【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　午后，艷陽(yáng)高照，宛若金黃金黃的大火球，將天際點(diǎn)綴得萬(wàn)分耀眼。浮云朵朵，仿佛駿馬奔騰；鳥(niǎo)兒掠過(guò)，俊俏可愛(ài)，一切都生機(jī)勃勃。天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，竹是翠的'，水是清的，無(wú)意間連起來(lái)，不正是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)？多令人流連忘返呀！

　　時(shí)間一分一秒地流逝，忽然抬頭遠(yuǎn)眺，天宇邊怎么多了一塊烏黑烏黑的大東西？難道是烏云？可……它正一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們挪移，越積越多，越聚越厚，如同一個(gè)怪物，把半個(gè)天空都遮住了！我連忙慌慌張張地收拾衣服。不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)襲來(lái)，門(mén)砰砰作響，地上飛沙走石，把我吹得瑟瑟發(fā)抖。這團(tuán)龐然大物把太陽(yáng)逐到了東邊，像一塊向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾的黑布，籠罩著大地。白晝忽變黑夜，我只覺(jué)眼前漆黑一片，不禁膽戰(zhàn)心驚。“轟——隆——隆——”天空頃刻間被劃開(kāi)了，震耳欲聾的雷聲響徹耳際，令我毛骨悚然。

　　高飛的小鳥(niǎo)迫不及待地飛回巢中，不知所措地望著黑乎乎的天空�！奥　�—隆——”又一聲驚雷響起，雨珠兒像嚇掉了魂，爭(zhēng)先恐后地從天上跳下來(lái)，落到樹(shù)上、傘上，磚瓦上、人們的肩上，又猛地跳起來(lái)，跳得老高老高，似乎在玩著有趣的游戲。“刷刷刷——”“滴滴滴——”“隆隆隆——”……大地奏起了交響，回蕩在耳際，真夠悅耳的！雨越下越大，風(fēng)將它們吹得昏頭轉(zhuǎn)向，時(shí)而東，時(shí)而西，時(shí)而南，時(shí)而北，恰似一道雨簾！頑皮的孩子干脆跑進(jìn)雨中，嬉戲玩耍，與雨共舞，好不天真爛漫！

　　雨接踵而來(lái)，烏云慢慢變薄，這不，太陽(yáng)也出來(lái)湊熱鬧了！它探出了頭，撥開(kāi)云霧，挪出身體，金色的光芒又照在了大地上。不知怎的，雨珠兒變得閃閃發(fā)光，折射出束束金光，這不正是從天而降的寶玉嗎？“哈哈哈！”我也忍俊不禁了。漸漸地，漸漸地，大地亮了起來(lái)，雨也越下越小。風(fēng)變得暖和了，鳥(niǎo)兒也忍不住出來(lái)引吭高歌，“吱吱吱——喳喳喳”，又一幅怡人的畫(huà)面。

　　太陽(yáng)公公在東邊綻出了笑臉，雨還是下著，卻不再那么可怕，好一幅“東邊艷陽(yáng)西邊雨”的盛景！

　　不知不覺(jué)地，雨歇了，烏云也煙消云散。太陽(yáng)公公一如既往地笑著，我也笑了，笑得更加燦爛……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了。我這么想著，推開(kāi)了家門(mén)，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的，于是，我向小區(qū)借了把鐵鍬，鏟起了健身園地上堆積的雪。

　　我從健身園邊上開(kāi)始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之后拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹(shù)叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后，我終于把空地上的雪鏟得差不多了。空地上的雪基本上沒(méi)有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的'一層雪。這可怎么辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說(shuō)，我也沒(méi)多少力氣了，要不然明天再說(shuō)吧。

　　這時(shí)，我的心里仿佛傳來(lái)兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：今日事，今日必，干完!另一個(gè)說(shuō)：又不是我的事，憑什么干完？第一個(gè)又說(shuō)：不能害怕困難，既然為人做好事，就干完!最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)干了下去。

　　健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來(lái)一根竹條，打掃干凈健身器材的邊邊角角；我沒(méi)太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，鏟起一鐵鍬的雪

　　最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于掃凈了健身園的雪，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片干干凈凈的地。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　春姑娘帶著自己的魔法棒，向我們走來(lái)。她走到哪里，哪里就變成一片綠。美麗的白馬澗更是吸引了許多游客。

　　白馬澗非常美麗，到處都是綠茸茸的草坪，上面點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，真像一顆顆透明的珍珠，充滿生機(jī)勃勃。一座座青山連綿不斷，上面種滿了挺拔的樟樹(shù)，樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。別的樟樹(shù)容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上可以找出三四種不同的蟲(chóng)子，它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在石榴樹(shù)上。而樟樹(shù)本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永遠(yuǎn)保持，可以讓蟲(chóng)子不上身，不破壞樟樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育。。。。。。

　　白馬澗還有一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖水波光粼粼。有機(jī)會(huì)，你還可以看到有快艇在湖面上馳騁著，湖水向四周濺去，可美了�。。。。�！還可以坐在湖邊釣魚(yú)，在草坪上打滾，在草坪上悠閑的聊天。。。。。真是太舒服了��！

　　我愛(ài)白馬澗！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　人們總是說(shuō)蓮出淤泥而不染，然而有誰(shuí)關(guān)注過(guò)造就蓮一切的污泥呢？污泥無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地給蓮提供著養(yǎng)料，大自然與人類(lèi)都存在著形態(tài)美和內(nèi)在美，那些甘為人梯的人民教師們就具有內(nèi)在美。他們通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作，培養(yǎng)了一批又一批祖國(guó)的棟梁之材。他們所體現(xiàn)出來(lái)的，正是可貴的“污泥奉獻(xiàn)精神”！沒(méi)有美在內(nèi)的污泥，就沒(méi)有美在外的蓮。而教我語(yǔ)文的周老師身上就具有這種污泥精神。

　　自從邁入小學(xué)大門(mén)，一看到周老師，我就深深地喜歡上了她。而且還特別喜歡她教的語(yǔ)文課，我總覺(jué)得她講的.課是那么豐富多彩，就像把我領(lǐng)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。 周老師十分地關(guān)心班上的每一位同學(xué)。有一天中午午睡時(shí)，風(fēng)很大，周老師為了不讓我們感冒輕輕走到窗前，慢慢地把窗戶關(guān)上。還有一次，朱佳偉同學(xué)的手跌斷了，周老師每天不顧路途遙遠(yuǎn)，追到他家給他補(bǔ)課，期末考試時(shí)，一直考不及格的朱佳偉居然考及格了，周老師欣慰地笑了。

　　此外，周老師對(duì)我的關(guān)懷，也是數(shù)不勝數(shù)：記得一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澦�上學(xué)遲到了，周老師用嚴(yán)厲的目光看著我，說(shuō)：“你家離學(xué)校很近，怎么遲到了？”我聽(tīng)了，便使出殺手锏——哭。誰(shuí)知周老師根本沒(méi)吃我這一套，等我平靜后，她仔細(xì)詢問(wèn)我遲到的原因，然后便幫我分析，告訴我不能遲到的道理。正因?yàn)橹芾蠋煹膰?yán)格要求和諄諄教誨，那以后我再也沒(méi)遲到過(guò)。還有一次，我不小心從桌子上摔了下來(lái)，后腦勺摔破了，周老師急忙用電瓶車(chē)把我送到醫(yī)院檢查，當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)呀！

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝愿老師：愿您將三尺教鞭揮舞得淋漓盡致，愿您的學(xué)生在您的諄諄教誨下，個(gè)個(gè)都能成為祖國(guó)的棟梁！ 啊，敬愛(ài)的老師，我懂得了：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著您的艱苦。沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香十里？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間！我愛(ài)您，老師！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人，它們走了一段路之后遇到了一條河，于是它們就開(kāi)始發(fā)愁了:這么長(zhǎng)的一條河該怎么過(guò)去呢？它們冥思苦想了好一會(huì)兒也沒(méi)有想到辦法，正在這時(shí)候，又來(lái)了一匹馬，馬看見(jiàn)了它們就問(wèn):“你們?cè)谙胧裁茨�？”小猴子說(shuō):“我們?cè)谙朐趺礃硬拍苓^(guò)去這條河�！瘪R說(shuō):“你們想，如果在碼頭上人們想過(guò)河去別的'地方，會(huì)坐什？”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟，它們異口同聲地說(shuō):“人們會(huì)坐一條船�！碑�(dāng)它們知道怎么樣才能過(guò)河的時(shí)候又開(kāi)始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船�。　瘪R說(shuō):“我們現(xiàn)在是找不到船，可是我們可以造船�！毙『镒诱f(shuō):“我們先砍幾棵樹(shù)，然后把樹(shù)做成幾根圓木，再找來(lái)幾根繩子，最后把圓木綁在一起，就做成了一條簡(jiǎn)單的船�！彼鼈冋f(shuō)干就干:大猴子做圓木，小猴子找繩子，馬來(lái)綁。分完工之后，大家就各自忙了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，船就造好了，它們就順利的過(guò)了河。

　　這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難，都不要放棄，只要認(rèn)真思考，什么困難都會(huì)解決的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　家，是溫暖的港灣;家，是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地;家，是養(yǎng)育我們的溫室;家，是為我們遮風(fēng)擋雨的打傘。

　　我的爸爸以前很胖，還有啤酒肚，最近他工作太忙太累了，況且最近天氣也一直不好，大雨也不停歇，房子很多地方都漏水了，所以比平時(shí)更累更辛苦了!每天早出晚歸的，我都不怎么能看到他的人影，我發(fā)現(xiàn)他瘦了許多，皮膚也黑了幾度，是為了掙錢(qián)才成了這樣!我的爸爸很能干，他會(huì)做許多好吃的，比如說(shuō)雞蛋灌餅，醬香餅，南瓜餅，炸薯?xiàng)l之類(lèi)的，只要是我喜歡的差不多都會(huì)，每當(dāng)媽媽做飯時(shí)爸爸總會(huì)去幫忙。然而最近都沒(méi)怎么見(jiàn)到他忙碌的身影，晚上回來(lái)時(shí)還不忘跟我說(shuō)幾句寒暄話，我從心里的愛(ài)著老爸!

　　我的媽媽很普通，個(gè)子不高，也很消瘦，一頭的.短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，還戴了副眼鏡，就這么平凡的母親對(duì)我的愛(ài)比天還大。媽媽很聰明，只要是我在學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，她總能教給我解決的辦法，讓我順利度過(guò)難關(guān)。媽媽會(huì)做許多好吃的，我們家的大廚，雖然平時(shí)一直會(huì)嘮叨我，但我知道她是愛(ài)我才會(huì)一直說(shuō)我，有句話說(shuō)的好，愛(ài)之深責(zé)之切。我愛(ài)我的媽媽!

　　我還有一個(gè)年邁的奶奶，身體還算硬朗，就是最近幾天不舒服，可能和天氣有關(guān)系吧，奶奶對(duì)我很好，什么都給我，好吃的，玩具都給我，現(xiàn)在想想我一直對(duì)她發(fā)脾氣真是不應(yīng)該，我應(yīng)該學(xué)會(huì)體晾別人，我會(huì)更愛(ài)奶奶的。

　　說(shuō)起我哥，雖然會(huì)兇我，欺負(fù)我，但是我還是很開(kāi)心的，因?yàn)樗�還是愛(ài)我的，這次他去外出打工打電話回來(lái)時(shí)說(shuō)要給我?guī)�東西回來(lái)，我當(dāng)時(shí)是開(kāi)心的不得了.我也喜歡和他鬧，但他總會(huì)包容我，不更我計(jì)較，畢竟我還小�，F(xiàn)在想想，我也愛(ài)他!

　　家不僅僅是一棟房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，總而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式。我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的家!