【精選】三年級森林的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級森林的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級森林的作文 篇1
在春天的'一天里森林春暖花開、萬物復(fù)蘇。小白虎在捕食小白兔，它先躲在叢林里，然后悄悄地靠近，最后猛地咬住小白兔就OK了。小魚在玩捉迷藏，非�？鞓贰�
湛藍(lán)的天空一碧如洗，白云自由自在地飄浮就像在賽跑，碧綠的小草把大地裝飾得更加美麗，小河清澈見底如同一條長長的圍巾。
同學(xué)們，森林是不是很美麗呢？
三年級森林的作文 篇2
秋天來了！秋天來了！秋姑娘悄悄地來到森林里。
瞧！她給大樹穿上了一身金燦燦的裙子，又給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉一片片地落下來，好像一只只蝴蝶優(yōu)雅地在空中跳起了歡快的舞蹈。
深秋的天空，白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著；太陽也變得不那么刺眼，暖暖地照在小朋友身上；小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“��！秋天可真涼爽，真美麗呀！”農(nóng)場里，農(nóng)民們忙得不可開交：有的在擠牛奶，有的.在撿雞蛋，還有的在趕鴨子……你看，有一對夫妻在小路上邊看風(fēng)景邊散步，真愜意！
“叮鈴叮鈴”一輛馬車從遠(yuǎn)方緩緩駛來，馬兒嘴里吃著草，慢悠悠地走在小路上，發(fā)出“踢踏踢踏”的腳步聲。爸爸騎在馬背上，說：“慢點(diǎn)，馬兒，我們要看看這里的風(fēng)景�！眱蓚�(gè)小女孩坐在馬車上聊天，一個(gè)小女孩說：“看，這里有一顆又高又大的楓樹呢！”另一個(gè)小朋友感嘆道：“這些樹葉可真美麗呀，我們可以用來做書簽�！�
秋天，不像春天那樣碧綠，也不像夏天那么火紅，也沒有冬天那么雪白。可是，它在我心中卻是最美！
三年級森林的作文 篇3
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥語花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹木發(fā)芽了，柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹木的葉子開得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹下，有的使勁扇著扇子，有的有說有笑的'聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子�？罩酗h著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛的家鄉(xiāng)嗎？
三年級森林的作文 篇4
森林里可真奇妙呀！
你瞧，遠(yuǎn)處一只活潑的小鹿一蹦一跳地走在林間小路上，路的兩邊矗立著棵棵筆直的參天大樹，頭頂上層層疊疊的綠葉與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空互相交錯(cuò)、互相掩映著。身旁的小溪踩著輕快的節(jié)拍在流動，蜿蜒而下伸向樹林深處。成群結(jié)隊(duì)的小魚在清澈見底的河水里歡快地游來游去。小鹿隨著小溪的節(jié)拍開心地哼著唱……忽然，小鹿看見了一只五彩繽紛的小蝴蝶，小鹿被這只蝴蝶深深地吸引住了，它一動不動地停在小溪邊。這時(shí)，小蝴蝶看見了小鹿的角，以為這是一棵小樹叉，它便飛了上去，輕輕地落在小鹿的角上，隨著那清風(fēng)跳起了悠揚(yáng)的舞蹈。不一會兒，一只黃橙橙的小鳥兒也飛了過來，落在小鹿的另一只角上，鳴唱起動聽的歌兒，像是在為小蝴蝶伴奏。小鹿站在那兒一動不動，靜靜地享受著這美好的畫面，不忍打擾，就這樣站了好久。
路過的小動物們都被小鳥和蝴蝶的'表演吸引了，看見站在那兒一動不動的小鹿都很好奇，把小鹿的周圍擠得水泄不通。直到小蝴蝶和小鳥都飛走了，小鹿才長長地舒了一口氣，身子慢慢放松了下來。大家異口同聲地問道：“小鹿，你剛才為什么站在那里一動不動？”“因?yàn)槲也幌雵樀叫『托▲B，希望大家都能看到到這美麗的景象”“小鹿，你真善良�。 贝蠹也患s而同地說。太陽漸漸偏西了，小動物們也陸續(xù)回家了。森林變了一個(gè)相貌，而依然那般神秘、奇妙！
三年級森林的作文 篇5
森林真美麗��！
天空一碧如洗，朵朵白云自在的飄著。一群群大雁在天空自由的飛著，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字……遠(yuǎn)處的山峰高聳入云，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真高啊！森林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒輕輕一吹，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是唱一首快樂的歌。頑皮的小猴子從一棵樹上跳到另一棵樹上，真厲害��！風(fēng)輕輕吹過，小草擺動著腦袋，好奇的張望著世界。小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，又像一面碩大的銀鏡，照著天空和山谷。河里一只膽小的烏龜，只是碰到了水草，卻嚇得把頭、手、腳都縮到殼里，好笑又可愛極了。野花遍地都是，盡管它們很平常，也沒有什么撲鼻的香氣，但沒有它們的`點(diǎn)綴，森林將失去它的美麗。
這樣的森林你喜歡嗎？
三年級森林的作文 篇6
春天到了，大樹長出來了青綠色的小嫩芽。地上長滿了小草，像是給大地上了地毯。天空中飛著大大小小的鳥。鳥兒們在樹上搭好了窩。鳥媽媽正在照顧小鳥兒們。
夏天到了，樹上的葉子長得很茂密，連一點(diǎn)點(diǎn)陽光都很難透下來。樹上、小灌木從里長滿了許許多多的'果實(shí)。
秋天到了，樹葉變成了紅色、紫色。黃色······一陣風(fēng)吹過，一片片葉子從樹上落了下來，就好像花蝴蝶在迎風(fēng)起舞，姿態(tài)萬千。小草慢慢的枯萎了。松鼠忙著收集松果，準(zhǔn)備冬天的糧食。
冬天到了，很多樹已經(jīng)變得光禿禿的了。只有柏樹、杉樹、松樹的葉子還是翠綠色的。不久，森林被一場大雪覆蓋了。樹變成了銀色，小溪的變成了冰棍了。整個(gè)森林就是像成了一個(gè)雪白白的童話世界。
森林真是太美了！
三年級森林的作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇。瞧，遠(yuǎn)處的山穿上了淺綠色的外衣，靜靜地臥在藍(lán)天白云的下面，看著四周的變化。山腳下的那片森林也熱鬧起來了。各種各樣的樹木脫下白衫，穿上綠衣，筆直地站立著，好像在迎接春姑娘的到來。樹邊上的小草不知什么時(shí)候也從土里鉆出來，伸出了嫩芽。
春姑娘用她溫柔的手叫醒了百花，讓它們快點(diǎn)起床去裝點(diǎn)大地媽媽。春姑娘還喊來太陽公公，請求他融化河面上的冰，好讓奔流的河水奏出美妙的.歌聲。你聽，“嘩啦啦……”
小河邊住著許多的小動物，有可愛的小鹿，它在歡快地跳舞，還有漂亮的百靈鳥，它在教小鳥們唱歌……
幾條小魚在河里快活地游著，它們有時(shí)候停下來，有時(shí)候在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，馬上鉆到深水里就不見了。
生活在森林的動物們，好像在說：“祖國啊祖國，你可真?zhèn)ゴ�！�?/p>
三年級森林的作文 篇8
星期六下午，我們晨刊小記者去華山森林公園采風(fēng)。
來到華山森林公園，我不禁感嘆，這里的風(fēng)景真美�。∈紫扔橙胙酆煹氖菞鳂�，山上全是楓樹，樹葉紅中帶黃，一片一片，亮閃閃、金燦燦的，好漂亮��！我不禁感嘆大自然的偉大。
穿過樹林，我們來到了永寧崮。永寧崮有紅門、南天門、西天門。關(guān)于永寧崮還有一個(gè)神話故事呢：泰山奶奶在此休息，感到鞋里有沙子，便倒出來，形成了永寧崮，神奇吧！
游完永寧崮，我們一行來到了美麗的`白龍?zhí)�。潭水波光粼粼，清澈見底。關(guān)于白龍?zhí)兑灿幸粋�(gè)美麗的傳說：白娘子酒后現(xiàn)了原形，把丈夫許仙嚇?biāo)懒�，便想辦法找解藥救許仙。她來到白龍?zhí)�，發(fā)現(xiàn)水里倒映著一棵靈芝仙草，她終于找到了靈芝仙草，救活了許仙。
看著美麗的景色，聽著一個(gè)接一個(gè)的神話故事，不知不覺就到了返程的時(shí)間，我們懷著戀戀不舍的心情，坐上了返程的大巴車。
三年級森林的作文 篇9
熱鬧的幸福森林，新開了一家“預(yù)測未來屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。
“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。
“大象伯伯，聽說你這兒能預(yù)測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預(yù)測一下我的未來呢？謝謝您了�！毙『镒优d奮地問。
“當(dāng)然可以了，你跟我來。”大象伯伯說。
聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開一個(gè)文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開啟了“預(yù)測未來”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。
未來預(yù)測結(jié)果：長大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的嗎？”
“這當(dāng)然是真的了�！贝笙蟛f。
“可是。”大象伯伯還未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了�！鞍Γ@孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測未來’系統(tǒng)預(yù)測的一樣��！唉！”
接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預(yù)測了未來。預(yù)測結(jié)果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個(gè)。。。是個(gè)乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績的！”
“哦，我知道了�！北勘亢苁�，它接著說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”
“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個(gè)孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”
讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經(jīng)常開小差。課下不按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長苦口婆心的`教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想，反正我以后是個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個(gè)乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。
轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時(shí)候請您幫我預(yù)測自己的未來，您說我是個(gè)科學(xué)家。可我現(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預(yù)測過未來，您說我是個(gè)乞丐。可現(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”
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