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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-06-11 07:41:10 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié),在春天小樹(shù)發(fā)芽了,特加別柳樹(shù),一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽,那一片片綠色的葉子看上去,給人一種很舒服的.感覺(jué),摸上去軟軟的,使勁一按,都可按出水來(lái)。

      每一次我出去散步,在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中,柳在池塘附近,柳樹(shù)倒影在水中,那更是別具一格。春風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了池水,水面波光粼粼,柳樹(shù)姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā),花兒也很美,粉紅的桃花,在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五顏六色的花,似乎在向我們招手,春風(fēng)吹過(guò),可真香!抬頭望去,原來(lái)是高高在上的木蘭,木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它,讓我觀賞它,

    三年級(jí)的作文 篇2

      “朋友”顧名思義就是同伴的意思,我相信大家都這么認(rèn)為并且都有自己的朋友?墒,那件事情卻在記憶長(zhǎng)河中給了我對(duì)朋友新的認(rèn)識(shí)。

      記得那一次,我們下課后,大家在教室里愜意地走著、玩著。我慢悠悠地走到小民面前,開(kāi)玩笑似的捏了她的臉一下,她用手打了我的手一下,我生氣的說(shuō):“你為什么打我呀?我又沒(méi)有打你,你打那么重干嗎?”她振振有詞的、憤怒的說(shuō):“我最討厭別人碰我臉了!"聽(tīng)了她這話,我氣得飛快的離開(kāi)了,走到我位置前,不爭(zhēng)氣的眼淚悄然落下,我傷心的哭了起來(lái),心想:不就是碰了一下臉,生什么氣呀?突然,一位胖乎乎的人走了過(guò)來(lái),她有一頭烏黑的頭發(fā),那頭頭發(fā)梳成了一條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的'大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得她特別活潑可愛(ài),她就是小佳。

      小佳看到了我,忙過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):"哎呦,不要哭啦,別生氣啦,要不我去讓她給你道歉?好啦、好啦,不要哭啦!其實(shí),我已經(jīng)問(wèn)了她,她說(shuō)她也想給你道歉,只不過(guò)要?dú)饽銕滋,她就是有那公主病,就是太驕傲了,好啦、好啦!”終于,在她的安慰及各種表情逗我笑的情況下,我終于不哭了,還對(duì)她的印象加深了許多,每當(dāng)我想起這件事,心中總會(huì)涌起一股暖流,愿這暖流能時(shí)時(shí)刻刻在我心中溫暖我,在我的記憶長(zhǎng)河中溫暖我!

      經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:老師是在海上指引我們前進(jìn)的燈;而朋友、是陪伴自己趕走孤獨(dú)、傷心的伙伴、知己。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我家住在“學(xué)府花園”,這里的環(huán)境很美麗。院子中央有一個(gè)噴泉。噴泉上面有一只小馬,還長(zhǎng)著一對(duì)美麗的翅膀,好象要飛起來(lái)。從噴泉的上面噴出清澈的水。噴泉下面有一個(gè)小池塘。池塘里有水草和可愛(ài)的小魚。小魚有金黃色的、有黑色的。它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠瓮妗?/p>

      在噴泉的周圍是綠油油的草地,還有象小蘑菇一樣的小松樹(shù)。它們每天都在辛勤地工作著,為我們凈化環(huán)境。今天我看見(jiàn)叔叔阿姨在花壇里種花。他們?cè)诨▔袆澤虾枚嗑,媽媽說(shuō)他們?cè)谠O(shè)計(jì)花壇的圖案,在花壇的不同位置種上不同顏色的花,會(huì)有意想不到的效果。傍晚,小朋友們都出來(lái)玩。有的打羽毛球,有的騎小車子,玩的非常開(kāi)心。

      叔叔阿姨為我們創(chuàng)造了這么美麗的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)它們。我愛(ài)這美麗的'小花園,我更愛(ài)那些為這花園的美麗而付出的辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。

    三年級(jí)的作文 篇4

      “今天我們要去六鰲玩,是舅舅組織的,還有露營(yíng)活動(dòng)!痹绯浚瑡寢尩瓕(duì)我說(shuō),我一下興奮地跳了起來(lái)。我去查閱六鰲的相關(guān)資料,第一手資料,正是大小博友們的關(guān)于六鰲的博文。令我關(guān)注最多的,是洪雨昕他們班的六鰲之旅博文,看了他們的博文,我更增加了一分期待。

      正當(dāng)我在那兒歡呼的時(shí)候,媽媽又突然告訴我:“舅舅說(shuō)車子不夠,被借走了一輛,下周再舉行吧!蔽毅读算,然后臉色發(fā)白,逐而轉(zhuǎn)紅,如雷般的咆哮道:“又來(lái)了!每次都延一周,延一周,不知道延走了多少活動(dòng)!”我的心,就像好不容易爬上了喜馬拉雅山的人,又一失足摔下去,六鰲這個(gè)美麗的海灘,多么令人向往!我甚至想好了,要帶上水槍、沙鏟,要捉螃蟹,看日出,現(xiàn)在都已經(jīng)支離破碎。我趴在床上,一聲不吭。

      “哦……又可以了啊……哦……好……”我依稀聽(tīng)到媽媽在對(duì)電話里的人說(shuō)著什么。掛下電話,媽媽轉(zhuǎn)身,興奮地對(duì)我說(shuō):“又可以去參加了!少了一輛,舅舅又借來(lái)一輛,準(zhǔn)備準(zhǔn)備,下午出發(fā)!其實(shí),舅舅就是因?yàn)榕履愫徒憬泗[脾氣,好不容易借來(lái)的呢!眲偛胚賴在床上發(fā)脾氣的我,突然蹦了起來(lái),心情由陰轉(zhuǎn)晴,仿佛一切都開(kāi)朗了。匆匆吃完午飯,我們來(lái)到海滄國(guó)控星鯊集合,拿帳篷、買水,點(diǎn)人,出發(fā)!

      我們這輛車,可是三輛車中的“領(lǐng)頭羊”(注意,是私家車,不是大巴),開(kāi)啟導(dǎo)航,我們?cè)谇邦^遙遙領(lǐng)先,后面兩輛緊跟隨后。突然,一輛奇瑞從我們后面超了過(guò)來(lái),坐那輛車的姐姐朝我吐了吐舌頭。我不甘心,讓司機(jī)加速超過(guò)去,而他不慌不忙,我不好意思多說(shuō),因?yàn)槌囉形kU(xiǎn)。

      司機(jī)在逐漸加速。我們銜尾猛追奇瑞,然后機(jī)靈的一變道,踩踩油門,瞬間超車!我也回報(bào)似的`給了姐姐一個(gè)鬼臉。

      進(jìn)入漳浦地區(qū),突然,導(dǎo)航GPS信號(hào)搜索不到,卡機(jī)了。我們想停不敢停,想走不敢走,人生地不熟的,迷路了怎么辦?司機(jī)咬咬牙,往右拐去。說(shuō)來(lái)也怪,就當(dāng)司機(jī)拐完彎的一剎那,GPS信號(hào)突然又變滿格了,導(dǎo)航的女聲輕輕吐出幾個(gè)字:“重新規(guī)劃路線中……”我們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——走錯(cuò)了!

      根據(jù)提示,我們走了將近20公里,繞啊繞啊繞,終于回到正路。我往車窗外一望,潔白的風(fēng)車,在風(fēng)中緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)……聯(lián)系了我早上看的博文,我斷定:“到了!風(fēng)車那里,就是沙灘。”又走了一段羊腸小道,我們來(lái)到了沙灘!

      跳下車,我輕撫沙子,如此的細(xì)膩柔軟!“去玩兒嘍!”我大喊。可是,不幸的事情突然發(fā)生了——有一輛車陷入沙中。大家是撓破頭皮絞盡腦汁,都不知怎么辦。我也極其無(wú)聊地看著他們。一小時(shí)過(guò)去了,我實(shí)在不耐煩了,和姐姐一起先在沙灘上逛了逛,在淺水區(qū)域玩了玩。突然媽媽跑過(guò)來(lái),通報(bào)喜訊:“車的問(wèn)題解決啦!”我一望,發(fā)現(xiàn)同行的人,都已經(jīng)穿好泳衣戴好泳鏡,手里拿著“武器”——水槍,朝著海灘走來(lái)。我激動(dòng)地蹦了起來(lái)——開(kāi)始玩嘍!