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【實用】小學(xué)二年級作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
在春天,柳樹又長出了嫩綠的枝條,在微風(fēng)中拂動,真是美極了!你聽,小溪還在彈著樂曲呢,"丁冬,丁冬"。
花園里,各種各樣的花兒爭奇斗艷,尤其是蝴蝶花,一陣春風(fēng)吹過,它在春風(fēng)中舞蹈,就象一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是栩栩如生!
果園里,果樹也開出了花朵了花朵,有紅的`,白的,粉紅的,真是多姿多彩!
小學(xué)二年級作文 篇2
我們的校園在縣城的北面,校園門口是通往第一中學(xué)的大道,左面是縣人民醫(yī)院,右面是縣教育局,后面是一條供我們?nèi)h人生活的`大河?梢哉f,我們學(xué)校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個美麗的校園。
走進校園,一眼就看到了寬大的操場,我們經(jīng)常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑,是一男一女,拿著一個地球儀,象征著我們要拼搏進取,為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹,我們經(jīng)常圍著它作游戲,開心極了。操場邊有許多高大的樹木,夏天站在樹木下,清風(fēng)拂過,給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學(xué)樓,一個個寬大的教室里,同學(xué)們正在里面聚精會神地聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,希望能創(chuàng)造一個美好的未來。辦公室里,也有老師在認(rèn)真地批改作業(yè),希望我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
這就是我們的學(xué)校了,我愛我們的校園,我愛我們的老師。
小學(xué)二年級作文 篇3
今晚是平安夜。黃佩欣放學(xué)時神秘地送我一樣禮物!笆鞘フQ樹!”她笑著說,“你回去照著說明書來做,你將會有一個意想不到的驚喜!”“真的嗎?”我期待晚上的到來。
我回到家里,迫不及待地打開膠袋:哪有什么圣誕樹?只有兩塊硬紙板和一個小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦,這不就是“樹干”嗎?我心里一陣歡喜!包S佩欣果然沒有騙我!蔽以侔选皹涓伞辈逶诒P子里,然后把水倒進盤子里。這時,只見水快速滲進“樹干”,我目不轉(zhuǎn)睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長”出一點點小白花,我揉揉眼睛,確定沒有看錯,興奮得又蹦又跳,我“一蹦十尺高”語無倫次地說:“媽媽,長出來了,長出來了!”
媽媽笑著說:“傻丫頭,什么長出來了呀!”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”,就在這時,媽媽喊吃飯了,我揮揮手,便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久,一點點的小白花消失了,“圣誕樹”的“葉子”長出來了,我屏住呼吸,瞪著眼睛望著,一眨不眨,生怕在我眨眼的時候會有一些秘密“溜”走了。不知不覺,我睡著了……
我從朦朧的燈下醒來,我立即去看我的“圣誕樹”。“哇噻!太棒了,太棒了!”我又驚又喜,“圣誕樹”長成了!它五顏六色,在燈光的襯托下顯得更加美,我仔細(xì)地望著它:小盤子上有著一絲絲的白色小絲,像是下雪后的“地面”,“圣誕樹”五彩繽紛。太美了!我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。
我真感謝黃佩欣,因為是她帶給我這份特殊的,美好的'禮物,是她令我過上了一個開心的圣誕節(jié)!
林蓮開老師點評:圣誕節(jié)是深受小孩子喜愛的節(jié)日。喜愛它,不光是因為圣誕老人的神奇,還因為在這天,孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后,無比開心,還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想,這不僅是一棵節(jié)日的圣誕樹,更是一棵長在心里的圣誕樹!同學(xué)們說,是嗎?
小學(xué)二年級作文 篇4
“我們是共產(chǎn)主義接班人。”這是我們的少先隊隊歌,當(dāng)我唱起這首歌時,心中充滿無限的自豪。
我是一名光榮的少先隊員,我是一名小學(xué)學(xué)生。生活在祖國母親溫暖的.懷抱里,享受著園丁老師辛勤的呵護。我要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,立志做一個對祖國有用的人。我怎么能做到這一切呢?
我要愛祖國,愛人民,我要不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師和家長;用我學(xué)習(xí)到的知識和本領(lǐng)來回報祖國。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮富強而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗!
為實現(xiàn)中國夢,我的夢而加油!
小學(xué)二年級作文 篇5
老師說過,愛的味道有好多。如:友愛、師愛、母愛、父愛、以及我對陌生人的.愛……
自從我轉(zhuǎn)學(xué)后,我就一直想念我的同學(xué)“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍,玩了五六年。
有一次我回老家,她就一下子撲到我身上,嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)身就跑,她后面就跟著我,其實這是我們常用的一種方法。因為她媽媽常不讓她到我家玩耍。
我們要回來了,她說:“你在我家住兩天吧?”“不了!”我說!霸龠^兩天就要上學(xué)了!
就這樣我們常常打電話,了解一下對方的!
小學(xué)二年級作文 篇6
有人喜好麗都堂皇的牡丹,有人喜好芳香美麗的水仙花,我卻喜好樸實的太陽花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽花》的.內(nèi)容本日,天空湛藍深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,婆婆到街上給我買了一盆太陽花,我寂靜地用手把它放在陽臺上,埋頭的保護它,保護它,我天天給它澆水,可是,它照舊那么茂盛。我問婆婆為什么給它澆水,它照舊那么萎靡不振,為什么全部的花都靠水來發(fā)展,而太陽花卻靠的是陽光!
正本,太陽花靠的是陽光,而不是靠水來發(fā)展。然后我把它放在太陽下,太陽花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容,太陽花帶著歡樂的表情面臨我們大師,它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往,我天天都給它澆水,它一副灰心喪氣的樣子,彷佛在說;‘感謝你,我不需要水!我需要明媚的陽光!’
美麗的太陽花陪伴我的腳步徐徐長大,當(dāng)我疲憊的時候,聞一聞它的花噴鼻香,立即神清氣爽。
我愛這美麗的太陽花!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,爸爸和媽媽不在家,只有我一個人,可家里的衣服還沒洗。
于是,我就拿起衣服準(zhǔn)備幫媽媽洗衣。首先,我把洗衣粉抹在衣服上,接著就用手用力搓,搓出了很多小泡泡,然后再把衣服放進水里搓了搓,再拿出來,接連清洗了幾遍,衣服已經(jīng)很干凈了,最后,我把衣服用衣架掛在陽臺上。后來,我把全部的.衣服都洗干凈了。
媽媽回來了,她看見了被我洗干凈的衣服,開心地笑了。我今天真開心呀!
評語:今天,你的標(biāo)點符號書寫得可真漂亮,幫媽媽做事的過程交代得很清楚,你越來越出色了。繼續(xù)努力!
小學(xué)二年級作文 篇8
正月初三,我們一家人來到韶關(guān)市,到舉世聞名的國家級自然保護區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。
丹霞山綠樹成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進去也會覺得清涼無比!樹陰下空氣清新,游人走過,一定會覺得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個天然的大氧吧。
首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點,“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個亭子,從遠(yuǎn)處看,又像五個少女戴著發(fā)夾,傲然挺立
而我最喜歡的景點是“一線天”!耙痪天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過,抬頭向上望,只看到一條縫一樣細(xì)的天空,“一線天”由此得名!耙痪天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時游人從下面通過,不小心驚動了它們,它們就會一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。
晌午,我們來到火龍嶺,雖看不到丹霞全景,但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏,遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼,在云中時隱時現(xiàn);近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個又一個的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前;登高看,十里間,就像一片望不到邊的'海洋,把一座座峻山淹沒,只露出一個個山間,仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn),漂浮變幻,使人感到如入仙境一般。
夕陽的余暉染紅了在藍天里游蕩的白云,我們戀戀不舍離開了這個美不勝收的地方......
那無數(shù)座陡峭險峻的山峰,
小學(xué)二年級作文 篇9
我的鄉(xiāng)村生活趣事真多,好多至今都還歷歷在目,令我回味無窮。
記得20xx年的時候,外婆家的母豬生崽子了,外婆叫我看管一下這些豬崽子們,別讓它們溜出去了。我接了這項艱巨的任務(wù)就靜靜地立在豬圈旁邊,好似一位盡職盡責(zé)的士兵堅守自己的崗位,但其實是睡著了。一會兒,我被“呼呼”聲吵醒了,我睜眼一看,!豬崽子們?nèi)@得自由了!它們安閑地欣賞著這屬于它們自己的自由王國,其中,有一只豬崽子正立在堂屋門前,準(zhǔn)備“殺”進屋里去,我著急了:怎么辦?這下遭了!如果豬崽子把屋里弄的亂七八糟,那我豈不是要挨打了嗎?不行,絕不能讓豬崽子進屋。忽然,我靈光一閃有了主意。我迅速抓起一塊小石頭來,扔向了豬崽子!芭尽毙∈诱么蛟谒車.一塊石板上,豬崽子聞聲而逃!疤昧!豬崽子終于被趕跑了!我心中的石頭終于落了地,唉,終于躲過了“天大的劫難”
鄉(xiāng)村生活真令我難忘啊!哈哈哈……
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