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    三年級(jí)樹(shù)的作文

    時(shí)間:2024-11-20 01:15:30 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)樹(shù)的作文匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選三年級(jí)樹(shù)的作文匯總9篇

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

      暑假的一天,我和媽媽一起去公園玩。

      一出門(mén),抬頭一看,湛藍(lán)的天空飄著淡淡的白云,紅艷艷的太陽(yáng)普照著大地,風(fēng)兒呼呼的吹,真爽!

      一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一排排垂柳,它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園,又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把大傘,近看好像一條條碧綠如玉的長(zhǎng)廊真美!樹(shù)桿又粗又壯,像強(qiáng)壯的大人,像水桶一樣粗,有的粗的兩個(gè)小朋友才抱的住。柳條兒又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)的有幾丈長(zhǎng),像傣族小姑娘的長(zhǎng)發(fā),垂在水面上,隨風(fēng)飄灑。柳葉扁平細(xì)長(zhǎng),嫩綠的葉子像碧玉,說(shuō)起這里我不得不想起賀知章的`《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

      風(fēng)一吹,柳條擺來(lái)擺去,翩翩起舞,幾只黃鸝鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。就不得不想起杜甫寫(xiě)的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳!

      老人在樹(shù)下釣魚(yú),多么快樂(lè),小朋友在樹(shù)陰下玩,多么高興!

      柳樹(shù)你無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天,還是赤日炎炎的夏天,堅(jiān)守崗位、無(wú)私的為人遮風(fēng)擋雨,為公園增添一點(diǎn)綠,你這種精神是多么偉大,我怎么不愛(ài)你呢?我愛(ài)你——柳樹(shù)。

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

      天空一碧如洗,是那么的。一座座山巒層層疊疊,連綿起伏。一山青,一山淡,一山濃。啊!這里真是太美了!

      走進(jìn)這片郁郁蔥蔥,枝葉繁茂的小樹(shù)林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風(fēng)吹來(lái),這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然,一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀落在樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)落在溪邊暢飲;時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)在草地上捉蟲(chóng)子吃。

      正在這時(shí),一只小螞蟻駕駛著世界上獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚(yú)在船的周?chē)蝸?lái)游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見(jiàn)地小溪在陽(yáng)光的照耀下如同一條透明的.藍(lán)綢子靜靜地躺在樹(shù)林的懷抱里。

      一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,色彩艷麗的小花仰起了可愛(ài)的臉龐。波光粼粼的河面不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

      我是一粒漂亮的桃花種子,我長(zhǎng)在一片清澈見(jiàn)底的小湖邊,湖水和土地給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,讓我蔥翠、茁壯!

      我已長(zhǎng)成一棵美麗而蔥綠的小樹(shù),成了這片湖中最美麗的.樹(shù),加上我粉色的花兒顯得我多么好看啊!我太美了,吸引很多小朋友。他們喜歡摘我的花、劈我的枝。我忍著痛苦對(duì)蝴蝶和蜜蜂說(shuō):“不要離開(kāi)我!只要孩子們不摘我的花、不劈我的枝,我一定能枝繁葉茂、絢麗多彩!讓你們看到之前的我!”蝴蝶和蜜蜂傷心地流著眼淚說(shuō):“我們不能讓這湖邊之花變成這樣,我們要保護(hù)你!”于是他們分工進(jìn)行:蝴蝶引開(kāi)孩子,蜜蜂嚇走孩子。我連忙叫道:“不能這樣,我希望他們欣賞我,而不希望他們傷害我!”蜜蜂和蝴蝶商量后決定用傳媒的方式告誡大家,于是用尾巴點(diǎn)上黑墨,寫(xiě)了幾個(gè)很丑的大字,給了電視臺(tái)。電視臺(tái)知道了,到處宣傳保護(hù)樹(shù)木的廣告,到處報(bào)道保護(hù)樹(shù)木的新聞等。從此,沒(méi)有人傷害我了,我變得茁壯起來(lái),我變成以前的我了!我多么感謝蝴蝶和蜜蜂的幫助!

      我是一棵美麗的樹(shù)!我要繁衍子子孫孫,把地球打扮得漂漂亮亮,來(lái)感謝幫助我的人!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

      秋天到了,許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服,隨著溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。

      桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠(yuǎn)看像一把小蒲扇那樣精美,近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上,似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢!瞧,桂花葉里面,躲著一些個(gè)害羞的小姑娘呢!她們身著黃色禮服,在里面歌唱著。桂花葉很豐滿(mǎn),用手一摸,又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì)有一些小刺,桂花葉也似乎高傲的說(shuō):‘’看看,我有小刺護(hù)體,只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木,到我這兒,就全都失靈咯,嘻嘻!‘’桂花葉可真是不同凡響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細(xì)地聞一聞,就會(huì)聞到一絲沁人心脾的香味呢!

      楓葉全身火紅火紅的,每一小片葉子都有一根筆直的`葉脈。楓葉遠(yuǎn)看像一只小手掌;近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢!

      秋天的樹(shù)葉,把秋天打扮得依然那么美麗!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

      在翠苑二區(qū)西側(cè)有一條路,叫文菁路。它的兩頭連接著文一路和翠柏路,像一個(gè)“工”字,上面一橫是翠柏路,下面一橫是文一路,中間那一豎就是文菁路。在文菁路兩側(cè)的人行道上,分別種著一排銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)高聳挺拔,豎立在路的兩旁,仿佛兩列威武的士兵,守護(hù)著南來(lái)北往的汽車(chē)和行人。

      銀杏樹(shù)的樹(shù)干有臉盆那么粗,說(shuō)它高聳挺拔,一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)樗P直往上,幾乎沒(méi)有彎曲,樹(shù)冠有四五層樓房那么高。

      每當(dāng)8、9月份,樹(shù)上會(huì)掛滿(mǎn)果實(shí)。這果實(shí)掛在樹(shù)上,大小跟葡萄差不多,風(fēng)一吹就掉下來(lái),應(yīng)該就是瓜熟蒂落吧。有好幾次放學(xué)回家,我和奶奶拾到過(guò)幾顆,剝開(kāi)后里面是白色的硬殼。這就是銀杏果,因?yàn)槭前咨,所以杭州人又稱(chēng)它為白果。

      銀杏樹(shù)的`葉子長(zhǎng)得像一面扇子。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的,后來(lái)慢慢變深,直到秋天一過(guò),它才變成棕黃色。秋風(fēng)吹起,棕黃色的葉片脫離樹(shù)枝,飄下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,非常好看。每天,環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)把它們清掃掉。我想,如果不清掃的話(huà),積在一起就可能是厚厚的一張黃色地毯,走在上面一定非常舒服!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

      外婆家后面有一片美麗的樹(shù)林,我每次去外婆家都喜歡去那里玩。

      秋天的樹(shù)林就像一副色彩斑斕的圖畫(huà)。你瞧,橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;那又大又圓的蘋(píng)果似小朋友紅撲撲的臉蛋,令人垂涎欲滴;還有幾棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了不知名的野果,有的黑,有的紅,有的紫,五顏六色的非常引人注目。

      在果樹(shù)的旁邊,高大的楓樹(shù)像一團(tuán)火焰正在燃燒,它的葉子猶如一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;一顆顆銀杏樹(shù)的葉子在太陽(yáng)光的照射下散發(fā)出金色的光芒,微風(fēng)吹來(lái),它的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞著離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,飄落在地面上,地上好似鋪了一層厚厚的`地毯;菊花們穿著多姿多彩的晚禮服:白如雪、黃賽金、紅似火,她們穿得這么漂亮是不是要去參加晚會(huì)呢?

      這就是外婆家的樹(shù)林,我喜歡你,美麗的樹(shù)林!我喜歡你的風(fēng)景優(yōu)美,喜歡你的碩果累累,更喜歡你為我們提供玩耍的場(chǎng)所!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

      我就讀的學(xué)校是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)光秀美,有嶄新漂亮的教學(xué)樓,有五彩繽紛的花花草草,有美麗壯觀(guān)的景觀(guān)噴泉。當(dāng)然,最引人注目的就是這里的樹(shù)木,每一棵都畫(huà)著五彩斑斕的圖畫(huà),每一幅圖畫(huà)都是一個(gè)世外桃源般的童話(huà)世界。

      一只憨態(tài)可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子,津津有味地咀嚼起來(lái)。這時(shí),一頭大象慢悠悠地走來(lái),對(duì)大熊貓說(shuō):“熊貓老兄,我們?nèi)ズ舆呁姘桑 薄岸,好,一?huì)就去!”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子,大象已整裝待發(fā),“我們出發(fā)吧!”大熊貓邊說(shuō)邊爬到大象的背上。“老兄,在我背上坐穩(wěn)嘍,出發(fā)!”就這樣,一次奇妙的旅程拉開(kāi)了帷幕……

      大街上,一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著,它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了!疤彀。∫恢别I著肚子,還不如一死了之!”小兔子絕望地想。正在這時(shí),一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上,小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜?”話(huà)音未落,天上就下起了“胡蘿卜雨”,大街上、居民樓上,落滿(mǎn)了小兔子愛(ài)吃的胡蘿卜。小兔子欣喜若狂,樂(lè)的一蹦三尺高,抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來(lái)。

      遠(yuǎn)處,知名歌手海豚正在盡情地歌唱,她載歌載舞,婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無(wú)數(shù)觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂(lè)扭動(dòng)著,一邊揮舞著兩只大鉗子,賣(mài)力地叫好、吶喊。海豚見(jiàn)他那么認(rèn)真,便請(qǐng)他也走上舞臺(tái),與自己共度美好時(shí)光。小螃蟹別提多開(kāi)心了!他小心翼翼地爬上舞臺(tái),和自己的偶像一起,表演了自己拿手的`節(jié)目,又引來(lái)了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……

      去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫(huà)面是多么美好!我認(rèn)為樹(shù)上并不只有美麗的繪畫(huà),還隱藏著一個(gè)神秘、美麗的童話(huà)世界!

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8

      今天,陽(yáng)光燦爛,一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽了,那些嫩芽嫩綠的,坐在樹(shù)下很清涼,柳樹(shù)好像穿上了一件嫩綠的新衣服,它的枝條像瓣子一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的瓣了揚(yáng)了起來(lái)。

      夏天到了,太陽(yáng)高照,柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。它的枝條細(xì)細(xì)的,彎彎的真美麗。它看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)朝它飛過(guò)來(lái),并停在它的枝頭上,對(duì)著柳樹(shù)唱歌。

      秋天到了,柳樹(shù)看見(jiàn)自已的葉了黃了,并且落了下來(lái),柳樹(shù)看見(jiàn)其它的樹(shù)都是這樣,到處都是一遍金黃色的,它還看到大雁往北方飛,小燕子也飛去北方。柳樹(shù)知道冬天快到來(lái)了,要做好準(zhǔn)備。

      寒冷的冬天到了,滿(mǎn)天都是雪花,連自己都被雪花蓋住了,柳樹(shù)看見(jiàn)小朋友們?cè)诙蜒┤,打雪仗。柳?shù)好像穿上了一件白色的衣服,它覺(jué)得自己不美,因?yàn)楣舛d禿的'哪好看呀!但是它知道,春天自己還會(huì)發(fā)芽的,所以它沉睡著,等待春天的到來(lái)。

    三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9

      我的好朋友是樹(shù),它也是全人類(lèi)的好朋友。是地球的好朋友,它能給我很多幫助,我非常喜歡它。

      烈日炎炎的夏天到了,它用厚厚的,密密的手掌掩蔽炎熱的陽(yáng)光,在它下面行走,非常的.涼爽。有時(shí)我累了,就在它下面乘涼,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),帶走了一天的疲憊,留給我陣陣清香。

      秋天到了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)香噴噴的果子,讓我口水直流,散步時(shí),偶然掉下了一個(gè)大果子,我興高采烈的拾起來(lái),很是開(kāi)心,如有機(jī)會(huì)我們?nèi)业焦麍@去,摘很多好吃的果子,送給我同學(xué)和辛苦的老師。

      一天,樹(shù)生病,我看見(jiàn)阿姨,叔叔們給它灑藥水……我也為它擔(dān)心,希望快點(diǎn)好起來(lái),一起同我玩耍。

      樹(shù)是我的好朋友,給予我很多幫助,也給人類(lèi)帶來(lái)很多好處,我們都要愛(ài)護(hù)它。

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