精選四年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
片片紅云落玉盆，糯米麩子夾大葷。
農(nóng)家大嫂精心制，古楚傳承到如今�！}記
衡東不僅擁有“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的美稱，而且也是土菜飄香的故里，衡東這塊神奇的土地，把雅的詩(shī)詞、俗的土菜，恰到好處的融為一體，衡東的土菜早已聲名遠(yuǎn)播。
一道道如詩(shī)如畫的土菜，讓每一個(gè)人都暢享舌尖上的衡東味兒……
洣河晨曲、漁夫戀歌、瑞氣盈盈、東方紅云……這些衡東土菜的名稱，讓人聽了如癡如醉，神往不已，我最鐘愛我家鄉(xiāng)的“東方紅云”——楊橋麩子肉。
“楊橋麩子肉”是傳承于衡東縣楊橋地區(qū)的一道農(nóng)家特色菜，也是衡東土菜的一道金牌菜。它因濃香、肥而不膩而深受食客的歡迎。加上制作主原料之一的紅曲米粉的調(diào)配而更顯喜慶，故有“東方紅云”的美譽(yù)。制作麩子肉，須選用上好的五花肉，將肉切成小半個(gè)巴掌大一塊長(zhǎng)方片，加上鹽、米酒等腌制24小時(shí)，再蘸上自制的麩子粉，然后將麩子肉入熱油小火煎至兩面金黃，即可裝盤待用。來客時(shí)，只須在麩子肉上撒點(diǎn)辣椒粉，入籠蒸20分鐘，出籠后再撒點(diǎn)蔥花即可。麩子肉香不香，好不好吃，麩子粉很重要。最佳組合為糯米和大米、紅米各占一半，再配上八角、胡椒粉等一起用火炒成金黃色，然而磨成粉子。麩子粉不能太細(xì)，但也不能太粗。這些都是奶奶告訴我的。
麩子肉味道鮮美，咬一口，這肉的味道便會(huì)一直在你口中環(huán)繞，讓你久久不能忘懷，肥一點(diǎn)的肉更是嫩嫩的'，會(huì)讓你回味無(wú)窮。
每次過年，奶奶經(jīng)常給我們做一碗麩子肉，并且笑吟吟地告訴我，吃麩子肉寓意著將在新的一年里紅紅火火，孩子們?cè)谶^年吃麩子肉，也象征在新的一年中學(xué)業(yè)有成，步步高升！
新年之后，家鄉(xiāng)的人外出務(wù)工，學(xué)生外出求學(xué)，父母都會(huì)在孩子的行囊中塞上一包“楊橋麩子肉”，讓游子在外也能品嘗到家鄉(xiāng)的味道，若是客人來家中，美味佳肴中一定有一碟“楊橋麩子肉”，它讓你舌尖生津，唇齒留香。
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)茶道時(shí)，我很好奇：茶道是什么呀？同時(shí)我也很奇怪，茶道就是喝茶嗎？但是喝茶也只有把茶葉放進(jìn)去，然后加入水就行啦，怎么還需要學(xué)呢。
剛坐到位子上，一位端莊大方的茶道老師走上了講臺(tái)。她的聲音溫柔而清晰：“小朋友們，你們知道茶道是什么嗎？茶好不好喝？茶分別有綠茶、紅茶，白茶、黑茶、黃茶，青茶也叫烏龍茶六大種類�！敝v完茶文化，接著老師又講起了怎么沏茶……，我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)過程。
聽到老師說：“好了，小朋友們自己動(dòng)手沏一壺茶吧�！蔽臆S躍欲試了，但是看著桌上潔白的茶器，我既興奮又緊張。溫好了杯，砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗里，小心地加入熱水，接下去要把茶水倒入公道杯里。可是蓋碗不聽話啊，水沿著碗壁流到了杯底，弄得桌子上都是水。還好，我事先準(zhǔn)備好了餐巾紙，桌子上又變干凈了。不過，第一次沏的.茶可不能喝，這是在洗茶，于是我把水倒入了水盂里。
我把新泡好的茶依次倒入品茗杯里。第一杯茶，獻(xiàn)給媽媽。第二杯獻(xiàn)給旁邊的小伙伴，第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因?yàn)椤捌贰弊志褪怯腥齻�(gè)口組成的呀。我慢慢地品著，雖然我還沒喝習(xí)慣它的苦，但是茶真的好香��！對(duì)了，我還知道茶只能沏七次哦，再泡下去就沒那么有味道了。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我把茶器洗得干干靜靜，按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動(dòng)太有趣了，它提高了我的動(dòng)手能力，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也讓我明白了做事情要細(xì)心，有耐心，更要有始有終的茶道精神。
四年級(jí)作文 篇3
寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到校園，雖然有些朋友的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
老師等我們?nèi)硕嫉烬R了，就開始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒做的人站起來的時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著又四處張望看看有什么人站起來，過了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘老師；有的人神態(tài)自如，因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎�，早已完成了任�?wù)，所以，他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人
我在心里像：仗是給有準(zhǔn)備的`人打的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來的朋友要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習(xí)要靠自覺，我們有著屬于自己的潛能，卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說：溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，成績(jī)才會(huì)有所提高！
開學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃，按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文 篇4
上一次，我們上了一堂特殊的課，去鄉(xiāng)下農(nóng)村——岳岙村的農(nóng)家桑果園去玩?zhèn)�“真人版偷菜”。
在學(xué)校待了一會(huì)兒后，便來了一輛公交車。于是乎，大大小小，三五成群，大包小包的，“扶老攜幼” 陸陸續(xù)續(xù)上了車，一路上打打鬧鬧，還發(fā)生了打瞌睡、發(fā)呆、聊天等一系列的事，還有一件“偉大”的事情，我在車上正要打?H，忽然聽見了一聲撕心裂肺的叫聲：“�。“�！�。“�！�！蔽乙宦牐X得不對(duì)，一回頭，哦，my god,車上正發(fā)生了毆打事件，兇手兇相畢露的用礦泉水瓶拍打著柯子天，慘不忍睹。
來到了果園，我一看便大失所望，因?yàn)檫@個(gè)桑果園里的桑樹比我們平常在鄉(xiāng)下見到的差很多，樹枝比平常的短，而且樹干還很矮，跟我想象中的`那種遮云避日，還要差上一個(gè)“十萬(wàn)八千里”呢！，不過，樹枝還是挺長(zhǎng)茂密的，它的枝條四面八方伸展開來，像一只只伸開肢體的章魚。
機(jī)不可失，失不再來，于是乎，大家立馬到老師那兒拿個(gè)籃子，頭也不回的飛奔而入，開始了采摘大作戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)眼疾手快，這個(gè)黑的被他摘了，那個(gè)大的被我拿了，，有一個(gè)人，摘了一籃子的桑果，便到樹蔭子下，用手一抓就是一把，啊嗚一口吞進(jìn)了肚，可雙手被“鮮血”染紅，嘴巴也“滴著鮮血”，活像死人堆里爬出來的。而我們的劉“大佛祖”也好不到哪去，采完一籃后，便在綠“太陽(yáng)傘"下吃起了她的素食大餐，而大多數(shù)人，都是采一把吃幾個(gè)，最后，籃子滿了，便吃了個(gè)光，又摘起來。
這一次，我一個(gè)籃子采的滿滿的，肚子也吃的圓溜溜的，一點(diǎn)位子也沒給“空”心情真叫一個(gè)高興，所以說，干活也干出了好心情。
四年級(jí)作文 篇5
春的身影
小草推開絨被，
花兒抬起臉龐，
小溪叮嚀著春光
春的身影，還在哪里呢？
春的身影還在小溪邊。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑著，兩旁還有柔嫩的小草和婀娜多姿的花兒�；▋旱念伾宀世_紛，鮮艷的花瓣上還有一兩顆晶瑩剔透的小水珠，鑲在花瓣上的鉆石一般。一陣涼爽微風(fēng)拂過，溪邊的.大樹上的葉子沙沙作響，花花草草們跟著旋律，也快樂的跳起舞來了，小溪里可愛的小蝦米看到這番景象，他們也忍不住在小溪里蹦來蹦去，跳來跳去。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在森林里。一場(chǎng)春雨過后整個(gè)森林空氣清新，就像洗過澡一樣，松樹也被洗的干干凈凈，葉子上晶瑩剔透的小水珠如一顆顆鑲在松樹上的寶石一樣，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)著耀眼的光芒。地上還有幾個(gè)嫩嫩的春筍像小寶寶從母親的懷抱里探出頭來，像一棟棟大廈一樣，高樓林立。小花也也從濕潤(rùn)的泥土里鉆出來聚在一起，像要去趕集一樣，它們的顏色各異，讓你看的眼花繚亂。眼前的景象生機(jī)勃勃，充滿生機(jī)。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在田野里，春姑娘一到，農(nóng)民伯伯可就有的活干了：犁地，播種、灌水、插秧這雖然很辛苦，但是，農(nóng)民伯伯臉上依然笑盈盈的的。為什么呢？原來啊，他們想著秋天大豐收的那番景象。想到可以收獲自己勞動(dòng)的果實(shí)，誰(shuí)能不高興呢？他們雖然很辛苦，但是他們是快樂的。
春的身影，還在哪里呢？春的身影還在
四年級(jí)作文 篇6
春天到了，和煦的春風(fēng)吹遍了北京城。
春姑娘舞動(dòng)著翠綠的衣裙，輕輕地拂過田野小草綠了，輕輕地拂過樹木吐出了嫩嫩的枝芽，輕輕地拂過天空使天空更加湛藍(lán)，輕輕地拂過校園學(xué)生的臉蛋紅撲撲的。
星期六的下午，我和爺爺躍路欲試地來到了體育公園放風(fēng)箏。
體育公園人可真多呀！男女老少，各個(gè)臉上洋溢著春天的笑容，我和爺爺找了一塊空地，我抬頭仰望著天空，蔚藍(lán)的天空都是動(dòng)物的世界，有小狗，有燕子，有貓頭鷹，有蜻蜓等，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，連活潑可愛的金魚也在空中玩耍著，穿梭在它們中間，和它們一起做著游戲，蝴蝶在天空中自由自在的飛翔，它呼吸著春天新鮮的空氣，哇！天空中是多么動(dòng)人而美麗呀！就像動(dòng)物們?cè)陂_連歡會(huì)一樣熱鬧極了。福娃們也在觀看臉譜們的精彩表演，它們相互對(duì)視著，好像在相互夸獎(jiǎng)對(duì)方的演技，像童話里的傳說一樣真是太神奇了。
我高興的對(duì)爺爺說：“爺爺咱們也趕快放吧！加入到它們的隊(duì)伍里，”爺爺高興的從書包里把風(fēng)箏拿了出來，我的風(fēng)箏是一只美麗又大方的花蝴蝶，它的顏色是橙紅色的，上面還有黑色的斑紋，艷麗奪目。我把風(fēng)箏放在了地上，右手拿著線輪，左手著線放了有五六米長(zhǎng)，開始慢慢地向前跑，風(fēng)箏隨著我扽動(dòng)的力量，迎著微風(fēng)慢慢地飛了起來，這時(shí)爺爺說：“快放線，風(fēng)箏起來了”，我飛快的.放著線，風(fēng)箏好像領(lǐng)會(huì)了我的意思一樣，高高的飛向了藍(lán)天。風(fēng)輕輕地吹著，吹過了小草妹妹，吹動(dòng)大樹伯伯的枝葉，活潑可愛的風(fēng)兒吹動(dòng)著我美麗蝴蝶風(fēng)箏的飄帶，飄帶被淘氣的風(fēng)吹成了大海的波浪形，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，我的心也飛快的飛向了天空，我多想和我的蝴蝶風(fēng)箏做伴，一起在空中唱歌跳舞。
我愿我美麗的蝴蝶風(fēng)箏，帶著春天的氣息，帶著對(duì)春天美好的祝福，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔……
四年級(jí)作文 篇7
我向往快樂，我更向往我能將自己的快樂分享給大家。
記得一天下午，老師發(fā)下了語(yǔ)文考試卷，我得了99分，我異常興奮，這時(shí)，我看見逯英飛同學(xué)臉色十分難看，我問：“怎么啦？”逯英飛說：“我這次考試才考了89。5�！蔽业男那橐财届o了下來，我并沒有嘲笑他，而是說：“考不好沒關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出差錯(cuò)的原因并改正就可以了。”逯英飛表情有所變化，說：“可是為了這次考試我下了很大的功夫！竟然才考了這點(diǎn)分��？”我拍了拍他肩膀說：“我們要樂觀點(diǎn)，不要光往壞處去想，這樣整的'自己心情也不好！”這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也湊了過來，有的說：“我這次考的等級(jí)是B，連逯英飛也不如，聽了任巖松的話心里真的好受點(diǎn)了�！蔽艺f：“我要正確對(duì)待前進(jìn)中的不足，樹立克服不足的勇氣，保持樂觀的心態(tài)，抬起頭來做人！”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接著說：“我也有考的不好的時(shí)候，光一次語(yǔ)文期中考試我考過84。5，而放寬了心態(tài)，冷靜的找出差錯(cuò)的原因，失敗是成功之母嘛！”告訴你們個(gè)秘密，我考不好時(shí)，心里很難受，還差點(diǎn)流眼淚呢！”那天放學(xué)，我心里特高興，因?yàn)槲覍⒖鞓穾Ыo了大家，而生活中的你與我，更要保持樂觀的心態(tài)，那顆快樂的心。
四年級(jí)作文 篇8
我吧，屬于一個(gè)靦腆的人，不愛主動(dòng)給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，也不愛更陌生人交談。要不是與我相處久了，很多人還真的會(huì)以為我一無(wú)是處。
暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文培訓(xùn)班，剛好那里的語(yǔ)文老師的不認(rèn)識(shí)我，我上課也不積極舉手發(fā)言，也經(jīng)常走神，也自然不會(huì)被列入“重點(diǎn)培養(yǎng)生”之列了，我不舉手，老師也不喊我回答問題——因?yàn)榕e手的還是有很多的'。我就也只能把老師不會(huì)改的練習(xí)題寫好，然后繼續(xù)默默地在一旁聽課咯。
終于輪到了我大顯身手的時(shí)候了，老師布置了一次考試，很多同學(xué)都在抓耳撓腮，丈二和尚摸不著頭腦，我卻不同，寫得行云流水，一氣呵成。我坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一張?jiān)嚲砭谷粚懲炅�。我坐在座位上，把弄著筆，腦子里幻想著，試卷發(fā)下來時(shí)，老師怎樣表?yè)P(yáng)我。
“這下應(yīng)該會(huì)被老師列入‘重點(diǎn)培養(yǎng)生’里吧”我心想，還暗暗地偷笑著。
碰巧的是，試卷發(fā)下來時(shí)，我竟然因?yàn)樘厥馇闆r而請(qǐng)了假，那天可是老師總結(jié)這次考試的一天啊，會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一些同學(xué)，可我算來算去還是失利啊。真是人算不如天算。
之后我一直再等待機(jī)會(huì)來臨，可到頭來還是竹籃打水一場(chǎng)空。
后來我就想：等待機(jī)會(huì)，何不自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)呢？
我鼓起勇氣，舉起了手。老師看見了一張新的面孔，立馬點(diǎn)了我回答問題。
我滔滔不絕的回答令老師目瞪口呆。他拍拍我的肩：“還不錯(cuò)哇，以后要多發(fā)言。”雖說這堂課是最后一堂客，但我的心里美滋滋的。
這次舉手發(fā)言不僅壯了我的膽，還讓我懂得了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)不是等出來的，而是要通過自己創(chuàng)造出來的！
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