè)舞會(huì)。教室里,叢花做墻,綠葉扮窗,花瓣為紙,花蜜研墨,就連寫(xiě)出的字都帶有甜味,想想都流口水;下課了,同學(xué)們可以和蜜蜂為伴,和蝴蝶共舞,和鶯燕對(duì)唱!
我希望未來(lái)的學(xué)校是用水果制成的,滿園瓜果飄香,五彩斑斕,困了可以吃一個(gè)酸酸的.石榴;渴了摘一個(gè)碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜;餓了啃一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,定會(huì)精神抖擻。
我還希望未來(lái)的學(xué)校是白云做的,天天飄在空中,磚瓦泥墻都是白云做的,教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí),云霧繚繞,宛若仙境。足不出戶,可以遨游世界,飛遍山山水水;操場(chǎng)上,同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧,打幾個(gè)滾,踢幾腳球,追逐嬉戲,總有無(wú)限的樂(lè)趣。
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)學(xué)校不僅美麗、有趣,還有很多我們意想不到的新科技呢!未來(lái)教室的桌椅是玻璃做成的,并且桌與桌之間還有隔斷,以免同桌相處不好互相打架。每個(gè)桌子上配備一臺(tái)微型電腦供我們使用,我們也不需要手寫(xiě)作業(yè),只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)就能把作業(yè)寫(xiě)完,而且一旦有誤,就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲提示你,作業(yè)寫(xiě)完后點(diǎn)擊提交,老師批改作業(yè)也很方便,只需要點(diǎn)擊一套程序,全班60多人的作業(yè)就會(huì)在1分鐘內(nèi)批改完成,有錯(cuò)誤的也
會(huì)一目了然!每個(gè)教室配備一臺(tái)機(jī)器人,它會(huì)定時(shí)清理垃圾,并能?chē)姵鲆环N橙子味的液體,這種液體很快彌漫到教室的各個(gè)角落。瞬間把紙片等垃圾分解完,這樣班干部們也不用費(fèi)心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了,以免被執(zhí)勤的扣分,我們也會(huì)遭到老師的批評(píng)。
啊,未來(lái)學(xué)校多么美好,多么令人向往,我們只有努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里。
這個(gè)小村莊人煙稀少,只有幾戶人家,其中有一戶苗族的老奶奶。
這位苗族老奶奶有兩個(gè)孩子,都在外地打工,老奶奶生活費(fèi)這些用錢(qián)的地方都還可以維持,但沒(méi)有一個(gè)幫手,而且已上花甲之年,腿腳都有些不便,別說(shuō)干農(nóng)活了,就連洗衣服、煮飯干什么,都快做不了了。
這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘,小姑娘的父母常常告訴她:你做為一個(gè)好孩子,要經(jīng)常幫助老奶奶喲。
這幾天,小姑娘一直沒(méi)見(jiàn)著老奶奶,去敲門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)都沒(méi)關(guān)上,小姑娘走進(jìn)屋子里,發(fā)現(xiàn)房子里冷冷清清,地上也亂七八糟的,原來(lái)老奶奶到別的地方串親戚去了。
小姑娘剛做好,老奶奶拄著拐杖回來(lái)了,看看一塵不染的家,又看看小姑娘,然后抱著小姑娘開(kāi)心地笑了。
春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶,聽(tīng)說(shuō)這位老奶奶的兒女在外地打工,家里只有她一個(gè)人,而且她的腳也有些殘疾,還有風(fēng)濕病。
在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴,她打聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,二話不說(shuō),趁老奶奶睡著的時(shí)候,就悄悄地來(lái)到老奶奶的家給她洗衣服,她用要洗的衣服鋪在洗衣板上,刷衣服,見(jiàn)到一個(gè)臟的地方就使勁的刷,累得她滿頭大汗,可是她還是堅(jiān)強(qiáng)的刷衣服,她心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)她要刷完衣服時(shí),一只粗糙的大手,貼她她的背上,仔細(xì)一看原來(lái)是老奶奶,是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的,當(dāng)老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時(shí)高興的說(shuō):“你真是比我的孫女還親呀!”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說(shuō)“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完不好意思地低下了頭。
!她們不是親人勝似親人。
小紅的`鄰居是一位苗族老奶奶,年紀(jì)已八旬。她無(wú)依無(wú)靠,家里又清貧,而且老伴去世造成了生活的不便。
小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每天一放學(xué),她都會(huì)立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見(jiàn)小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.
今天放學(xué),小紅又像往常去老奶奶家。看見(jiàn)老奶奶摔倒了,還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去,把她攙扶起來(lái),問(wèn):“您怎么樣了?”她只是笑呵呵地回答:“這人老了,就是不方便,連路也走不穩(wěn)!毙〖t二話沒(méi)說(shuō),立馬把奶奶扶進(jìn)家里,自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角,說(shuō):“小紅,你可真是我的‘乖孫女’!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
老奶奶把小紅摟在懷抱里,她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里,也傳遞著人間美好的感情。
在一個(gè)苗族和漢族交錯(cuò)聚集在一起的村莊,住著十幾戶人家,其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個(gè)老太太生活很貧困:親人都去世了,家里又沒(méi)錢(qián),已經(jīng)很難繼續(xù)再生活下去了。
在老太太家的隔壁,住著一戶漢族人,只剩下媽媽和小姑娘了,爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太,媽媽也時(shí)常對(duì)小姑娘說(shuō)同一句話:“老太太生活貧困,你要幫助他:有好吃的你要給她送一份過(guò)去,要洗衣服了你要過(guò)去幫她洗,記住了嗎?”“媽媽,我記住了!”小姑娘回答道。
每個(gè)星期六、星期日的早上,小姑娘都會(huì)悄悄地把老太太的衣服,拿到小河旁清洗干凈,拿回家曬干疊好,再放回老太太家。有一次,小姑娘在小院曬衣服的時(shí)候,被老太太發(fā)現(xiàn)了,老太太緊緊地?fù)ё×诵」媚,臉上露出了開(kāi)心的微笑!澳阏媸莻(gè)好孩子啊……”老太太說(shuō)。
從此,老太太再也不孤單了。
有一天,一個(gè)漢族的一家三口,住進(jìn)了苗族村莊,就是我家。我的爸爸和媽媽很愛(ài)幫助人,因此他們教我怎么助人為樂(lè),于是老奶奶有什么困難,我和爸爸、媽媽都很樂(lè)意幫助老奶奶。比如:幫老奶奶買(mǎi)菜,幫老奶奶洗衣服,幫她做飯等等......
有一次,我放學(xué)了,爸爸媽媽不在家,爸爸說(shuō)過(guò):“到了老奶奶家一定要聽(tīng)話,多幫助老奶奶。”于是,我到了老奶奶家,推開(kāi)門(mén)一看,家里沒(méi)有人。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“老奶奶肯定是出去散步了!痹倏醇依镉羞@么多的衣服沒(méi)有洗,我想:干脆我?guī)退匆路。然后我就拿著衣服奔向河邊,我認(rèn)真的把衣服洗的干干凈凈;貋(lái)后,把衣服晾在繩子上,因?yàn)榧茏犹×耍杂行┮路䴖](méi)有晾。老奶奶終于回來(lái)了,她的手摸著我的臉,臉貼著我的臉,我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系,但是我們勝似親人。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
假期計(jì)劃
酷熱的夏天來(lái)臨了,緊張的期末考試終于結(jié)束了。想一想期末考試成績(jī),我考的不理想,數(shù)學(xué)考得最差,語(yǔ)文就差四分就滿分了。語(yǔ)文有一道題是把句子改成陳述句,我把它改成反問(wèn)句了,還有一道是縮句我給弄成了擴(kuò)句。數(shù)學(xué)題把計(jì)算題里的198給抄成了178。這些都是學(xué)習(xí)不認(rèn)真、審題不仔細(xì)、不細(xì)心的表現(xiàn)。老師說(shuō)過(guò)做數(shù)學(xué)題來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,做應(yīng)用題要審題、讀題,讀不明白要多讀幾遍,直到明白為止。這個(gè)暑假本想痛痛快快的玩一個(gè)假期,可是一想起我那張期末考試成績(jī)單,我就趕緊制定了一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、假期57天,每天暑假生活2頁(yè),讀書(shū)筆記1篇,日記每周2篇,每天練字10頁(yè),預(yù)習(xí)新課程。
二、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,早晨是一天中最好的時(shí)間,跟著學(xué)習(xí)機(jī)讀、背英語(yǔ)單詞、句子一小時(shí)。朗誦課文一課,背古詩(shī)文一首。
三、中午吃完飯,休息一小時(shí),下午頭腦清醒,練字30分鐘,寫(xiě)出最美麗的`人生。練電子琴、二胡一小時(shí),讀書(shū)半小時(shí)。
四、晚上吃完飯,下樓散散心,這樣晚上就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。這就是我豐富多彩的假期計(jì)劃,寓學(xué)于樂(lè),爭(zhēng)取把上學(xué)期不懂的地方補(bǔ)上,預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課程,把所學(xué)的音樂(lè)知識(shí)學(xué)好,我一定努力做到。
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