有關(guān)四年級(jí)感恩老師作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)感恩老師作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩老師作文 篇1
她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。
有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，只記得當(dāng)時(shí)瓦片一塊塊的掉下來，教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個(gè)不停，同學(xué)們都嚇得直哭。這時(shí)老師們讓我們跑到操場，當(dāng)我剛一跑到操場，只聽見一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學(xué)都到齊了，我才松了一口氣。這時(shí)候，我們班媽媽來了，見到我們都在哭，連忙蹲下來為我們擦眼淚和安慰我們，一直陪著我們，并沒有去看自己的`兒子，但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子，有時(shí)還會(huì)大聲的叫一聲‘兒子’，有時(shí)還會(huì)擔(dān)心兒子而悄悄流淚。
還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍著痛，為我們上課。上課時(shí)，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛，那就是“愛”，因?yàn)橛辛藧郏庞鞋F(xiàn)在的我，因?yàn)橛辛藧�，才有了現(xiàn)在的大中國，有愛才會(huì)有一切。
我能成為張老師的學(xué)生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。
四年級(jí)感恩老師作文 篇2
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人，是誰在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰？教我們做人的道理的那個(gè)人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去��？這是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對(duì)我的愛。
我崇拜我的'老師，因?yàn)樗菍捜莸睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗巧屏嫉睦蠋煟页绨菸业睦蠋�，因�(yàn)樗亲孕诺睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗怯袗坌牡睦蠋煛?/p>
我想對(duì)我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
四年級(jí)感恩老師作文 篇3
我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和紅潤的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽；如果我是花園里的一朵小花，她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書、畫畫。她的`知識(shí)淵博，像一本百科全書。她為人心地善良，樂于助人。有一次，我們?nèi)テ卟綔匣�，要走過很多小池塘。一個(gè)同學(xué)在最前面跑著，一下子掉進(jìn)了水池里，周老師馬上沖過去，也跟著跳入水中。周老師不會(huì)游泳，水深達(dá)到她的腰部，當(dāng)她把同學(xué)救出來時(shí)，身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是，她還樂觀地對(duì)我們說：“老師沒事，只要你們好，老師就好！”她可真是我們心地善良、有責(zé)任心的好老師，同學(xué)們都打心底喜歡周老師。
還有一次，周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶，算起賬來有些困難，等她找回周老師錢后，周老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她一元錢，于是，周老師轉(zhuǎn)過身，把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實(shí)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識(shí)的大門，是她帶我探索世界的奧秘，也是她教會(huì)我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛我的周老師！
四年級(jí)感恩老師作文 篇4
敬愛的趙老師：
您好！
老師，三年前我跨進(jìn)二小的校門，有幸成為您班級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我看到您的第一眼時(shí)，我緊張的心情一下子放松了，因?yàn)槟悄敲吹暮吞@可親。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認(rèn)真聽課。我特別感激您，您并沒有當(dāng)眾批評(píng)我，保護(hù)了我的自尊心，您的教誨我已銘記于心。從此，我上課聽課特別認(rèn)真。
課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小秘密，您還會(huì)幫我們解決一些小煩惱，并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友，還是我們學(xué)習(xí)道路上的指南針。
記得一年級(jí)的書寫不認(rèn)真，在您的引導(dǎo)下，我堅(jiān)持練字，取得了很好的成績。
三年級(jí)時(shí)，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵(lì)我，喜歡就去學(xué)，但一定要堅(jiān)持哦！我記住了您的話，堅(jiān)持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術(shù)節(jié)合肥賽區(qū)總復(fù)賽中獲得金獎(jiǎng)。還取得晉級(jí)全國總決賽的資格。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級(jí)了。在您的.辛勤教導(dǎo)下，我從一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一名懂事的少年，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在以后的兩年里，我會(huì)非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報(bào)答您。
敬祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：陳晨
20xx年元月6日
四年級(jí)感恩老師作文 篇5
在我記憶的長河中，有許多人值得我感謝，但我最想感謝的是我們班語文老師張老師，老師像夏日的涼風(fēng)把我們的煩惱帶走，老師像夜晚的一盞燈，幫我們指引方向。一句囑咐是，您對(duì)我的關(guān)心。
師恩重如山，記得有一次，我上課時(shí)，有點(diǎn)不舒服，老師便走到我身邊，問我怎么了？我連喊起立的聲音都有些嘶啞，老師知道了以后來到我身邊，溫柔的跟我說，你今天身體不舒服嗎？她伸出溫暖的手，放在了我的額頭上。發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，原來我是發(fā)燒了，老師趕緊通知了我的爸爸，還把我?guī)У睫k公室，準(zhǔn)備了熱水和退燒藥，當(dāng)爸爸趕到學(xué)校的時(shí)候。我的燒已經(jīng)退了。
我還記得有一次，考試沒有考好，我本以為會(huì)受到老師的批評(píng)，老師給我的卻是一句安慰，話中帶著希望，帶著信心，從那以后為我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)的'重要，我要爭取得到老師的夸獎(jiǎng)，讓老師的期望，不變成失望，老師，安慰我們的一句句話語，就是鼓勵(lì)了我們的勇氣，老師的教育我們要滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào) ，老師，在辛勤的工作中，靈巧的雙手，已是無比粗糙，那一頭青絲也變成了夾雜了白發(fā)，我們一定會(huì)用成績來報(bào)答您的
我們班上有六十幾個(gè)同學(xué)，張老師從不偏向一個(gè)人，老師把我們的情況了解的都很清楚，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)變化，在我們傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的時(shí)候，告訴我們鞭策。老師真是對(duì)我們有無微不至的關(guān)心。
我想對(duì)老師說，老師，謝謝您，謝謝您的諄諄教誨，感謝您用知識(shí)來滿足我求知的欲望，在此，我向您深深的鞠一躬！感謝您！
四年級(jí)感恩老師作文 篇6
都說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長。
有同學(xué)說，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤我們，讓我們成長。有同學(xué)說，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護(hù)及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績，未來可以報(bào)效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點(diǎn)是她的.性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說，老師是園丁，我覺得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。
四年級(jí)感恩老師作文 篇7
世界上，有一種偉大的職業(yè)，叫老師。
老師，您是一名園丁，哺育我們成長；您像陽光，既溫暖，又和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤為學(xué)生釀蜜；您似明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向；您對(duì)我恩重如山，您的這份情，我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中，是那么慈祥。您像媽媽一樣，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您耐心給我解答，知道我弄懂為止；您教我們做人的道理，豐富的知識(shí)，您為我們用去了多少紅油筆，您批改作業(yè)直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課，我們都勸您去看醫(yī)生，您就是不肯。您有時(shí)候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎？我們看的好心疼呀，您是一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多么偉大�。�
我一年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語文課，您提出了一個(gè)問題，我低著頭，偶爾去看看您，心里想著：千萬別叫我��！我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了，您雖然聽著很費(fèi)勁，但是您在我說完之后，還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時(shí)的我，是多么不解，多么驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑著引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。從那以后，我變了，從一個(gè)羞澀、膽小的小姑娘變成了一個(gè)大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動(dòng)，頻頻獲獎(jiǎng)。老師！今天聚集在我身上的光環(huán)，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對(duì)我好，對(duì)別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時(shí)，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個(gè)同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室（因?yàn)槟约阂险n）走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時(shí)，他的父母已經(jīng)在辦公室了，老師微笑著說：“你就回家吧，到時(shí)候課我給你補(bǔ)�！苯Y(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時(shí)給他補(bǔ)了課，結(jié)果在第三天的測驗(yàn)中，他得了94分，那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心里很高興。我不禁心頭一熱，老師��！您對(duì)我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的.心里，就是我們的第二個(gè)母親！
您不是一味溺愛我們的，您也會(huì)鍛煉我們。在三年級(jí)時(shí)，我們要定期出墻報(bào)，您把這個(gè)任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)，墻報(bào)畫的亂七八糟。您見了，皺著眉頭遞給我們一本書，說：“你們就按照這個(gè)去畫吧，這上面的很簡單�！苯Y(jié)果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對(duì)我們說：“同學(xué)們，這是你們第一次出墻報(bào)，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時(shí)候，就有經(jīng)驗(yàn)了，我也不會(huì)幫你們，到時(shí)候填出墻報(bào)的名單填的是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的�！蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果在下次的出墻報(bào)活動(dòng)中，我們班還獲得了第三名呢。
您有時(shí)也會(huì)責(zé)罵我們。有一次我們的練習(xí)冊(cè)做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個(gè)人，依次進(jìn)行狠狠批評(píng)。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都看著我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽著您的批評(píng)，不禁淚流滿面。
放學(xué)了，我無精打采的走在放學(xué)的路上，突然，我感到一只手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師！老師笑瞇瞇的說：“怎么啦？悶悶不樂的�！蔽也婚_心的說：“我，您批評(píng)了我，我難過而已。”你嚴(yán)肅起來，說：“你現(xiàn)在不能只顧著傷心，你應(yīng)該考慮一下原因，我為什么要批評(píng)你，你心里應(yīng)該有數(shù)，你就是粗心大意，上課不認(rèn)真，改掉這兩個(gè)毛病會(huì)好很多。還有，你應(yīng)該承受打擊，這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底？你學(xué)會(huì)了承受打擊，在社會(huì)上才能立足，否則你怎么生存？”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點(diǎn)頭，對(duì)老師說：“謝謝您，老師！”
老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當(dāng)我說起時(shí)，您總是微笑、微笑著說：“我只是萬千老師中的一個(gè)，偉大的老師不止我一個(gè)，況且我也算不上是偉大的老師。”不，老師！您就是我的第二個(gè)母親！您不平凡！您在我心中是偉大的！
夜，深了。老師，您睡了嗎？也許您還沒睡，正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了，身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊(cè)。您也許睡的很香，還微笑著，肯定是做好夢(mèng)了吧，夢(mèng)見什么了？是不是夢(mèng)見我們長大了，成為了祖國的棟梁。老師，您睡吧，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了。不過，我要說一句話：“老師，謝謝您，我對(duì)您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭！”
四年級(jí)感恩老師作文 篇8
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天在這個(gè)特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學(xué)都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵(lì)著我前進(jìn)，她并沒有因?yàn)槲业某煽兎艞壩�。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因?yàn)槲页３Ｔ谀纳砩峡吹綃寢尩纳碛�，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠(yuǎn)。您的恩情像大山一樣深重，您對(duì)我無悔的'教育和愛戴使我深受感動(dòng)。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。您的學(xué)識(shí)讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個(gè)字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實(shí)的向上攀登。
老師點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍo予了我們成長的動(dòng)力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
四年級(jí)感恩老師作文 篇9
要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識(shí)，還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個(gè)人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?
令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時(shí)，叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時(shí)急得頭上直冒汗;說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的，想一會(huì)兒，說一會(huì)兒;費(fèi)了好長時(shí)間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個(gè)典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀!”
通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的.教訓(xùn)作為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看�！�
“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時(shí)也不斷地得到老師的表揚(yáng)。
我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí)，還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈?
長大后我要成為像老師一樣的人!
四年級(jí)感恩老師作文 篇10
老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。
老師，您平時(shí)給我們上課很嚴(yán)厲，但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采，讓我增長了很多的知識(shí)。
老師，您像辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。
老師，您不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難，更教會(huì)了我如何去感恩別人。
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！感謝您用幸勤的.汗水和智慧教育著我們。
您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣做事，還教給我們最寶貴的知識(shí)和智慧。您教會(huì)我們這些知識(shí)，在我們成長的道路上一定會(huì)有很大動(dòng)力。我更相信那些成功的人們，都不會(huì)忘記無私奉獻(xiàn)的老師。
老師您辛苦了，多謝了我們敬愛的老師！
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