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    四年級快樂周末作文

    時間:2024-08-21 07:00:32 四年級 我要投稿

    四年級快樂周末作文錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級快樂周末作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級快樂周末作文錦集五篇

    四年級快樂周末作文 篇1

      今天,我和媽媽一起去嶺北。一路上,我看見了紅紅的月季花,長得跟玫瑰花一樣。黃黃的樹葉就像一只只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。一座座大山有的像駝峰,有的像小朋友手拉著手肩并著肩。田野里農(nóng)民伯伯有的在種菜,有的在施肥,忙得熱火朝天。

      不一會兒,我們就來到了奶奶的家。正好趕上吃飯,我們吃了綠綠的嫩嫩的青菜、黃黃的糯糯的土豆、香噴噴的紅燒肉……我們吃得津津有味,奶奶樂得笑哈哈。

    四年級快樂周末作文 篇2

      周末終于來了!星期六的晚上,我們一家聚在一起開了一場別開生面的家庭聯(lián)歡會。參加聯(lián)歡會的有:我。弟弟。妹妹。媽媽。

      今天的家庭聯(lián)歡會由我主持,我大方地走到屋子中間,高聲宣布:家庭聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。在一陣陣掌聲中聯(lián)歡會開始了。"下面由妹妹胡新月為大家進(jìn)行一首電子琴演奏。只見妹妹佛了佛電子琴,試了試音調(diào),然后雙手略略提起,在空中用力往下壓,雙手又輕輕地落在電子琴上,彈起了一施特勞斯的<<藍(lán)色多瑙河>>。他的雙手時抬時落,頭時而向左側(cè),時而向右側(cè),完全沉浸在樂海之中了。我聽著這優(yōu)美動聽的琴聲仿佛真的看見了波光粼粼的多瑙河。所有的空氣頓時都凝結(jié)了,只有那跳動的音符,。起落的雙手,陶醉了的眼神,夢幻般的音樂,在凝結(jié)的空氣中融為一體。一曲終結(jié)了,大家也從那動聽的音樂中醒過來了。接下來由弟弟為大家?guī)硪皇淄{歌曲---<<小花貓>>。只見弟弟隨手拿起一本書卷成一個圓柱,拿在嘴邊,唱起了自己在學(xué)校學(xué)的.的歌曲:“小花貓,上學(xué)校,老師。你說好笑不好笑!钡艿艹炅,把手放在胸前,說:“謝謝大家,謝謝大家!薄昂昧耍昧,下面由媽媽為大家?guī)硪欢慰彀澹灰妺寢屇闷鹂彀,有摸有樣的打了起來.媽媽演完了,下面由我來為大家講一個笑話,我大模大樣的走到中間,說:"有一個地方,出了車禍。結(jié)果是一頭豬出了車禍.""哈哈哈"

      大家在笑聲中結(jié)束了今天的家庭聯(lián)歡會.這個星期天我過得可真快樂呀!

    四年級快樂周末作文 篇3

      今天陽光明媚,是個出游的好天氣。中午起床鈴剛一打響,我這個“男高音”就大吼起來:“兄弟們,動作快,美麗的大海在等待。”聽了我自編的順口溜,你可能有點丈二和尚摸不著頭腦,等著急了吧?那就讓我來揭曉謎底吧——今天下午我們要去海邊游玩。

      終于見到了盼望已久的大海,那興奮勁就別提了。一股清新涼爽的海風(fēng)撲面而來,海浪輕輕地拍打著海岸。解散了,我們像一群歡樂的`小鳥飛快地跑開了。我和劉建良等幾個人居然不約而同地開始修建我們的“基地”。我當(dāng)然是修建“基地”的工程師,大概是受爸爸的熏陶感染吧!我從小就對建筑設(shè)計情有獨鐘。我的兄弟們當(dāng)然就是“小工”了,完全聽從我這個“工程師”的全權(quán)指揮。我們一面加固“城墻”,一面用袋子搬運(yùn)沙子。

      “這邊不行,還得加固!蔽腋呗暫暗。

      “是——是——工程師,謹(jǐn)遵吩咐!”

      “那邊挖一條河,讓海水流進(jìn)來!”我挽起袖子,也加入了“戰(zhàn)斗”中。

      可是事與愿違,怎么海水偏偏和我作對,就是不愿意來“做客”,這可難倒了我這個“工程師”了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,王大龍跑過來,在河口那里堆了一堆沙,只見海水爭先恐后、源源不斷地涌了進(jìn)來。

      “大龍,你可真棒!”我不禁對他豎起大拇指。

      “小意思!”王大龍不好意思地摸了摸頭。

      在兄弟們的齊心合力下,我們的“基地”終于誕生了?粗约旱膭趧映晒,同學(xué)們心里都美滋滋的。

    四年級快樂周末作文 篇4

      瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什么,鳥兒有自由,而我沒有呢?——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉,不想了,去放風(fēng)箏吧。

      大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風(fēng)箏好像在朝我提問:“主人,你帶我出來干什么呢?”我那時心情特別煩躁,直想找人發(fā)泄。突然,我的眼睛亮了,可以跟上帝談話!我低聲跟燕子訴說了我的煩惱,燕子風(fēng)箏似乎也全神貫注地聽著。

      我把燕子風(fēng)箏放上了天空。

      燕子風(fēng)箏會向上帝述說我的心聲嗎?上帝能了解我嗎?上帝會不會幫我?還是會鼓勵我?我自由的愿望會實現(xiàn)嗎?一連串的問題從我的.腦海里“蹦”了出來。

      收起風(fēng)箏后,我就感覺整個人神清氣爽,精神抖擻,容光煥發(fā),有一種如夢初醒的感覺。

      ……

      哪知,上帝似乎真的幫助了我,接下來的周末,都充滿了活力。周末作業(yè)一做完,我就舒舒服服的伸了個懶腰,爸爸媽媽又破天荒地“批準(zhǔn)”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之后,又和爸爸媽媽去小區(qū)的空地上打羽毛球。晚上,媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間,我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔,覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由,既沒有遇到不順心的事情,也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只,每時每刻多、奔放;直管幸福的往前飛,不管面前有多大的障礙物……

      上帝真的在幫助、鼓勵我嗎?

      向往自由,讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……

    四年級快樂周末作文 篇5

      騎著一輛輕巧的自行車,直往坦蕩蕩的道路向前沖去,口中哼一首跳躍的音符?!多么快樂的時刻啊!

      上個星期天,我把功課全寫完了,早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩,下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動物園。

      我們先去租車,那天要租車的人很多,里面的單車早已被一掃而空,我們只好耐著性子排隊,大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去,媽媽先問 問路人騎到動物園有多遠(yuǎn),路人說大概有六到七公里,媽媽聽了嚇了一跳,她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐,河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍(lán)的天空,真是美極了!我們到了河濱公園,先在那里休息一下再繼續(xù)騎,我問媽媽說:“已經(jīng)有一半的路了吧!”,媽媽回答說:“還不到一 半的`路呢!”,我聽了之后差點兒昏倒。

      再來,過了幾個彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園,終于到了動物園,我們在那拍了幾張照片做紀(jì)念,就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞,讓美麗的夕陽,洗凈我的心靈,此刻的我感覺活著真好!

      若有人問我:“你最喜歡什么休閑活動呢?是看電影、還是結(jié)伴逛街?”我將告訴他:“我愛騎車!”朋友,你呢?

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