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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)雪的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)雪的作文 篇1
我想，大家看過雪景，玩過雪花，打過雪仗，堆過雪人，但沒有去滑雪場(chǎng)滑過雪吧？今天，我就去滑雪，讓大家羨慕羨慕了！
今天，我們到西安白鹿原滑雪場(chǎng)滑雪。我們穿好雪鞋、雪板，戴上手套，手握扶手，乘著電梯到了滑雪場(chǎng)的最高頂。我們還沒準(zhǔn)備滑，可笑的事情發(fā)生了：有幾個(gè)纏在一起了，剎車沒剎住，就滑了下去，可憐的媽媽被她別撞上了，也被纏住了，滑了下去，結(jié)果摔成了一團(tuán)，躺在地上了�！肮 蔽仪椴蛔越匦α顺鰜�。然后，我“嗖”地一下沖了下去，滑到中間的地方，看到前面有人，眼看就要撞上了，我屁股一蹲，“啊�！彼ち藗�(gè)四腳朝天，真慘啊！我回到頂峰，欣賞著媽媽滑雪，媽媽竟然滑到底了，但是最后，她人都摔看不見了，總之，都比我遠(yuǎn)，我心里有些憤憤的，心里下決心要超過媽媽，于是，我手握扶手，腳踏雪板，身體往前一傾，一口氣滑到底，但最后，我也和媽媽一樣，翻了個(gè)跟頭，腳扭去了，“嗚嗚……疼……死了！我哭著，豆大的淚珠像斷了線的`珍珠直往下滴。由于腳扭傷，站不穩(wěn)了，我只好戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。
滑雪真快樂！我喜歡滑雪！
三年級(jí)雪的作文 篇2
刮了一夜的北風(fēng)，下了一夜的大雪，早晨推開門一看，院子里鋪了厚厚的雪，足有一尺深。幽夢(mèng)開心極了，這回，可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里，她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來到了學(xué)校，孩子們不怕冷，正在拿著勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢(mèng)老師很心疼孩子，也拿起鐵鍬，加入到行列之中。
孩子們很快樂，雖然小臉被凍得通紅，但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲，回蕩在美麗的校園�！皦�(mèng)老師，我們堆個(gè)大雪人好嗎？”甜美的聲音傳進(jìn)幽夢(mèng)的耳朵，她一看，是她班中的小紅在請(qǐng)求。其他的孩子們也投來渴望的目光，她愉快答應(yīng)，孩子們歡呼起來。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身子，然后，又滾了小點(diǎn)兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢？調(diào)皮的小剛拿來兩個(gè)圓圓的煤塊，使勁往雪球中一按，荷，雪人睜開了大大的眼睛，好神氣��！離學(xué)校最近的曉茵拿來了一根胡蘿卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天氣這么冷，雪人還需要一頂帽子啊。班長(zhǎng)跑向教室，拿來澆花用的紅色塑料桶，罩在雪人的頭上，不大功夫，一個(gè)漂亮的雪人誕生了。
望著可愛的雪孩子，同學(xué)們開心地笑了。他們圍著雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上課鈴聲響起，孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢(mèng)老師走向講臺(tái)，該講１１課《我多想去看看》，可今天她改變主意了，還是先講１９課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)該讓孩子們更容易接受。因此，她開始講起這一課。當(dāng)她問：“下了一夜的大雪，兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛的雪孩子，小兔心情怎么樣？”孩子們答到：“小兔可開心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”學(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛的孩子，談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著笑。幽夢(mèng)老師又讓孩子們討論：“雪孩子是個(gè)什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人為樂，有的夸雪孩子聰明。這時(shí)，雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中，他的舍己救人的品質(zhì)，也深深打動(dòng)了孩子們的心�！熬褪沁@樣一個(gè)雪孩子，卻為了救小兔而化成了水，小白兔心里會(huì)怎么樣？媽媽會(huì)怎么勸小白兔？”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說：“孩子，別難過，你看，雪孩子升上了天空，。變成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望著你呢！”后來，幽夢(mèng)老師讓學(xué)生討論：“雪孩子還會(huì)不會(huì)回來？”孩子們有的答不能回來，因?yàn)樗呀?jīng)變成了白云；有的答雪孩子還會(huì)回來的，卻說不出理由。在幽夢(mèng)的啟發(fā)下，終于有位小朋友說出了答案：“夢(mèng)老師，雪孩子還會(huì)回來的。那朵白云還會(huì)變成雪花落下來，小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了�！庇膲�(mèng)翹起大拇指，還有個(gè)孩子說：“夢(mèng)老師，我們可以把剛堆的'雪人送給小白兔，他一定會(huì)很開心的！”孩子們的想象力可真夠豐富的，竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響，孩子們走出了教室，再次來到雪孩子身旁，快樂地玩耍。
下雪天是孩子們最快樂的時(shí)候，課間，他們?cè)谛@里愉快地玩耍。下午放學(xué)后，等孩子們離開后，校園就變得安靜起來，只有幾個(gè)雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨，一輪明月升到天空，皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了，校園里靜悄悄的。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說起話來：“伙伴們，快看，月亮升起來了，我們何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友們，讓我們開開心心地唱歌跳舞吧！”幾個(gè)雪孩子聚在了一起，他們高興地邊唱邊跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊，不一會(huì)兒，玩累了。一個(gè)雪孩子提議：“離天亮還有一段時(shí)間，我們何不到一年級(jí)教室去瞧一瞧？在那里做個(gè)游戲！”他們歡呼著推開了教室的門，嘴里嘖嘖稱贊：“好整潔的教室！”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫了九個(gè)大字“我快樂，我健康，我成長(zhǎng)！”左邊是“快樂大風(fēng)車”，用彩色紙折疊而成，上面還貼著小學(xué)生的照片呢！右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛的小蜜蜂，花朵是一個(gè)個(gè)漢字，真漂亮啊！“快來看��！教室門門口還掛著夢(mèng)老師的照片呢！她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》，你們猜，是我們嗎？”一個(gè)雪人大聲叫起來！雪孩子聚到門口，也看到了夢(mèng)老師的照片�！罢n文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水，小白兔沒有伙伴了，多難過啊！我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠０�！”“好啊好啊，我們一起去�？稍趺慈ツ�？那是課文��！”一個(gè)雪人為難得說�！斑@還不好辦嗎，誰(shuí)會(huì)讀這篇課文，大聲朗讀，我們就會(huì)走進(jìn)課文中，去找小白兔了！”一年級(jí)小朋友堆的那個(gè)雪人說：“我會(huì)，今天中午夢(mèng)老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了，我站在教室外學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，就坐在教室里，認(rèn)真聽我朗讀，我們一起走進(jìn)課文吧！”說完，他大聲朗讀起來，這時(shí)，講臺(tái)上那本語(yǔ)文書輕輕打開，變成了一扇門，很大很大的門。雪孩子紛紛跳進(jìn)門內(nèi)，走向了大森林。
走著走著，他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家，他們輕輕敲了敲門，小兔子問了聲：“誰(shuí)啊，請(qǐng)進(jìn)！”小兔子打開了門，驚呆了，站在他面前的是幾個(gè)漂亮的雪孩子，其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子，難道他真的回來了嗎？小兔子緊緊握住雪孩子的手：“雪孩子，是你嗎？你不是化成水了嗎？”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說：“是我，是我，我回來了，還帶來了許多小伙伴呢！我們陪你玩耍，你再也不孤單了！”就這樣，雪孩子留在了課文中，一直陪伴著那只可愛的小兔子。他們?cè)谏掷锏牟莸厣嫌淇斓赝嫠�，不信，你聽，雪孩子在咯咯咯地笑呢�?/p>
三年級(jí)雪的作文 篇3
昨天，下了一場(chǎng)雪，白白的一片，漂亮極了！
站在雪地里，四周只有我的腳印，看著這一片白色的天地，心里涌出了一種久違的寧?kù)o。白茫茫的一片，雖然沒有春天的滟麗，卻有一種說不出的`美。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，細(xì)細(xì)聆聽，也能夠聽出雪獨(dú)特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的聲音！多么動(dòng)聽的樂曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空氣，頓時(shí)，我感覺我心里所有的憂慮和一切雜念都融化在了空氣里，我又像兒時(shí)那樣無憂無慮了。用手拈一團(tuán)雪花，含在嘴里，那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香，那種香味淡淡的，但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂，我感到無比的愜意，這種愜意，不是躺在沙發(fā)上看書那種愜意，而是只有在大自然中才能品嘗到的。
這雪花，不正是一個(gè)個(gè)純潔美麗的小精靈嗎？每一片雪花里都藏著一個(gè)美麗的童話！我愛你冬天里的童話——雪！
三年級(jí)雪的作文 篇4
吃過“自助早餐”后，乘車來到智選假日酒店，酒店的后面就是我向往的萬達(dá)滑雪場(chǎng)。
放好行李，我和媽媽辦好滑雪卡，租好雪具，在大廳試穿。大廳里穿上滑雪鞋的'人們走路大搖大擺，還冷不防地摔一跤，活像一只只笨重的企鵝，樣子十分逗人，引人發(fā)笑。
我好不容易穿上鞋，迫不及待地奔向雪場(chǎng)，腳卻不聽使喚，不緊不慢地移動(dòng)著，也不見往前。心急的我一步半寸地挪到教練那兒，終于卡上雪板，跟著教練做好準(zhǔn)備工作，整裝上陣。
我無心欣賞一望無際的雪場(chǎng)，乘著魔毯到達(dá)滑雪場(chǎng)中端低坡處，下了毛毯，我看看周圍的小伙伴，他們都有模有樣的滑著，我有些不知所措，手中的雪桿卻掉了，彎腰撿時(shí)差點(diǎn)摔一跤。我想著教練的話小心翼翼彎下身子，放低重心，手握雪桿用力往后一杵，腳上的雪板慢慢向前移動(dòng)，慢慢的我掌握了要領(lǐng)。從坡上下來時(shí)，我儼然像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
就這樣，我滑了很久，越滑越得心應(yīng)手。這讓我想起“天下無難事，只怕有心人”。只要我勇敢面對(duì)，我會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
三年級(jí)雪的作文 篇5
今天是春節(jié)，下午三時(shí)左右，下起了鵝毛般的大雪，雪越下越大，一會(huì)兒，田野一片雪白，屋頂、樹上，都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒，我飛快的跑出去，要堆雪人了。
首先，我拿來一些雪，做成一個(gè)小雪球，然后，用小雪球在雪地上滾來滾去，就變成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球的'上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓}卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上，用兩顆彈珠做它的眼睛，再用蘿卜做它的鼻子，用一根黑短繩做它的嘴巴，用兩根樹枝做它的一雙手。
瞧，威武的勇士誕生了，它就是雪人。
三年級(jí)雪的作文 篇6
春節(jié)里合家團(tuán)圓，悠閑自在，便少不了來一場(chǎng)大型比賽——打雪仗。冬日里，我們最愛打雪仗。一場(chǎng)大雪過后，我們可不敢錯(cuò)過天降時(shí)機(jī)。我和媽媽一組，姐姐和爸爸一組。就這樣，我們戴上厚厚的手套和帽子，一起在寒冷的雪地里奔跑、追逐，展開一場(chǎng)激烈的搏斗。搶占先機(jī)，我迅速抓起一團(tuán)團(tuán)雪球，朝著他們連環(huán)扔去，故意扔在他們腳邊，打他們個(gè)措手不及。不妙，他們發(fā)怒了，把雪緊緊捏在掌心，一場(chǎng)別開生面的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)就這樣打響了。還沒來得及為剛才漂亮的一擊暗暗高興，雪球已如流星雨一般向我席卷而來。
腳上，腿上，身上，頭上……防不勝防，顧得了頭顧不了尾，打得我連連后退。媽媽立馬跑來營(yíng)救我，心里感覺暖暖的'，頓時(shí)又來了信心。心想：對(duì)方實(shí)力強(qiáng)大，不能強(qiáng)攻，那就只能智取。我用一個(gè)倒地仍球，把一個(gè)巨大的雪球砸了個(gè)天女散花，果然引起一陣“騷動(dòng)”，趁機(jī)闖入敵營(yíng)，把雪全部倒灑在敵人身上，哈哈，哪里是我的對(duì)手，乖乖認(rèn)輸吧！雪很大，天很冷，但相處的日子真的很溫暖，陪伴的時(shí)光真的很美好！
三年級(jí)雪的作文 篇7
2月1日的清晨，我坐車去外婆家，那里下了很大的雪。
下車后我看到一片凱凱白雪，冰天雪地，看得我眼花繚亂，這是我第一次見到的雪，所以我非常好奇。
到外婆家后，我約了牟信良、馮君皓一起去外面玩雪。我們堆雪人，打雪仗，非常開心。我的手凍極了，可我卻不覺得冷。我們堆雪人，我滾著雪人的身子，哥哥撮著雪人的腦袋，我們又把頭和身子合并在一起，用辣椒做鼻子，瓜子做眼睛，玉米梗做手，雪人就做好了。爸爸見我們玩得開心，還用手機(jī)讓我們和雪人合了影呢。
過了一會(huì)，天空更明亮了，雪越下越大。鵝毛般的白雪簌簌而下，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶；雪花吹落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像仙女散花，漫天飛舞，銀裝素裹的小樹像站崗放哨的.衛(wèi)士保衛(wèi)著祖國(guó)和家鄉(xiāng)，雪白的山岡小丘像蠢蠢欲動(dòng)的銀蛇。雪天真是美麗無暇。
在這冰清玉潔的雪地上，永遠(yuǎn)回蕩著我們歡樂的笑聲。
三年級(jí)雪的作文 篇8
啊，好涼啊。
我猛吸了一口冷氣，原來是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬頭四望，無數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下，打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲；打在樹枝上，調(diào)皮地翻了一個(gè)跟頭；落在了地上，高興的蹦來蹦去，頃可不見了。
我知道，這是雪花的“引子”。不一會(huì)，雪花來了。一片片鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠從天而降，宛若一群穿著白色紗裙的`小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。
我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花。多么可愛的雪花呀！晶瑩剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心轉(zhuǎn)眼就不見了。
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，山戴起了白帽子，樹開出了梨花，大地鋪上了白色的地毯。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這才是雪景的真實(shí)寫照！
雪漸漸的小了，空中零星的飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，想含住一片雪花，它們落在我的舌頭上，留下清涼后消失得無蹤無影。
雪停了，一個(gè)粉妝玉砌的世界呈現(xiàn)在我的眼前，美麗，潔凈。
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