【推薦】一年級作文集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
2分鐘“8字繞”跳大繩比賽，一（11）班的孩子們在出現5―6次失誤后計次126下。
孩子們從著手準備，一個個捂著腦袋身體躲得遠遠，到一個接一個依次有序跳進，明白了任何事情都有屬于它的規(guī)則，必須依規(guī)則做事；小朋友們一次次摔倒，一次次咬牙爬起接著來，懂得了只有攻堅克難才能取得理想的成績；
小伙伴摔倒了，挨了批評委屈了，“沒事，別怕，沒有人一出生就會跳，接著來多練幾次肯定能行！”“沒事吧！沒摔疼吧？”一句句安慰和鼓勁兒從幼小的他們口中說出，他們懂得了互相扶持；歐耶！從一開始的58，66，80，105，120，130……到練習最后的145……暗自下勁，互相支持，他們從行動中讓人理解什么是集體力量，什么是集體榮譽！
比賽定格在“126”，孩子們眼中泛著淚花，強忍著不肯流下，平時的'摔打，跌倒都沒流過淚的他們，對自己的成績不太滿意，認為還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！
備選隊員足夠多，但選手人數有限，一番談話愿意將機會讓給其他小伙伴，懂得什么叫顧全大局，什么是集體利益為重！
一年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起去潮濟種樹。
我們來到潮濟，已經是中午了，剛停下車我們就去吃飯。我想：吃飽了，才有力氣去種樹。吃完后，我們步行著來到植物區(qū)。我一看，呀！植物區(qū)不再是以前的植物區(qū)了，而是處處都是樹木茂盛的花園了，中央還有個休息的地方，前面有一篇遼闊的空地。
開始種樹了，我先觀察哪一盆花的泥土最少，我就拿著鏟子把泥土鏟到花盆里把它壓平。接著，我拿來灑水壺往花盆里澆，讓泥土變得濕潤，然后找來剪刀，給花修剪“指甲”，我再拿著掃把，把剪下的.指甲掃進簸箕里面。最后，我望著那一顆顆樹木，仿佛在心傷一幅景色優(yōu)美的畫，真讓人心曠神怡！
一年級作文 篇3
我家養(yǎng)了四條小金魚，它們長著圓鼓鼓的眼睛，像小燈籠一樣。閃閃發(fā)亮的尾巴，像小公主的裙子，又像飛舞的楓葉，真漂亮!
其中有兩條小金魚特別活潑。有一天，我躡手躡手地走到魚缸前，它們就連蹦帶跳地躥了起來，水珠濺到我的'臉上，好像給我洗了個臉。盡管這樣，我還是喜歡和小金魚玩這個游戲!
我真喜歡我家的小金魚!
一年級作文 篇4
一天，我正在讀書，家里很安靜，忽然，聽到了一陣爭吵聲，原來是文具們在爭吵。
首先發(fā)言的是細細的鉛筆姑娘，哎呀我的主人天天把我放在鉛筆盒里，我都快悶死了，而且，最可恨的還不是這個呢，主人在寫字的時候，太用力了，經常把我的腰給弄斷了。橡皮弟弟說：“嗨，你這算什么呀，我的`主人每天用剪刀把我剪成兩半，還動不動就用鉛筆在我的身上扎滿了密密麻麻的黑點兒，把我都疼死了”。這時，尺子將軍開口說話了，你們那些根本算不了什么，看看我吧，我整天不是被主人摔斷，就是用小刀在我身上亂刻亂畫，差點沒把我整死。忽然，一個粗粗的聲音，不知是從哪兒發(fā)出來的，哦，原來是是鋼筆大嬸呀，她開口說話了：“我的主人，你是不知道讓我多傷心呀，他每天只要一寫完字，就不知道用筆帽把我給蓋住了，而且還時不時把我扔在地上，都把我的筆芯給弄掉了，真讓我傷心啊”。
聽了文具們的話，我的臉紅了，以后我一定好好愛護我的文具們，不再損壞他們了。
一年級作文 篇5
鍋餅是我們這個地方的特色食品。鍋餅圓圓的，活像一個大圓盤，大圓盤上面還鑲嵌的一個個小圓盤呢！小圓盤上面刻著一個喜字，這個喜字是有用處的，比如說搬新家、過大壽等，人們都要買上兩個這樣帶喜字的鍋餅，表示喜慶。
它“皮”黃“肉”白，黃澄澄的外皮透著香氣，讓人禁不住想咬上一口，鍋餅的外殼厚實且堅硬，很有嚼頭，很多人特別喜歡吃外皮，酥香而且耐吃，經久不厭，牙口不好的人吃起來會很辛苦，不過可以拿來磨牙；鍋餅的內瓤是很軟和的，一層一層的'，有十幾層之多，香軟易嚼，讓你放在嘴里不舍得下咽，而咽下去還是滿口余香。吃過飯，大約過三分鐘你會覺得干香甘美、可口開胃、充饑耐存、久食不厭。
現在依然有這樣的大鍋餅，只是有的不怎么講究外表，看起來粗糙笨拙；有的則是外表精美細致，顏色均勻，特別漂亮，壓印出各種花紋，看起來不像食品倒更像是擺設的飾品，那是用專門的鍋餅模具做出來的。
歡迎你來臨沂來品嘗我們這兒的地方特吃 。
一年級作文 篇6
知道我最拿手的'絕招是什么嗎？是做飯，我最擅長做面條。
今天，由我來做飯，就吃面條吧！我先把水倒在鍋里，把鍋放在煤氣灶上，開上大火，蓋上鍋蓋，我不時用手去掀開鍋蓋看好了沒有。我太著急了，就問媽媽：“什么時候才好呀？”“過一會就可以掀開鍋蓋方面條了。”媽媽說。終于冒煙了，我去掀開鍋蓋，水上面冒著珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面條，可我不小心，把一根面條弄斷了，我想把它抓上來，可又怕燙到手，心想：算了，就這樣吃吧。接著，鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊員似的跳下水在面條鍋里游。最好，面條把家從鍋里搬到碗里居住，放上“面條鮮”，攪拌一下，一鍋美味的面條誕生了。
我馬上嘗了一口，�。∥兜勒媸呛脴O了，真是“親手做飯味道香”。
一年級作文 篇7
察總是沖在前面不顧危險，就出人們，離開危險地帶。他們總是說：“為了人民的`健康，我們做這些沒什么!”
我還有許多的夢想，你們肯定也是我們不能光說不做，要想實現夢想，就，
應該靠平時積累的努力，來實現它!
一年級作文 篇8
《好心眼兒巨人》是書名，講一個好巨人人和一個小姑娘還有九個壞巨人的故事，這個故事要從頭開始。
從前有一個小姑娘，叫索菲。她睡不著，所以被好心眼巨人帶走。好心眼巨人每天捉夢，有女孩的，有男孩的，他把那些夢用小號吹到孩子們的臥室。另外九個壞巨人，專吃人，把人們叫做人豆子。我討厭他們。
有一天他又合了一個給王后做的`夢，王后做了一個壞夢醒來一看，夢里的小姑娘真的坐在窗臺上，好心眼巨人在窗外。王后知道壞巨人之后，讓士兵去捉拿壞巨人。最后把他們放在一個大洞里，好心眼巨人把大鼻子瓜讓他們吃，再也不給他們吃人了。
從此以后好心眼巨人和他們生活再一起，而且王后給好心眼巨人蓋了一座樓房，還在邊上蓋了一個小房子呢，是給索菲的。
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