關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)很倔強(qiáng)，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，雖然她生氣的時(shí)候，總是罵我，她也從未說(shuō)過(guò)她愛(ài)我，但是我知道她是很愛(ài)我的'。依稀記得那一天我去拔牙，我很害怕拔牙，因?yàn)楹芴�，我很怕疼，我拼命掙扎，醫(yī)生說(shuō)按住我，媽媽卻說(shuō)我會(huì)著急，醫(yī)生直接開始拔牙，我很生氣很委屈，便死死的掐住媽媽手上的肉，因?yàn)楹ε�，幾乎用盡了全身的力氣，我看媽媽疼的呲牙咧嘴，卻情愿被我掐住，只為了讓我乖乖把壞的牙齒拔掉，這難道不是一種無(wú)言的母愛(ài)嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
上個(gè)星期六，爸爸媽媽決定帶我去爬紫金山，我心里別提多開心了。爸爸對(duì)我說(shuō)，你到了那就知道了，爬山的人可多了。于是我們帶上水和必備品出發(fā)了。
我們來(lái)到紫金山腳下，“啊!紫金山可真高!”看著大家都往山上爬。這時(shí)，我心中有了個(gè)念頭：一定要爬上去!讓爸媽佩服地五體投地!于是，我跟著爬山的人群往前走。走了不一會(huì)兒就開始冒汗了，可我一點(diǎn)也不累。我想：不就是走石階嗎?和爬樓沒(méi)什么兩樣，有什么了不起。想著超過(guò)他們，我便竄到旁邊平行的小道里往上爬。這時(shí)，只聽見(jiàn)：哎呀!一聲慘叫，爸爸媽媽嚇了一跳，急忙跟了上來(lái)。一看，原來(lái)我的衣服被樹枝鉤住了，加上我正好向前沖，結(jié)果摔了一跤，腿破了。爸爸問(wèn)：“我們不爬了，好不好?”我剛想說(shuō)好，可想起了老師的話：“堅(jiān)持就是勝利。”于是我便一口回絕，忍著疼痛，一個(gè)箭步的'爬起來(lái)。一步一步的往山上走。嘴里說(shuō)著：堅(jiān)持就是勝利
經(jīng)過(guò)1小時(shí)的努力，我們登上了山頂。吸著清新的空氣，看著這碧藍(lán)的天空，看著家鄉(xiāng)美麗的景色，我恨不得打喊一聲：“堅(jiān)持就是勝利�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。
那里很冷，連吃燒烤的火都暖不熱手。這時(shí)，我看見(jiàn)風(fēng)姐姐對(duì)我笑呢。我問(wèn)風(fēng)姐姐；“你喜歡夏天嗎？你喜歡秋天嗎？你喜歡冬天嗎？你喜歡春天嗎？”風(fēng)姐姐說(shuō)：“我喜歡夏天，因?yàn)槲蚁矚g和夏娃娃一起吃冰棍；我喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g和秋姑娘一起撿楓葉；我喜歡冬天，因?yàn)槲蚁矚g和雪姑娘一起在空中飛；我喜歡春天，因?yàn)槲蚁矚g和春姑娘一起編花環(huán)�！� 爸爸媽媽吃著燒烤，我追著風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是太好玩了。
我今天真開心！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。
瞧，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!
瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的`腳已經(jīng)不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無(wú)奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去，對(duì)方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí)，突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
校園很多地方都很美麗，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那美麗的校園吧！
它在公園路27區(qū)，叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門放眼望去正前面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目，真美麗。大門的左邊是教學(xué)樓，周圍是花草樹木，那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。
右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭，還有一個(gè)小魚塘，中間有一座小小的.假山 。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚，它們愛(ài)在水里自由自在地游來(lái)游去，真美呀，像一幅美麗的畫卷。
我愛(ài)我美麗的校園。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
嘩啦啦，嘩啦啦，外面下著傾盆大雨。一條毛毛蟲在家里休息。
慢慢的，雨停了。毛毛蟲從它的小屋子里爬出來(lái)了，躺在離家不遠(yuǎn)的草地上。一只蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，嘲笑它說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么難看，還敢出來(lái)！”毛毛蟲聽了，低下了頭，它感覺(jué)十分傷心。
一只美麗的.蝴蝶從毛毛蟲身邊飛過(guò)。毛毛蟲從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝴蝶，心想：它是我從小到大見(jiàn)過(guò)最美麗的動(dòng)物！蝴蝶停在了一棵很矮的樹上。毛毛蟲趕快爬過(guò)去，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你真漂亮啊！我能像你一樣漂亮就好了�！薄捌鋵�(shí)我小時(shí)候也和你一樣丑，你信不信？”蝴蝶說(shuō)�！澳哪愕囊馑际牵乙部梢宰兊孟衲阋粯悠羻�？”毛毛蟲問(wèn)。“是的，但你在變成蝴蝶之前要遇到許多困難。首先，你要從嘴里面吐出很多的絲，做成一個(gè)白色的蛹，把自己包在里面。閉上眼睛，在里面好好睡一覺(jué)。當(dāng)你醒過(guò)來(lái)時(shí)，你要用九牛二虎之力，從你的蛹里面鉆出來(lái)。記住，鉆出來(lái)以后不能馬上飛，因?yàn)閯偝鰜?lái)的時(shí)候，你還很虛弱，所以要保護(hù)好自己。變成蝴蝶之后，你最少能活一兩天，最多也只有一兩周的時(shí)間，你愿意嗎？”蝴蝶耐心地講。“愿意！”毛毛蟲點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，伙伴們都沒(méi)有見(jiàn)到毛毛蟲，原來(lái)它是去吐絲了。就如蝴蝶說(shuō)的一樣，果然遇到許多困難。但毛毛蟲沒(méi)有退縮，快沒(méi)力氣的時(shí)候，它只休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)織蛹。過(guò)了好久，毛毛蟲勇敢地鉆出蛹，它在草地上等到翅膀干了，才慢慢飛了起來(lái)。
這時(shí)，它看到曾經(jīng)嘲笑它的蜘蛛也在下面目不轉(zhuǎn)睛地看著它，說(shuō)：“好漂亮�。∷俏乙�(jiàn)過(guò)最美的動(dòng)物。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今年暑假的太陽(yáng)變得更加的大膽火熱，昔日美麗的植物們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，不停地哀求：“我想喝水、我想喝水，雨姐姐！”可是，再熱的天氣也抵擋不了我奔赴小提琴考場(chǎng)的決心。
今天是我小提琴七級(jí)的考試日子，我懷著忐忑不安的心，終于來(lái)到了寧波青少年宮考點(diǎn)。青少年宮內(nèi)人山人海，家長(zhǎng)們不時(shí)地擦著臉上的汗滴，像要迎接隆重的音樂(lè)盛會(huì)。小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神，音樂(lè)聲此起彼伏。媽媽今天打扮得像朵美麗的迎春花，嘴里卻不停地催促我：“快點(diǎn)練，快點(diǎn)練”。我鼓著勁，臉憋得通紅，手牢牢地握住弓，頓時(shí)，小提琴美妙的音樂(lè)像靈泉般流瀉出來(lái)。
仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，終于盼到了考試時(shí)間，小選手們頓時(shí)神色凝重起來(lái)，按順序默默地進(jìn)入考場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，有些選手洋洋自得，有些選手垂頭喪氣。我的心又狂跳起來(lái)，既興奮，又緊張。我努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓起勇氣進(jìn)入日思夜想的`考場(chǎng)……仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，那里陽(yáng)光燦爛，草木茂盛，朵朵白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩，我穿著美麗的紗裙在花香中漫步。不遠(yuǎn)處泉水發(fā)出叮咚叮咚的響聲。陣陣的鼓掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“你很棒！”評(píng)委贊許地說(shuō)。
我像快樂(lè)的小鳥，飛快地飛出了考場(chǎng)，我激動(dòng)！我興奮！我難忘！寒暑易節(jié)，冬去春來(lái)。我付出了多少汗水和淚水啊！唯有這一刻，所有的付出都化作了涓涓細(xì)流在我的心頭蕩漾！這個(gè)暑假過(guò)得真清涼，真有意義！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們二年三班坐著大巴去海滄野生動(dòng)物園春游。到了海滄野生動(dòng)物園，我們先去看獅虎表演場(chǎng)，我找了一個(gè)空地坐了下來(lái)。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個(gè)小時(shí)，表演開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的'是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個(gè)上場(chǎng)的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個(gè)上場(chǎng)的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個(gè)上場(chǎng)黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接著，我們來(lái)到了看動(dòng)物的地方，門前有只鴕鳥，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！崩锩娴膭�(dòng)物不止有鴕鳥，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來(lái)，我們分成兩組坐游覽車，我們看見(jiàn)老虎，獅子，不過(guò)一會(huì)兒，就到了起點(diǎn)，我覺(jué)得很有趣。再接著，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會(huì)兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，后面有刺。
最后，我們依依不舍地坐著大巴返回學(xué)校。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后，我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書。
找來(lái)找去，我終于找到了里面的一篇文章：“雞蛋破裂”一文。我一看，大喜，真好，找到了我要的文章。
讀完了這篇小小的文章后，深有感觸。呀!原來(lái)雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來(lái)，雞蛋會(huì)變得不易碎。不信，你可以看一看，保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的.作用。
在我們眼中的雞蛋，是容易破碎的。一般人認(rèn)為，雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的壓力，走到受不了為止。所以，大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣，可是，人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為，雞蛋這東西很容易碎呢?
很簡(jiǎn)單，雞蛋是一種球體，會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾，直到碰到什么東西后碎了為止�？墒�，雞蛋自己花力氣是人感覺(jué)不到的。
雞蛋可以承受300-400克的力，如果放上餐巾紙等包裹物，在超過(guò)壓力時(shí)，可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品，可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層，減少的壓力就可想而知了。通過(guò)這次研究，雞蛋成了我心目中真正的大力士。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門，就聽到我的爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，我的爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅晃业陌职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對(duì)我的爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！蔽业陌职謰寢岄_始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事爭(zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開始考試了，我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的.分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)你是因?yàn)闉槟愫�，看�?jiàn)沒(méi)，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我，是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
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