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【精選】三年級(jí)觀察作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)觀察作文 篇1
這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛�？茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。
同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂(lè)乎。��！我找到了，只見(jiàn)它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級(jí)慢地爬動(dòng)著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來(lái)，那樣子有趣極了。我把它抓起來(lái)放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過(guò)去，過(guò)了好一會(huì)兒，它果然開(kāi)始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才伸出頭來(lái)，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來(lái)，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上，沒(méi)有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的'屋子爬行，看起來(lái)更像慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒滑到那邊，大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來(lái)吧！也許是想找點(diǎn)吃的吧！
我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來(lái)的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲(chóng)，蝸牛多了，菜就長(zhǎng)不好了。
三年級(jí)觀察作文 篇2
10月20日晴
今天，我先拿起家里的一個(gè)洋蔥，找來(lái)一個(gè)塑料杯子，放入多半杯水然后把洋蔥底朝下放進(jìn)去。
泡在水中的蔥頭有包子般大小的，圓圓的蔥頭上下都是光禿禿的。白色的外皮像是給蔥頭穿上白白的衣服，蔥頭就像一位媽媽正在孕育自己的寶寶。而我也期待著蔥苗快快長(zhǎng)出來(lái)。
10月25日晴
今天，我又去窗臺(tái)上觀察洋蔥。洋蔥發(fā)生了很大變化。它已經(jīng)長(zhǎng)出四簇蔥苗，每簇又分五個(gè)。蔥苗最長(zhǎng)的長(zhǎng)到49厘米，最短的長(zhǎng)到17厘米。蔥苗有的`直長(zhǎng)著，有的像塑料卷尺一樣，到中間就彎曲了，為了防止蔥苗長(zhǎng)歪了，我趕緊用三個(gè)皮筋分別套在蔥苗愛(ài)彎曲的地方。蔥苗的顏色是翠綠色的，底部是淡綠色的，在底部還有深綠的條紋，有序地呈現(xiàn)著。
忽然我發(fā)現(xiàn)蔥頭變小了，我跑去問(wèn)媽媽，“因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料給了蔥苗，所以蔥頭漸漸變小了�！眿寢屨f(shuō)�！皼](méi)準(zhǔn)過(guò)幾天蔥頭還會(huì)皺皺的呢！”
再看看蔥頭下面，已經(jīng)長(zhǎng)出了根。根大約長(zhǎng)4厘米。根的顏色是白色的，有一點(diǎn)發(fā)黃的，像老爺爺?shù)暮印?/p>
10月26日霧
今天早上，我發(fā)現(xiàn)蔥苗下邊有新長(zhǎng)出一個(gè)小嫩葉，小嫩葉是淡色的，越往上越綠。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最長(zhǎng)的長(zhǎng)到52厘米，最短的長(zhǎng)到19厘米。蔥頭變成淡綠的，散發(fā)著辣味。聞起來(lái)很刺鼻。而蔥頭的根已經(jīng)長(zhǎng)到6厘米了。
看到蔥頭長(zhǎng)得這么好,我覺(jué)得蔥頭媽媽太偉大了,為大自然孕育了這么多蔥苗,我愛(ài)我養(yǎng)的洋蔥.
三年級(jí)觀察作文 篇3
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)。這時(shí)，正好有一只十分美麗的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥(niǎo)的頭上。小鳥(niǎo)覺(jué)得非常好看，于是把它當(dāng)做了鳥(niǎo)窩。
小鳥(niǎo)見(jiàn)身旁有一棵大樹(shù)，它就把帽子放在樹(shù)上，自已躲在里面睡大覺(jué)了。這時(shí)，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會(huì)兒，洋洋想：“我扔上天時(shí)，正有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)不會(huì)是小鳥(niǎo)叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說(shuō)：“我們每一棵樹(shù)都看一看有沒(méi)有帽子！”他們倆人便開(kāi)始找了，一會(huì)兒，洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)上有一個(gè)毛絨球。他就叫來(lái)了蕓蕓，他們倆個(gè)人通過(guò)仔細(xì)觀察，知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥(niǎo)呢！蕓蕓對(duì)洋洋說(shuō)；“我們把這只帽子送給小鳥(niǎo)吧！”洋洋說(shuō)：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥(niǎo)的家了。以后，如果你再次來(lái)到這棵樹(shù)的旁邊，你會(huì)看到樹(shù)上還會(huì)有一只帽子，那是小鳥(niǎo)的家。
一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B(niǎo)帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安。”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì)見(jiàn)面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
假如我是一只快活的小鳥(niǎo)，當(dāng)清晨來(lái)臨，太陽(yáng)公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候，我就可以在天空中迎著明媚的`陽(yáng)光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過(guò)沙塵暴的小鳥(niǎo)，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣，人們呀，你們應(yīng)該警惕了，這個(gè)世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。
假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住，又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥(niǎo)。我要告訴小女孩，我知道她是愛(ài)我的，我也愛(ài)她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛(ài)我的。我要對(duì)她說(shuō)，謝謝你救了我，謝謝你的愛(ài)。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人，愛(ài)我的人說(shuō)句心里話，朋友，你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥(niǎo)，我有翅膀，我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥(niǎo)，我會(huì)非常開(kāi)心，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說(shuō)，謝謝你給我的自由，我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。
三年級(jí)觀察作文 篇4
在老家的太姥姥家里，養(yǎng)著一只山羊，它的性格十分溫順，也很可愛(ài)！
山羊的毛特別的白，好像冬天里下的雪似的，山羊的臉尖尖的，下巴上還長(zhǎng)著一縷又長(zhǎng)又密的胡須，顯得十分神氣！
有一回，我牽著山羊到田野里，走了一會(huì)兒，感覺(jué)很累了，我就用手輕輕的.撫摸它的背，說(shuō)：“羊羊兒，你馱馱我好嗎？”它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我就騎到它的背上，讓它馱著我跑。跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，我感覺(jué)不忍心，自己也不那么累了，我就勒了勒它脖子上的繩子，它立刻停了下來(lái)，我從它的背上跳下來(lái)，看著它悠閑得吃草。山羊它很懂事，從來(lái)都不挑食，田野里各種各樣的草，它都吃得津津有味。
山羊很溫順，有時(shí)候小表弟回老家的時(shí)候，總是不禮貌的逗它，抓住它的胡須，拽著它的角，可它從來(lái)都不發(fā)脾氣。前幾天太姥姥來(lái)電話說(shuō)，山羊生了幾只可愛(ài)的小寶寶，我很高興，這樣以后我回老家的時(shí)候，就可以趕著四五只羊兒去田野中吃草了。
山羊不但可愛(ài)，還有許許多多的用途：羊的毛可以制成羊毛衫、毛毯，羊的羔皮可以作成羊皮襖，羊的奶可以使老人、孩子增強(qiáng)體質(zhì)，羊的肉和內(nèi)臟可以成為人們的佳肴……
讓我們大家都來(lái)喜歡小山羊吧！
三年級(jí)觀察作文 篇5
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)上有一只螞蟻在爬，我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來(lái)吃。當(dāng)時(shí)，我才覺(jué)得螞蟻很丑。后來(lái)，有一只在我手上走過(guò)，那時(shí)候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的`手，我就用樹(shù)枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上，如果有同學(xué)來(lái)，它們就好像在說(shuō)“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會(huì)被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
三年級(jí)觀察作文 篇6
我家養(yǎng)了四條金魚(yú)，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭，一對(duì)胸鰭，一對(duì)腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí)，胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn)，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤(pán)一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！
魚(yú)兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的'：魚(yú)用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓，水里的氧氣就進(jìn)了魚(yú)的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí)，從魚(yú)鰓后面留流出來(lái)。
那它們是怎樣吃食物的呢？原來(lái)金魚(yú)吃食物的時(shí)候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚(yú)一天一般只吃一顆魚(yú)食，吃多了會(huì)撐死哦！拉出來(lái)的便便一條條的，又細(xì)又長(zhǎng)。
我的魚(yú)兒多么獨(dú)特��！有空到我家來(lái)看哦！
三年級(jí)觀察作文 篇7
活動(dòng)指導(dǎo)：杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，特別是杭州的陽(yáng)春三月，西湖邊柳樹(shù)發(fā)芽，蘭花開(kāi)放，各種各樣植物開(kāi)花結(jié)果，我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀察花花草草。
星期天，我們小隊(duì)一起去貼沙河，冒著大雨去觀察植物，我在河邊觀察到了：羽衣甘藍(lán)、十大功勞，野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán)：查找資料：這種植物叫羽衣甘藍(lán)，可以吃，可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞：查找資料：這種植物叫十大功勞，它的花、果、枝、葉都可觀賞，一年四季都很美。
桃花：查找資料：這種花叫紅葉碧桃，是桃花的其中一種，這種植物叫紅葉碧桃，可以盆栽置于室內(nèi)，既美觀又可以凈化空氣等等用途，而且它是先開(kāi)花的`再長(zhǎng)葉子。
野迎春：查找資料：這種植物叫野迎春，也可以叫迎春花，迎春花的開(kāi)放，告訴我們寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。
總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了許多花朵，它們的用途不同，有的用來(lái)觀賞，有的用來(lái)吃，我們知道時(shí)間，有的可以用來(lái)凈化空氣等等。
活動(dòng)收獲與成果：
我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)很多的植物，了解了關(guān)于植物的牲征和作用，這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，美化校園的思想教育，保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
三年級(jí)觀察作文 篇8
今天語(yǔ)文課上，我們?nèi)嗾趯Ｐ闹轮镜赜^察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個(gè)橄欖，更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像個(gè)威武的大將軍，戰(zhàn)斗性別說(shuō)有多強(qiáng)了！
老師拿來(lái)熱水，倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海，只見(jiàn)一個(gè)棕色的`“潛艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來(lái)。不一會(huì)兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然后蛻了皮，綻開(kāi)了棕色的小花，爆開(kāi)了，冒著海綿一樣的東西，越來(lái)越大，越來(lái)越大，終于撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變黑了，我喝了一口，有點(diǎn)淡淡的甜，還有淡淡的苦。
老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤(rùn)喉呢！
原來(lái)，小小的胖大海也有這么大的作用，我怎么沒(méi)想到呢？
三年級(jí)觀察作文 篇9
xxx年10月8日星期六晴
今天，對(duì)門兒送給了我一些小魚(yú)，我很開(kāi)心，急忙把小魚(yú)換到了漁缸里。因?yàn)轸~(yú)太小了，身體是透明的，所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完，魚(yú)缸里有二十條小魚(yú)。
我下定決心：要把小魚(yú)養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。xxx年10月13日星期四，我看了看小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了！身體也沒(méi)那么透明了，尾巴開(kāi)始變長(zhǎng)，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去，像在做游戲。xxx年10月18日星期二小魚(yú)又長(zhǎng)胖了，飯量也愈來(lái)愈大了，我往魚(yú)缸里放一些魚(yú)食，過(guò)不了五分鐘就全吃了！如果一條魚(yú)吃完自己的魚(yú)食后，就會(huì)趁別的魚(yú)不注意，“搶”它們的`食物，小魚(yú)兒真“聰明”�。xx年10月22日星期六小魚(yú)又長(zhǎng)大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚(yú)是鳳尾魚(yú)了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛(ài)小魚(yú)，希望你們快快長(zhǎng)大
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