有關(guān)三年級(jí)有趣的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
星期六，我們?cè)谧尤鍖W(xué)堂舉行了一次飛花令，有趣極了。
飛花令開始前，老師先宣布游戲規(guī)則：“先由二位同學(xué)進(jìn)行PK，勝出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，將獲得老師請(qǐng)牛排或麥當(dāng)勞一次�！�
宣布完規(guī)則，老師馬上說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自告奮勇上臺(tái)。”話音剛落，小軍和小怡馬上把手舉得高高的，好像在說(shuō)：“老師，我要�！崩蠋熆匆�(jiàn)了，立刻叫他們兩個(gè)人上來(lái)。
只見(jiàn)小軍一副自信滿滿的樣子，臉上好像刻著“必勝”兩個(gè)字，小怡也不甘示弱地站了上來(lái)，他們兩個(gè)人面對(duì)面，都是一副志在必得的樣子。一聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲“開始”，小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！毙♀R上回了一句“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請(qǐng)，惹得大家捧腹大笑�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫贈(zèng)我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別，同學(xué)們都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他們就這樣，你一句我一句，十幾個(gè)回合之后，小怡開始放慢了速度，有些對(duì)不上來(lái)了。按照規(guī)則，一方停頓時(shí)間超過(guò)50秒就算輸。第一場(chǎng)，小怡敗給了小軍。
該小軍和擂主——小明PK了。只見(jiàn)小明不不慌不忙地走上臺(tái)來(lái)，一副神氣十足的樣子，心里好像想著：“我一定會(huì)勝利的。”“飛花令”再次開始了，小明一腳在前，一腳在后，就像是一只戰(zhàn)斗中的公雞似的，斗志昂揚(yáng)，聲如洪鐘：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個(gè)回合下來(lái)，難度越來(lái)越大，小明依然聲音十分哄亮，而小軍的.聲音越來(lái)越小，就像一只蚊子在哼，在氣勢(shì)上就輸了擂主一籌，我想小軍應(yīng)該是緊張了吧。又撐了幾分鐘，小軍就敗下陣來(lái)了。小明露出了勝利者的笑容，小軍不服氣地回到了自己的位子上。
這一次的“飛花令”多么有趣��！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
新年的前一天，我怎么也睡不著，想為自己守歲，迎接我本命年的到來(lái)。
等待了許久，終于，新年的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了，望著天上美麗動(dòng)人的煙花將黑夜點(diǎn)綴，成為五彩的世界。
爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆都給我送上了壓歲錢，祝我來(lái)年更上一層樓，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步。此時(shí)此刻的我心里美滋滋的，如同吃了蜜一樣。
我來(lái)到姑姑家門口，看到粘著一副對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)大大的福字，還沒(méi)進(jìn)入家門，我就感覺(jué)到了春節(jié)的`氣息。
姑姑和姑父連忙上來(lái)迎接我們，午餐桌上更是滿漢全席，那雞翅散發(fā)出陣陣芳香，老人、長(zhǎng)輩都在桌上飲酒作樂(lè)，中年人都在看電視，而我們呢？都在不停地收紅包、玩游戲，真是一道亮麗的風(fēng)景線�。�
望著天上不停地?zé)熁ū瘢穷伾烟炜珍秩旧狭诵卵b，給這個(gè)春節(jié)變成了五彩的景象，真是美如畫�。�
新年真是福氣多多、紅包多多、歡樂(lè)多多，真是不亦樂(lè)乎�。�
在此，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬芸鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)更上一層樓！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，作文班的林老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)小游戲，吹氣球比賽�！蔽覀兟�(tīng)了，歡呼起來(lái)，教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺(tái)上，各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
游戲開始了，同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高，邊舉邊說(shuō)：“老師，我來(lái)，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車還要吵，簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說(shuō)了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來(lái)�？�，領(lǐng)先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變?cè)酱�。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動(dòng)無(wú)比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
最后，老師每人發(fā)一個(gè)氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因?yàn)槲遗峦莱^(guò)我。最后，我以“大西瓜”賽過(guò)了同桌的“柚子”，我興奮無(wú)比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的'課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇4
我喜歡每年的八月十五中秋節(jié)，因?yàn)槟且惶煊泻枚嗝牢犊煽诘臇|西吃，特別是我最喜歡的月餅?zāi)�！有豆沙的、有紅豆的`……
節(jié)日當(dāng)天，爸爸和媽媽買了很多月餅，而且買了很多我喜歡吃的菜，吃好飯以后，我爸爸提議說(shuō)：“我們大家把桌子搬出去吧！可以一邊吃月餅，也可以賞月，還可以講中秋節(jié)的故事。”大家異口同聲說(shuō)：“好��！好��！”我們大家把桌子搬到了外面，我們拿起月餅吃了起來(lái)。
爸爸清了清嗓子說(shuō)：“在很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，大地裂開了，莊稼枯死了。每分每秒都有人死去。這時(shí)后羿手拿太陽(yáng)弓，登上了昆侖山頂，一口氣射了九個(gè)太陽(yáng)，人們?yōu)榱烁兄x他，給他了兩粒神丹，吃一粒能長(zhǎng)生不老，吃兩�？梢猿上桑篝喟严傻そo了他的妻子嫦娥。有一個(gè)人知道這件事后，他便到后羿的家里找嫦娥，嫦娥不愿意給他，就自己吃了仙丹。等后羿回家以后，他發(fā)現(xiàn)嫦娥不在家，就抬頭看了看月亮，發(fā)現(xiàn)嫦娥在月亮上�！�
中國(guó)的節(jié)日可真有趣啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候，一只黑乎乎的蒼蠅落到了我的筷子上。��！我一下子把筷子扔了，我下定決心要把討厭的蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)打死。
吃完飯，我拿起蒼蠅拍，我的眼睛像鐘表一樣轉(zhuǎn)了一圈兒，我看見(jiàn)墻角有一只蒼蠅。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，揚(yáng)起蒼蠅拍，還沒(méi)等我打，蒼蠅就飛走了。我換下一個(gè)目標(biāo)，我的眼睛又像機(jī)關(guān)槍一樣，把屋里掃射了一遍，發(fā)現(xiàn)我的`蛋糕上有一只蒼蠅，我又揚(yáng)起蒼蠅拍，蒼蠅倒沒(méi)打打著，卻濺了我一臉奶油。
“看我的吧！”爸爸神氣地說(shuō)：“我不用蒼蠅拍就可以把蒼蠅打死�！�
“爸爸，你別吹牛了�！蔽冶硎緫岩傻卣f(shuō)。
“沒(méi)事，你看我的吧！”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
我看到爸爸拿起了一本書，坐等蒼蠅來(lái)送命。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，爸爸就揚(yáng)起書，使勁兒往桌子上打，“啪”的一聲，震耳欲聾，蒼蠅沒(méi)打到，倒把我嚇到了。
媽媽拿起蒼蠅拍說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”媽媽啪啪幾下，蒼蠅全死了。媽媽真厲害！
打蒼蠅雖然不太順利，但我學(xué)會(huì)了一些竅門。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
周末，我照例開心地去上作文課。只見(jiàn)李老師拿了一堆東西放在講臺(tái)上，同學(xué)們都好奇地張望著。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們議論紛紛，把目光向講臺(tái)望去。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)裝著水的燒水壺，一個(gè)空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？大家都很疑惑�?/p>
實(shí)驗(yàn)在我們的期待中開始了，只見(jiàn)老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師手里的瓶子，生怕漏掉任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛等待著接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事。那全神貫注的模樣，一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)頸鹿一般。
過(guò)了一小會(huì)，李老師摸了摸瓶子，把里邊的溫水倒了出來(lái)，只見(jiàn)塑料瓶并沒(méi)有像我們想象的.那樣發(fā)生什么變化，頓時(shí)，大家期待的心情變成了失望無(wú)比！“哦喲，什么都沒(méi)有發(fā)生呀！”有同學(xué)叫著。
李老師不慌不忙，緊接著到教室外拿了另一壺水進(jìn)來(lái)，不同的是，這次倒入礦泉水瓶子的是冒著熱氣的水。老師小心翼翼地倒著，我心里七上八下的，不知道接下來(lái)會(huì)不會(huì)還像上次一樣？
老師迅速把瓶蓋擰緊，過(guò)了幾十秒后又打開瓶蓋，將水倒出來(lái)，并迅速擰緊蓋蓋，只聽(tīng)見(jiàn)瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來(lái)，瓶壁冒出了細(xì)細(xì)的小水珠，原來(lái)透明的瓶子變白了，在大家眼皮底下，瓶子正在變扁！同學(xué)們?cè)谙旅孀h論開來(lái)，這究竟是怎么一回事呢？
李老師給大家解開了謎團(tuán)：原來(lái)這是熱脹冷縮的原因，瓶子里的熱水倒出來(lái)后，溫度迅速降低，導(dǎo)致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大，所以瓶子被壓成了一個(gè)“瘦子”，它不用任何人幫助，就成功“減肥”了！
這可真是一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！科學(xué)原理原來(lái)就在我們身邊。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，顧老師一一分發(fā)給我們。
我開心地接過(guò)餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個(gè)小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來(lái)，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個(gè)嘎嘣脆的`餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個(gè)真正的雙面餅干�。�
接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來(lái)，看見(jiàn)顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機(jī)，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來(lái)一看，和顧老師畫的差了十萬(wàn)八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來(lái)。就在我快咬好時(shí)，一個(gè)不小心，用力過(guò)大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進(jìn)肚子。
看著別人像小倉(cāng)鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見(jiàn)一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉(cāng)鼠��！我看見(jiàn)顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來(lái)做任何事，都要用心去做啊。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
一次，我玩得正開心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒(méi)有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，就沒(méi)有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺(jué)器官不長(zhǎng)在頭上，而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì)黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過(guò)的'地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
在我的童年里有過(guò)許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚，我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子，準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚。我走進(jìn)河里，腳底傳來(lái)陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚。咦，找到了！我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚，它很肥。我一下子撲了上去，魚從腳底下穿過(guò)去。我撲了個(gè)空，而且還成了落湯雞。伙伴們都哈哈哈大笑起來(lái)�！靶±�，魚不是這樣抓的'�！毙栽谝慌孕ξ摇Ｎ也桓�，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說(shuō)完，也不顧伙伴的掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次，也是一條肥魚。我想撲上去，但是一想到上次的教訓(xùn)，我止住了腳步，不知道該怎么辦�！版i定目標(biāo)后，慢慢走過(guò)去，最后下手快�！毙](méi)悄悄的告訴我。我充滿感激的看著她，然后照著她說(shuō)的去做。“耶！我抓到了！”我舉起手中的大魚，伙伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收獲的果實(shí)回到家，奶奶把魚煮了。我們狼吞虎咽的把魚吃完了，這是我們的勞動(dòng)成果，也是童年里最有趣的時(shí)光。
三年級(jí)有趣的作文 篇10
今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!
上課了，只見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái)，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說(shuō):“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽(tīng)到聽(tīng)“嘩”的`一聲，水“掉”了下來(lái)。老師把手松開，但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。
這次實(shí)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
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