精選未來(lái)三年級(jí)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
科技是人類(lèi)生活水平提高的保障,科技是人類(lèi)探索萬(wàn)物的指明燈,科技使我們的生活更加豐富多彩,科技使我們學(xué)校迎來(lái)了智能化的未來(lái)。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們立即走進(jìn)教室,找到自己的位置坐下,并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準(zhǔn)備上語(yǔ)文課!暗梧,滴嗒……”五分鐘過(guò)去了,可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一陣廣播聲傳來(lái):“五(3)班的同學(xué)請(qǐng)注意,你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請(qǐng)假不來(lái)了,請(qǐng)打開(kāi)大屏幕進(jìn)行‘自我復(fù)習(xí)’吧!”
幾個(gè)班干嫻熟地打開(kāi)大屏幕,操作起來(lái)。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦?這是怎么一回事兒?哈哈!原來(lái)這是因?yàn)閷W(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏,同學(xué)們?cè)俅蜷_(kāi)大屏幕,王老師和同學(xué)們就可以看到對(duì)方、互相對(duì)話了!這樣一來(lái),即使老師生病不來(lái),也不用擔(dān)心了!怎么樣?神奇吧?
像這樣的`事例還有許許多多。瞧瞧!四(1)班正在上課呢!嗯?怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒(méi)有。等等,等等!老師頭上戴的天線是做什么用的呀?哈哈!告訴你吧!為了老師的健康著想,科學(xué)家們專(zhuān)門(mén)發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線,老師腦子里想寫(xiě)什么,黑板上就會(huì)顯示出什么,不想要的了,又會(huì)自動(dòng)消失,。完全依靠意念來(lái)控制,老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧!說(shuō)實(shí)在話,我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
高爾基曾說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。未來(lái)的書(shū)到底是什么樣子的呢?讓我?guī)愦┰降蕉兰o(jì)去看一看吧!一走進(jìn)書(shū)店,就能看見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,讓我眼花繚亂。
首先,我們一起去看看歷史書(shū)籍吧!翻開(kāi)《上下五千年》,它會(huì)自動(dòng)顯示按鈕:“文字閱讀”、“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”、“視頻播放內(nèi)容”……如果你選擇“文字閱讀”,它就會(huì)顯示文字;如果你選擇“自動(dòng)語(yǔ)音朗讀”,它就會(huì)播放語(yǔ)音,語(yǔ)音還能根據(jù)角色的.變化而變化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào);如果你選擇“視頻播放內(nèi)容”,它就會(huì)像電視播放動(dòng)畫(huà)片一樣播放與書(shū)中內(nèi)容對(duì)應(yīng)的影像,而且畫(huà)面還是3D立體的呢!很有趣吧!
接著,我們?nèi)タ纯磁c學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書(shū)籍。翻開(kāi)地理書(shū),世界各地旅游景點(diǎn)隨著手指點(diǎn)擊,立體影像立刻在書(shū)中顯現(xiàn)了出來(lái),讓你身臨其境;翻開(kāi)電腦書(shū),書(shū)可以立即變成一臺(tái)觸屏電腦,讓你邊學(xué)邊操作;翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),它可以自動(dòng)和你情景對(duì)話,提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力……讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不再感到枯燥乏味。
再去看看美食介紹書(shū)吧!每翻開(kāi)一頁(yè),那一頁(yè)所介紹食物的香味就會(huì)飄出來(lái),以方便我們選擇適合自己的美食進(jìn)行
制作。它還可以在我們做菜的時(shí)候自動(dòng)語(yǔ)音朗讀制作的步驟、需要準(zhǔn)備的食料,真是奇妙!……
雖然這些妙趣橫生的書(shū)在現(xiàn)在看來(lái)仿佛是遙不可及的,但只要通過(guò)我們地努力和鉆研,相信這些具有奇妙功能的書(shū)遲早會(huì)被我們發(fā)明研制出來(lái)的!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說(shuō):"小朋友,你很幸運(yùn),走吧,我?guī)憧纯次磥?lái)的學(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
咦?地上怎么空空的`?老者似乎看透了我的心思,他指著天空說(shuō):'瞧,這就是未來(lái)的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來(lái)學(xué)校在白云上面!這時(shí)一架云梯放了下來(lái),我立刻爬了上去。
這個(gè)學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動(dòng)樓.學(xué)校中間是一個(gè)大型操場(chǎng),操場(chǎng)四周擺放著各種盆景."也沒(méi)有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語(yǔ).
走著走著,我踩到了一個(gè)紅色的按鈕."唰------"我來(lái)到了一間教室門(mén)口,看門(mén)牌上寫(xiě)著一年級(jí)一班.可是怎么這么安靜呢?按理說(shuō),一年級(jí)小朋友可不會(huì)這么遵守紀(jì)律.再說(shuō),里面怎么也沒(méi)有老師?懷著好奇心,我走進(jìn)了教室,小朋友們都在認(rèn)真看書(shū),絲毫沒(méi)有受到我的干擾.這時(shí),下課鈴聲響了,我笑咪咪的問(wèn)身邊一個(gè)小朋友:"請(qǐng)問(wèn)小弟弟,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."
"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀(jì)律,開(kāi)小差.電子椅就會(huì)提醒你.當(dāng)然,這種事不會(huì)發(fā)生,因?yàn)槲覀兌己茏杂X(jué)的,再說(shuō)老師那也有監(jiān)視器."
隨后又來(lái)到了課外興趣活動(dòng)樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國(guó)功夫,有的在打羽毛球.......活動(dòng)內(nèi)容可真豐富啊!
后來(lái),我又參觀了其他的地方,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了.這時(shí),天上劃過(guò)一顆流星,我又回到了20xx年.這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)的!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
20xx年,人類(lèi)的資源越來(lái)越稀少,雖然人們以悔過(guò),并勤勞工作,才使糧食平衡,但是,那些糧食怎么過(guò)將近幾十億的人吃?于是,身為當(dāng)代最杰出的'納米學(xué)家,我冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。
我的辦法是:造一座超小型城市,再用我杰出的納米技術(shù),將人縮小,住進(jìn)超小型城市。人小,胃也小,這樣糧食問(wèn)題不就解決了嗎?可新問(wèn)題又來(lái)了:以現(xiàn)在的納米技術(shù),還無(wú)法將人變小,這可怎么辦呢?我茶不思,飯不想,終于有一天,我再也忍不住了,長(zhǎng)嘆一聲,道:“哎——,聽(tīng)天由命吧!”說(shuō)完,走進(jìn)了書(shū)房。我隨手拿起一本兒子吵著要買(mǎi)的歷史人體書(shū),看了起來(lái)?戳艘粫(huì)感覺(jué)沒(méi)意思,又拿起一本早看了無(wú)數(shù)遍了的納米書(shū),看了起來(lái)。期間,我機(jī)械般的說(shuō):“納米、人體、納米、人體、納米、人體……”我突發(fā)奇想:如果將細(xì)胞骨骼等用納米技術(shù)變小,再放進(jìn)一個(gè)可以任意活動(dòng)的小人里不就行了嗎?
后來(lái),微型城實(shí)驗(yàn)成功,我得了大獎(jiǎng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的汽車(chē)是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車(chē)”,這種車(chē)的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車(chē)身是半圓的,有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車(chē)身的外殼,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的,好可愛(ài)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。
你再仔細(xì)看看,它走過(guò)的路段是多么的干凈!那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷?小毛刷,小毛刷把垃圾掃到后面,而排氣管又改成吸塵器,所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車(chē),那也不用擔(dān)心,瓢蟲(chóng)車(chē)會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空,而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的翅膀,不要小看這對(duì)翅膀,這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的電池,能把制造出的能源變成車(chē)的動(dòng)力。
除此之外,瓢蟲(chóng)車(chē)的防盜能力很高,它的六只腳上都裝著攝像頭,只要有可疑人物出現(xiàn),車(chē)就會(huì)響個(gè)不停,直到可疑人物走了為止,,如果小偷搶車(chē)或損壞車(chē)子,它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這就是未來(lái)的汽車(chē),這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車(chē)”。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的AI是家家戶(hù)戶(hù)都有的科技產(chǎn)品。
有了AI家長(zhǎng)們就可以在家里享福。孩子的作業(yè)全由AI輔導(dǎo),這樣家長(zhǎng)們就不會(huì)擔(dān)心孩子的作業(yè)做錯(cuò)或者是作業(yè)不會(huì)寫(xiě)了。如果是這樣,家長(zhǎng)們就輕松多了。
AI除了會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)還會(huì)做飯呢,你只要說(shuō)出你想要吃的東西,在五分鐘左右就可以吃到。比如你想吃牛排,它就會(huì)馬上幫你做出來(lái),而且非常可口,吃一口,你就會(huì)情不自禁地說(shuō):“香,想真香!”
AI還會(huì)播放電影,比如你想看一部古板的電影,AI會(huì)立刻搜索到這部電影投放到電視上,根本不用自己手機(jī)上的一丁點(diǎn)流量和電量。
AI還會(huì)打掃房子呢,臨近過(guò)年的時(shí)候要打掃房子、擦玻璃等。可大大的`房子一個(gè)人根本打掃不完,只要你告訴它,不到一會(huì)兒的功夫,大大的房屋就打掃完了,而且還干干凈凈,似乎還閃閃發(fā)光呢。
AI除了會(huì)這些事情,它還會(huì)陪伴小朋友們玩耍。放假的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻都可以看到他們玩耍的身影,小朋友就夸AI真厲害!
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