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中考滿分作文 (15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 1
借你一雙慧眼，你能不能捉住心靈閃過的微光？你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間？你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡？一個寒冷的夜晚，你或許正沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)，但是有一個人卻在深思：他會畫畫，但此刻卻沒有一絲靈感。這時，一只老鼠出現(xiàn)了。就是這只人人喊打的老鼠，在他的筆下變成了全世界兒童的“寵物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心靈閃過的微光，把一只人人喊打的老鼠，變?yōu)槿艘娙藧鄣呐枷袷螅`感微光的非凡力量由此可見一斑。或許，你曾同樣發(fā)現(xiàn)老鼠的可愛，但卻不愿與人分享你的發(fā)現(xiàn)；或許，你覺得它過于渺小，不值得為之付出心血�？傊瑹o論什么借口也掩蓋不了你缺乏慧眼的事實。而有沒有這雙慧眼，正是偉大和平庸的區(qū)別所在。
一個風(fēng)和日麗的日子，你或許正徜徉于名山大川之中，而一個人卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蟲是否會來吃自己的白菜。專注的觀察激發(fā)了創(chuàng)作的靈感，惟妙惟肖的《白菜昆蟲圖》誕生于一代大師齊白石的畫筆之下，白菜新鮮可口，所以旁邊的昆蟲想得紅了眼。這是靈感成就的傳奇。也許，你曾不止一次地看到過蟲吃白菜的事實，但卻覺得這幅畫面缺乏美感；也許，蟲吃白菜的畫面讓你覺得平淡無奇。總之，缺乏敏銳的洞察力就是與慧眼無緣，而有無一雙慧眼，正是天才與庸才的最大不同。有位名人說過：世界缺少的不是美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說：世界缺少的不是靈感，而是善于捕捉靈感的慧眼。愛因斯坦說過：“天才是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感所組成的，但是那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更加重要�！边@句話通常被人們丟掉后半句，因為相對于靈感，人們覺得努力更重要。但是，如果沒有捕捉靈感的`慧眼，庸才始終成不了天才。要想跨過那段庸才與天才的距離，我們需要時時留心自己內(nèi)心一閃而過的微光，隨時做好捕捉微光并為之付出心血的準備。只有這樣，我們才不會在天才的作品中找到自己的遺憾。練就一雙捕捉靈感的慧眼吧！天才與庸才往往只有一步的距離，將百分之九十九的汗水用在百分之一的靈感上，才會取得最終的成功！
中考滿分作文 2
小時候，父親是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父親是非常嚴厲的。然而在家里父親永遠是最慈愛的，他對我和弟弟的慈愛是世上全，每天都帶著一根拐杖送我上下學(xué)，連雨天也不例外。遇上雷雨天也是最困難的時候，路上的積水深不可測，泥土不停得山上流路下來，但父親還要堅持送。我說不用了，父親依難不肯。每當一放學(xué)，我便奔向門口你，父親每次都會在學(xué)校的一角拿著拐杖等我。有時父親怕我放學(xué)早了，刻意還早來一小時。
有一次，父親照往常一樣送我上學(xué)。在路上時，那根拐杖在上一段陡坡時，拐杖落到一個石頭的夾縫里，父親那時沒有注意到，于是用力一提，拐杖突然斷成了兩節(jié)，父親也一不小心摔倒了。一塊小小的石片把父親的手臂刮傷出了一道深深的血痕。父親被刮傷了，也沒有哼聲，只是用手捂著那傷口。我趕緊扶父親起來，問他怎么了，父親沒有回答，對我笑了笑，有撿起那斷了兩節(jié)的拐杖，給我一節(jié)，緩緩的送我上學(xué)了。后來那拐杖怎么了，也不清楚，只是聞聽我母親說父親用了好長的時間才將它復(fù)原。
漸漸地我長大了，父親也一天天的衰老，再也沒有能力送我上學(xué)了，路上陪我說話了。在我十三歲時，我偶然接到老師送來的一張城里入學(xué)通知書。我?guī)еㄖ獣渤鐾獾膩淼郊抑小⑾⒏嬷烁改赣H，父母聽了也心歡喜，不停的說“兒子有出息了”父親有點沙啞的聲音問我什么時候出發(fā)，我向父親說了后天就起程，不知什么時候能回來。父親聽了，沒有再像剛才那么喜悅，臉色有點暗淡的說：“恩，那，那收拾一下吧，順便叫你母親給你帶點家鄉(xiāng)的'特產(chǎn)回去�！眱商旌螅液透改父鎰e，準備出發(fā)了，父親當時望了望那根拐杖，好像在想什么，有回頭對我說要常來信�。�
半年后，我在城里第一次收到了父親的信，父親在心中說道：“兒子，你還好嗎？我和你媽媽，你弟弟過的很好，你弟弟最近有在學(xué)校的獎了，是不是很開心？你還沒忘掉那根拐杖吧，如今，它已經(jīng)破爛不堪了，放在櫥柜后面沒有動，真懷念啊，要常來信啊，----愛你的爸爸�！痹谛诺姆饷�，依稀可以看到父親的淚水，我也會了一封信。我說：“爸爸，我過的很好，雖然拐杖已經(jīng)爛了，可在我心中它永遠是那么的堅硬，機和您一樣，我常常做一個夢，我夢見您帶著那根拐杖開開心心的送我和弟弟去上學(xué)，真美好。祝您和媽媽身體健康！”
中考滿分作文 3
如果一簇玫瑰沒有綠葉，那是否顯得太過艷麗而焦躁?
如果一池荷花沒有綠葉，那是否顯得太過單調(diào)而乏味?
如果一個世界沒有綠意，那是否顯得太過孤單而無力?
我們的世界需要那平凡卻又珍貴的綠意，需要每一個普通人的手，推動著這個綠色的星球前進。
喬布斯無疑是世界的一朵太陽花，他用他的智慧、創(chuàng)造力和超人的勇氣實現(xiàn)了改變世界的諾言。他永遠是太陽的信使，而其他人永遠追隨著他的方向。但是，若沒有公司里各個部門盡職工作的.職員，沒有這些綠色的小草，他又怎能承受住太陽熾熱的溫度。公司里的員工各司其職，盡心盡力，為喬布斯的每一個創(chuàng)意尋找比較合適的原材料，配置比較的配件，比較終成就一次次的傳奇。
世界需要綠意，需要每一個平凡人的盡心盡力。
三毛是一朵燦爛開放于陽光下的雛菊。她用比較平淡卻又比較能打動人心的筆觸記錄下了大漠中的美妙與可愛。她是溫柔不屈的雛菊，而其他人拜倒在她的花香之下。但若沒有撒哈拉人的存在與生活痕跡，只有那空無一人的大漠在嘶吼，雛菊又怎能把那奇妙的、充滿異域風(fēng)情的味道融入花瓣，散發(fā)誘人的馨香。撒哈拉人是大漠里的綠草，他們用平凡的生活和質(zhì)樸的語言為三毛提供了比較原始、比較真實的素材，成就灑脫不屈的雛菊的綻放。
世界需要綠意，需要每一個普通人善待生活。
我們每一個人都是一朵花，在不同的季節(jié)散發(fā)自身的光彩。我們每個人也都應(yīng)是一株草，在未開放的時節(jié)襯托他人，染綠世界。比較美的張麗莉老師是一棵奉獻青春給學(xué)生的小草，但她的勇敢讓她成為了我們心中比較美的向日葵;軍人李文波也只是南海岸上的一棵草，但他在永暑礁保衛(wèi)祖國的21年讓他成為了我們心中倔強的馬蘭;周月華也只是一棵行走在鄉(xiāng)間小道上的小草，但她的仁心讓她成為了我們心中高潔的蘭花。
世界需要綠意，需要每朵花開放前的奉獻與堅守。
我們每個人都是平凡的小草，但把平凡的事做好了，我們也會變?yōu)橐欢浠�，在適當?shù)臅r節(jié)為這世界散發(fā)馨香;之后，花瓣凋零，我們又一次輪回，用自己纖小而有力的小手，推動著緩緩前行
中考滿分作文 4
思索
夜深了，萬物悄然入睡。我卻執(zhí)著筆坐在書桌前看著作文本發(fā)呆，本子上靜靜地躺著幾個孤寂地文字。這次的作文，以“愛”為話題，讓我無從下手。愛，這個字太深沉了，我不知該從何寫起！
愛是什么？愛是一縷縷春風(fēng)，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂；愛是一絲絲春雨，滋潤著世間萬物，讓他們從此有了生機；愛是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿生機。有時候，一句問候，一個擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛。有時候，愛是無言的，不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現(xiàn)出來，哪怕只是一個會意地眼神，我們都會了解，都會明白，這也是愛！人間處處充滿著愛，我們每一個人也離不開愛！當我們失敗時，有朋友的愛。他們深情的問候，讓我們感動，有了他們的愛，前進道路上的荊棘也為我讓路；當我們生病時，有親人的愛。他們?nèi)找沟?陪伴，給了我們戰(zhàn)勝病魔的勇氣，有了他們的愛，病痛的折磨不再是鉆心的疼；當我們身處異鄉(xiāng)的時，有素不相識的好心人的愛。他們熱情的招待，讓我們知道，處處都有家的味道……愛像春風(fēng)，洋溢了整個世界。愛，讓我們的世界更加美好！5.12汶川大地震并沒有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢？因為愛。全國全世界人民的愛給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰(zhàn)，永不低頭！試問，沒有來自五湖四海的兄弟姐妹們的愛，汶川人民將會怎樣？他們會有走出哀傷的一天嗎？他們會有重建家園，重返校園的一天嗎？他們會有重展笑容的一天嗎？答案是不會！愛，沒有種族之分，沒有膚色之分，沒有語言之分。不管你來自何方，只要你有一顆愛的心，別人就能感受到你的愛，你也同樣能感受到別人的愛。
愛，是深沉的，讓我們不得不為愛作出深深的思慮。如果這個世界沒有了愛，世界將會是一番怎樣的景象呢？不難想象。人人都是自私自利，為了自己的利益，可以不顧及他人的安危，哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐，民族與民族之間自相殘殺，國與國之間的誠信已經(jīng)破產(chǎn)。沒有愛的世界，充滿冷酷，沒有溫暖，也沒有希望。那么，誰會愿意生活在一個這樣的世界里呢？愛，讓這個世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛的世界，處處洋溢著溫暖，處處鳥語花香。愛，讓我們深思！
中考滿分作文 5
如酥的小雨，潤濕了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們在這個美麗季節(jié)歡呼著，跳躍著。
"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因為今天是星期日，不得不收拾行李返回學(xué)校。搭上校車，車內(nèi)一片安靜，再也不像回家時那樣熱鬧了；此時多了一分憂傷和不舍。沒辦法，在我們這個年齡，兩點一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯淡的水墨畫，自己的'興趣愛好也得拋到九霄云外。但是我們都知道，處在我們這個年齡，將面臨人生中第一個十字路口。
在這個忙碌的季節(jié)，我們也不忘給自己找點快樂。坐在教室里，偶爾往窗外一瞥，你會發(fā)現(xiàn)整個校園是那么美麗。偶爾和同桌說幾句閑話，課下一起打幾下籃球，做幾個運動；下自習(xí)后我們一起討論課堂上遺留下來的問題，盡管有時爭得面紅耳赤，可是我們卻學(xué)習(xí)到了許多。在我們這個年齡，我們的校園生活又仿佛似一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的沖擊，美麗而動人！
十五六歲的我們，再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡，也不是和小朋友們一起去春游、秋游的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上的紅紅燭焰時，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責任……在步入社會這個大的交際圈之前，我們首先得學(xué)會理解和分享，懂得感恩和擔當，從現(xiàn)在開始，我們要書寫自己的人生篇章。
這是一個充滿幻想的年齡，我們留戀孩童時代，也憧憬夢幻般的未來。考試成績不理想，笑呵呵地對父母說："沒事，看我下一次。"卻一個人在沒人的地方偷偷抺淚，而后更
加努力；我們愛聽流行音樂，看跳現(xiàn)代舞，做錯事也只會說一句"I'msorry!"……在我們這個年齡，要經(jīng)歷的還有很多很多，我們會在體驗中成長。
這是一個人人都向往的花季，在我們這個年齡，花季會美麗而迷人，五彩繽紛！ 這是一個讓人心曠神怡的年齡。
這是一個充滿夢幻遐想的年齡。
這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。
我要讓我的青春在我們這個年齡中飛揚，讓飛揚的青春在這個年齡中長大！
中考滿分作文 6
沒傘的孩子會努力地跑，跑到最后才會發(fā)現(xiàn)，傘其實是負擔！——題記
她，3歲時，父親因為一場車禍去世；7歲時，母親又因一場大病臥床不起。她由于沒有人照顧，被送進了孤兒院。
從小活潑開朗的她，進了孤兒院，便像掉進了無底深淵，臉上再沒有出現(xiàn)過燦爛的笑容。孤兒院的一位老師看她如此感傷，便想把她從傷感的地獄再帶回快樂的天堂。于是，這位教師便對她說：
“孩子，你為什么不快樂呢？”
“我爸爸不在了，媽媽又臥床不起……唉�！�
“孩子，你現(xiàn)在已把這件事當成了負擔，你現(xiàn)在好像是淋在雨里，你沒有傘可遮擋，你要想不淋雨，就要比他人付出百倍的努力在雨中奔跑，直到找到一片可以遮擋雨的地方……你明白嗎？”
……
聰明伶俐的她，沉默了……女孩在這時，心里就一直念叨著：我就好像一個沒傘的孩子……這句話，她反復(fù)地想這句話的含義。終于有一天，她想明白了，做出了令人難以置信的`選擇……
第二天清晨，一縷柔和的陽光溫暖著身著碎花裙的她，恬靜的臉上又掛上了兒時燦爛的笑容，那笑是自信的，是富有活力的，是充滿生機的……她帶著那自信的笑走到了老師的面前，鄭重其事地說道：
“老師，我想明白了，我確實是一個沒有人照顧，沒人心疼的女孩兒，但是父母給予了我生命之后，接下來的命運得由我自己把握，如果我今后還像原來一樣過著神魂顛倒的生活，與一個沒有靈魂的軀體沒什么兩樣。我要活，就要活的精彩，我要想在這段曲折的人生中綻放出我精彩的一面，就必須要在雨中狂奔，必須要付出常人百倍的努力。老師，我堅信我會成功！”
“好吧，我期待著！”
女孩兒一直努力地學(xué)習(xí)著，不斷與人交流著，不斷的前進著。在政府的資助下，她在學(xué)業(yè)上取得了驚人的成就，最終她帶著自己驚人的成就，回到了那已長滿白發(fā)的老師面前，再一次說道：“老師，是你使我找回自我，找回自信的。兒時父母雖不能照顧我，使我的童年沒有得到父母的愛，但是您讓我沒有把這當成負擔，而是讓我向前奔跑，現(xiàn)在我可以說：沒傘的孩子會努力跑，跑到最后才會發(fā)現(xiàn)，傘其實是負擔！”
中考滿分作文 7
一道鴻溝將我們的親情阻隔，剩下的便是爭吵和不解。而跨越這條鴻溝將會看到彼此的愛。
——題記
是什么將我們的親情阻隔?是不同年代，還是知識文化?都不是，是缺乏心與心的溝通，是一條無形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累，一次次讓你為我的年少叛逆而流淚，一次次讓你為我操心，白色卻爬上了發(fā)梢。那條鴻溝用什么來填滿，那條鴻溝用什么來跨越?
記憶中，夏天里，一個服裝店內(nèi)，你拿著一件粉紅色的衣服，在我身上比試著，滿臉笑意地對我說道：“這件衣服穿在你身上好看，也合身，就買這件吧�！蔽业难劬α⒖掏赋隽藚拹旱纳袂椋骸斑@么幼稚!我要那件白色的�！蹦懵牶�，頓了一下說：“你小時候不是最喜歡粉紅色嗎?說穿粉紅色衣服像公主，現(xiàn)在怎么……”“那是以前，現(xiàn)在我長大了，一切都不一樣了�！薄澳羌咨娜菀着K�！蔽也荒蜔┝耍骸澳銗圪I就買，不買就算了!”你愣住了，而后自言自語著：“你這孩子，現(xiàn)在怎么變成這樣了，以前你可不是這樣的啊。”你的目光黯淡了，眼中只剩下失落。
但這句原本很微弱的話，卻像是被放大了幾倍傳進我的.耳朵，使我思緒萬千，使我感到羞愧。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前那個聽話乖巧的孩子去哪兒了?你怎么一點都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服，還不是希望你能像以前一樣聽話乖巧，你怎么就不懂她的心呢?她對你的好，你難道都忘了嗎?在你每個星期天下午去學(xué)校時千叮嚀萬囑咐，在你很晚還沒回家時焦急萬分，在你和姐姐爭吵時總會幫著你護著你，這些你都忘了嗎?”不!我沒有忘，我沒有忘記你對我的好，沒有忘記是你這么多年把我當親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過。長大了，不是應(yīng)該更加理解他人嗎?
“姑姑，就買粉紅色那件吧，很好看的�！蹦懵牶�，目光對上了我的眼睛，失去的光彩回來了，你笑了。此刻，兩顆心之間架起了一座彩虹橋，將你我相連�；丶业穆仿飞�，我們肩并著肩，雖很少說話，但卻能感受到那份難得的親情，那份真摯的愛。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開了，但卻永遠也隔不開那親情中的愛，因為那座架在心上的彩虹橋會跨越那條鴻溝。
即使鴻溝阻隔，但它可以用理解來填滿，小小的跨越之后，你將會看到那滿滿的愛。
中考滿分作文 8
有一種甜，叫作掌聲。
就在小學(xué)五年級的時候，我迎來了人生中第一次辯論會。本來，我滿懷期待地渴望加入反方，因為話題更符合現(xiàn)代學(xué)生的思想。可結(jié)果呢，好巧不巧，還是到了正方……
那令人期待又些害怕的一天終究還是來了�？粗鴮γ�?zhèn)�個胸有成竹，器宇軒昂的模樣，不自在地低了低頭�？戳讼挛曳降母遄樱诸┝讼聦κ值母遄�，好家伙，密密麻麻一沓！這不就跟毛瑟步槍遇上了全自動一樣嘛，別說心里有多自卑了。
鈴一響，這場勝負已定的辯論會便開始了。
和料想中的一樣，雙方交戰(zhàn)開始，都是搬現(xiàn)成的文章，你一句我一句，前后沒有聯(lián)系，也沒激情竟技感。但就算這樣，對方還是“噠噠噠一一噠噠噠”一梭子完了又一梭子，胡亂發(fā)射。
而我們呢，跟卡彈了一般，說完上句沒下句，詞庫眼看要見底了，對面還在治滔不絕。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我腦中突然蹦出一個大膽的想法。我飛快將這個想法打磨，刨光，整體一看，實在是完美無瑕！我激動得頭腦發(fā)熱，看向四周，我方辨手愁眉苦臉，對面神采飛揚，為了團隊，豁出去了！
一得到老師允許，我立馬從座位上彈起來，用飛快急切的速度將這憋了許久的想法盡情展示，“固然……但是……即使……也不能……”，對方一愣一愣的，我呢，乘勝追擊，簡直忘記了自我，等到最后一個字說完后，深吸一口氣，審視著臺下，一種強烈又特別感覺涌上頭腦——
不是自豪，是無盡的尷尬！
我看著他們，他們看著我。幾秒后，對方反應(yīng)過來，翻著稿子尋找答語。又是十幾秒，對面頭頂開始冒汗，翻動速度越來越快。而當時的.我呢，腦中一片空白，又可能因為站起來太快又有點暈，但一定是滿面通紅。
幾聲清脆的掌聲將我喚回來，是老師！老師面帶笑容，鼓起掌來。漸漸的，正方辨友也鼓了起來。掌起越來越大，緊接著，反方也受到了感染，跟了起來。一瞬間，原本安靜的教室變?yōu)檎坡暤暮Ｑ螅瑢⑽覐臒o限的尷尬與自卑中救了回來，打破了心中那道屏障。
自此懂得，人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆，甜與幸福難求。何為甜，甜？難道不是人人生中那百般常見的又親切的掌聲嗎？
中考滿分作文 9
告別之美
蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。告別之美，是未來與過去的匯合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。告別之美，在易水寒風(fēng)之中。
他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要殺的人正坐在秦王宮內(nèi)，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"。在太子丹的一聲"診重"中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧！
告別之美，美在"士為知己者死"的'慷慨悲壯。
告別之美，在汨羅江畔。
他站立著，一動不動，只有目光久久地凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地下沉。這個吟著"眾人皆醉我獨醒"的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠處的國都："別了，祖國。"一切消失在不息的江水之中。
告別之美，美在："上下求索"的真誠執(zhí)著。告別之美，在遠山菊海中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場的決然。一句"吾不為五斗米折腰"，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個遠去的背影，充滿著對爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。
告別之美，美在"采菊東籬下，悠然見南山"的淡定恬靜。從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬象，演繹著人生百味。
中考滿分作文 10
人生不如意事十常八九，就像一葉扁舟航行在大海上，誰也不能知道下一秒會身在何方，誰也不能保證下一秒是否安然無恙。因此，在挫折及失敗的考驗中，面對困難的勇氣和昇華失意為寶藏的能力，均不可或缺。
小時候，每當看著熙攘的人群和車水馬龍的景象，小小的心靈都會升起一股莫名的恐懼，怕自己會一個不小心，就被怒吼狂哮的人海淹沒，怕在遇到變幻的紅綠燈時，來不及轉(zhuǎn)換腳步跟上都市生活緊湊的節(jié)拍，更怕在十字路口時，找不到自己的去處和方向。
現(xiàn)在，從幼小懵懂的孩子慢慢成為有能力面對困難的青少年，我明白了幼時對于迷失方向的恐懼來自對未來的不確定和不安全感，即使已有了充分的交通安全知識，仍會在十字路口徬徨猶豫，因為心中的岔路永遠在那里，若不克服，只能在每次經(jīng)過十字路口時，不安徘徊。
似乎大多數(shù)的人都害怕迷路：在十字路口不知該往何處去，在面對挫敗時沒有應(yīng)對的能力。但或許由于天性的好強和倔強，我喜歡在迷路時找到方向，在生活中擊敗挫折，因為我認為，打敗迷惘、焦慮和失敗時委頓的心情，與其說是艱難，不如說它是一種淬煉和挑戰(zhàn)。
在求學(xué)的過程中，我常會在功課上遇到瓶頸，在課本上密密麻的文字里找不到確切的方向，這時，我便會平心靜氣地好好再看一次課本上所有的文字，努力釐清觀念，大部份的時候都能輕松過關(guān)，若少部份的時候已一讀再讀仍不見效，感到氣餒沮喪時，我便會拿起書本來，或許是余秋雨先生的《文化苦旅》，看古時文人如何憑藉著毅力和對清雅生活的向往而征服高山險峻；又或許是我最鐘愛的金庸武俠，看藝蓋當世的丐幫幫主喬峰如何在眾叛親離的情況下保有心中豪情萬丈的灑脫，看著看著，我就能靜下心來，在這些書中人物迷路失意的景象中，找到我心中的`天光云影，走出困境。
有一句話說：“可怕的不是困難，可怕的是你沒有克服困難的勇氣。”是�。±щy何足畏，人生于世，本就有喜有樂、有苦有悲，只有在克服困難的當下，才能擁有心中最平凡的快樂。
迷失路途時，找出方向靠冷靜、靠知識，唯有找出一條通往人生康莊大道的路，才能活出一個有血有淚，充滿快樂的人生。
我喜歡大苦大甜，因為靜海造不出好水手，這是我對迷路時的選擇－我的生命之歌。
中考滿分作文 11
上天賜給我們一雙明亮的眼睛，讓我用我的視線去捕捉生活中的美與感動。
那個菜場在上學(xué)的必經(jīng)之路，污濁的泥水、滿地的菜皮和被壓扁的螃蟹尸體竟成了鋪路石。我不由得加快了腳步。突然那個寧靜的角落落進了我的視線。賣雞的攤位用幾根木棒搭成，銹跡斑斑的雞籠里雞的聒噪倒更顯出這個老板的沉默寡言。他是那種望一眼便能確定是個農(nóng)民的人，黑色的皮膚中透著通紅，像調(diào)色盤中干了的顏料。我無法計算他的年齡，也許歲月的齒輪早就磨光了他的青春。
買雞的人們夸他實在，他憨厚地一笑。我第一次被這單純的笑容感動，那是一種對生活的知足與隨遇而安，是勤勤懇懇干活的回報。我便在這條必經(jīng)之路上，經(jīng)常去看看那人勤勞的身影。
禽流感的襲來像風(fēng)暴般席卷了所有的家禽和飼養(yǎng)者，使他（它）們一同成為這場浩劫的犧牲品。
再經(jīng)此地，那個攤位已是緊閉大門，那塊寫價錢的'木板在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，敲出凄涼的聲響，我不禁為攤主的命運擔憂。
依然嘈雜的菜場，沒有人注意那一隅。我習(xí)慣地一望，看到那里成了賣水產(chǎn)的攤位，店主大聲吆喝的叫賣聲讓這里沒有安靜的角落了。
突然，一個熟悉的背影再一次抓住了我的視線，是賣雞的店主。他正將一袋袋米扛到更小的店面去。依然黝黑的臉頰透出生活的艱辛。他沒有年輕人值得驕傲的青春，有的只是堅強的意志與體魄；他沒有大學(xué)生賴以生存的文憑，有的只是對艱辛生活的奮發(fā)和努力；他沒有富人對生活的奢侈，有的只是對人生的向往和追求。那雙被風(fēng)干的手，粗獷地一抹汗，向灑向泥土的汗水告別。
我佇立在那里。這里辛勤勞動的人們成了一道獨特的風(fēng)景線，他們低微的收入在他們對生活的堅強與樂觀面前顯得微不足道。貧窮的人們并不是社會的弱勢群體，他們堅毅得如同百年樹藤，他們辛勞得如同采蜜蜂蝶。農(nóng)民，這是一個令有些人不屑一顧的詞，而正是他們，用自己的勞動來證明他們是生活的強者，無論環(huán)境怎樣變遷，為生活的理想而奮斗是他們不變的目標。
不再厭惡這個嘈雜的菜場，我的視線不只容下高樓鱗次櫛比的都市，另一個角落即使遵循著與我們不同的生活習(xí)慣，它依然偉大，因人而偉大。我感到我的視線變得開闊起來———既然上海是海納百川的大都市，我們的視線也應(yīng)容納為生活拼搏的人們，并為這一美景而感動。
中考滿分作文 12
年代變遷，長江后浪推前浪，代代新人換舊人。為了順應(yīng)年代的進步時尚，大家的課堂教學(xué)也開始發(fā)生了變化，在原來的基礎(chǔ)上增添了原來沒的色彩，像是在錦緞上的車花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一輪圓月，都是課堂教學(xué)美好的點綴。
這次的課堂教學(xué)改革打破了原來的老師講，學(xué)生聽模式，變成了學(xué)生講，老師輔導(dǎo)，讓同學(xué)們通過小組合作進行學(xué)習(xí)。這也是針對不少目前學(xué)存活在的問題所進行的課堂教學(xué)改革，給了大家更好的.機會去學(xué)習(xí)。
這次課改使得原來相對而言較枯燥無味的課堂，變得愈加活躍，讓每個同學(xué)都能置身于集體之中，感受集體的力量，使得課堂里面出現(xiàn)更多歡聲笑語。老師不再是冷冰冰的形象，而像朋友一樣，和大家在課堂里歡笑，攜帶大家在常識的海洋里遨游。每一個小組都有每一個小組的拿手寶，也就是組長，攜帶所有組員在跟別的組角逐的同時，一塊進步，一塊前行，不會丟下任何一個人，不再是老師顧及全班，而是每一個組的成員之間的幫扶。如此的常識，不再是老師硬生生的塞進大家腦子里，而是大家自己去探尋、吸收汲取。
依據(jù)學(xué)習(xí)金字塔，講授、閱讀、試聽、演示都是被動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率相對較低，而討論、實踐、傳授給他人是主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率相對較高。所以這次課改，也有益于大家對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存，有益于大家記住要點。小組合作讓大家在討論之中找答案，在實踐之中驗證答案，在互相傳授常識的時候鞏固要點，健全常識庫。
在此基礎(chǔ)上，課改還有益于大家團結(jié)意識的形成，能夠幫助提升大家的表達能力、語言水平。小組合作的時候，每個同學(xué)都竭盡所能為小組付出，每個小組都散發(fā)著團結(jié)的光芒，發(fā)揮著團結(jié)的力量；在為了把每一道題目的要點講了解的同時，大家的表達能力、語言水平也相應(yīng)得到提高。
如此的課改給予大家更高效學(xué)習(xí)機會，在原基礎(chǔ)上拓展出更大的學(xué)習(xí)空間，它有哪些好處不只在學(xué)習(xí)上，還有在精神上、心靈上饋贈了大家不少。我對大家學(xué)校的課改非常有信心，由于我對大家的同學(xué)有信心！
中考滿分作文 13
圣誕節(jié)的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時刻。 ——題記
第二天，她死了，可世界依然旋轉(zhuǎn)，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。
我看見了，寒風(fēng)中，她瑟瑟發(fā)抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦；沒有甜蜜，多了苦澀；沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個世界，這個世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無奈的去面對。
童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對有我們來說是個陌生又遙遠的詞匯。時代的不同，遭遇的不同，那么，結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長，迎接我們的是無微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時，又怎會體會到她的艱辛，她的苦。
“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手�！鞍 彼铝�，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經(jīng)是多么的`疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡直不敢相信奶奶也沒有了�！鞍。餍且欢ㄓ幸粋�什么人要死了�！毙∨⒌袜馈？伤恢澜Y(jié)局，卻并不知道，那顆流星，是她。
被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因為父母頭上新生的白發(fā)吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。
或許死亡對于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠。
太陽升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。
后記或許可以說，只有這些。
也可以說，都是這些。
惋惜，就這樣發(fā)生。
她的故事，流傳于民間。
中考滿分作文 14
【作文題目】
閱讀下面的材料，按照要求作文。
倫敦奧運會的主體育場“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來，倫敦奧運會結(jié)束后，該體育場被拆卸成一個供市民使用的活動場所。 有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運會的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開花結(jié)果。
請以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自選;③除詩歌外，文體自選。
【優(yōu)秀作文】
腳印
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>
我呆呆地望著窗外，天正下著鵝毛般的大雪，大地一片銀色，一個行人也沒有�！斑@么大的雪，我還要不要去補課?”我在心里問自己。因為爸爸媽媽今天加班，都不在家，自己的事自己說了算。
突然，一個大人領(lǐng)著孩子出現(xiàn)在我的視線里，雪地上，留下了一大一小、一深一淺的兩行腳印。望著腳印，我心里一動：“走，上課去!”
我在兩行腳印的`中間前行，聽見她們母女倆邊走邊聊：“姑娘，累不?我背你走啊?”“媽，不累。老師說，自己的路要自己走�！薄袄蠋煹脑�，你明白嗎?”“有啥不懂的，就是少依賴家長唄。”當媽的笑了：“看來，上學(xué)和不上學(xué)就是不一樣，你都明白大道理了!”
我聽了，覺得汗顏!自己一個中學(xué)生還不如一個小學(xué)生呢。趁她們娘倆拐彎，我大踏步地徑直朝前走去。
到了補習(xí)班，竟然就我一個人。補課老師說：“下這么大的雪，你還來了，別人恐怕不能來了吧�！薄八麄円蔡珛蓺饬耍卵┯植皇窍掠�。”我說話自信了許多!“嗨，現(xiàn)在的孩子啊……今天我給你一對一地上課，一定讓你多學(xué)點。”老師對我的到來顯然很滿意。
下課了，雪也停了，雪地上的腳印多了，橫七豎八的。但我的心里，依然清晰地印著那兩行腳印。
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。
漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，永遠和那兩行腳印連在一起，留在我的記憶里。
中考滿分作文 15
1、被柳樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。
2、窗子下，是一塊大大的田方格子。臨近公路邊的是一片茂盛的芒果林子，林子的盡頭是一條不大的小溪，可以說是小得可憐，用這條溪的水來灌溉林子，可管用啦!接連著的是一片大大的草地，綠草如茵，特別是夏天的時候更美，美麗的牽�；ㄩ_在草地上，引來了美麗的彩蝶，別有一番家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味。草地上靠邊的有一座農(nóng)舍。每當夜幕降臨的時候，黑暗籠罩著田方格子。農(nóng)舍開起了燈，那橘紅色的燈光就像一雙神奇的眼睛。
3、春天，我走進鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰。春雨灑過后，我到那綠綠的竹林走走，看見竹筍成群地鉆出來。偶然，還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。
4、此時的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題.置身其中，好象真的來到了一個夢幻的`國度.雪地了里，孩子們堆起了兩個大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護著這片屬于他們的世界.心被凈化，思想也變得天真而浪漫�？粗厣蠝\淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰來過這里?是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸�！�
5、黃昏時的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅，在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無數(shù)的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕地流動著，幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。霞光落在里面，太陽也掉進里面，“撲通，撲通!”幾條赤黑的魚躍向水中，太陽碎了!過了一會兒，太陽又圓了。
6、秋天，我走進鄉(xiāng)村。田野，是鄉(xiāng)村農(nóng)民辛苦耕耘的地方�，F(xiàn)在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜，大冬瓜身上到處是白灰，像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿，像一個個小燈籠掛在樹上，我看見直咽口水，真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷，微風(fēng)吹過，它們齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧、美麗的風(fēng)景畫。
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