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    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-23 21:26:29 四年級 我要投稿

    【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集十篇

      在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集十篇

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

      教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

      當你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進教室后,機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護起來;上課準備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習用具自動放到桌子上。教室里的'椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。

      看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家,其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然后才去爬山。

      我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了,讓那個看園子的奶奶摘了6個梨,我們一人一個。我狠狠的咬了一口,只見甜水都直往外冒,吃完一個之后,大家都說好吃,于是媽媽買了5斤。通過這一次,我已經(jīng)知道怎么摘梨了,因為這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個,梨桿上有一個小疙瘩,順著疙瘩,輕輕一摘就下來了。

      我們又繼續(xù)向前走,目標是:一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿著連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅持走了下去。過了一會兒,雨停了,陽光照射下來,顯得路邊的小草干干凈凈的.,葉子上的露珠折射著五彩光芒,漂亮極了!

      我的衣服一會兒就干了,這時我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!

      我們到小院里摘苞米,摘西紅柿,抓著苞米,一擰就下來了,然后我們把苞米煮在鍋里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!

      特別的甜。吃完之后,阿姨又給我們帶了幾個苞米回家,她…還說我很堅強。然后,我們就坐著9路汽車高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂呀!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

      回想20年前的西安,街道上車水馬龍四處都是小商店,街道兩旁高樓聳立,中間是寬廣的柏油馬路——可是,如今的西安怎么是這樣?

      如今的西安,道路兩旁都是參天大樹,大樹上都有窗戶,從窗戶里望去,發(fā)現(xiàn)里頭有各式各樣的房屋,有的是理發(fā)店,餐館,小商店——西安四周道路被入水接通,引進了活水變成了水路,人們的`交通方式方便了出門都坐船。

      再看小區(qū),與其說是小區(qū),不如說是森林。每一個人都住在一個大樹里,大樹分成八層,里面都裝有電梯,每棵樹之間都有纜車,可以讓鄰居互相串門。把商店和小區(qū)修建成大樹洞內(nèi)十分環(huán)保,讓人難得舒服。大樹的外皮裝設(shè)有環(huán)境調(diào)整器,冬暖夏涼。而且小區(qū)里還設(shè)有溪流,清潔器使水質(zhì)十分干凈。

      每天早上醒來,家政機器人會把一天的安排都羅列好,讓你過得即充實又舒心,讓你吃上健康的食品,為你搭配營養(yǎng)美食。

      20年后,西安所有的地鐵都開通了,人們只要一出家門就能坐上地鐵,并且很快很穩(wěn)就能到達目的地。二十年后,wifi遍布了西安城的每個角落,人們走到哪里都能用上wifi可方便了。

      我真希望20年后的西安像我說的一樣這么完美。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

      在我婆婆家的院子里,有一個大花園,一年四季都有花兒開,就像花的海洋。

      春天,一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開在了花園的石凳旁,它們好像在說:“度過了一個寒冷的冬天,五顏六色的'春天已經(jīng)來到了!”聽到了花兒的訴說,我不禁喜歡上了春天。

      夏天,亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影,有些人一看到曇花,就像看到了仙子,我仔細一看,曇花真像是一位披著白衣下凡的仙女?吹搅藭一ㄏ勺用利惖挠白樱曳路鹣矚g上了夏天。

      秋天,朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中,陣陣清香撲鼻而來,像一個渾身擦滿香水的小姑娘。聞到了桂花的清香,我好像又喜歡上了秋天。

      冬天,花園里就像是臘梅的天下,一朵朵精致的梅花傲立在寒風中,就像一個嫵媚的少女站在那里。

      啊,我喜歡四季,因為它春、夏、秋、冬都很美!我更喜歡婆婆院子里,四季都開滿鮮花的大花園!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

      今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

      可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時,我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。

      究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機一動,想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的.廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。

      制作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。

      干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點橡皮沫,真是一舉多得。

      怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧?看來只要肯動腦筋,勇于實踐,我們每個人都會有所創(chuàng)造。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

      看,鏡子里那個“嘿嘿”傻笑的女孩是誰?噢,她就是我——錢秋婭。

      我長著又黑又多且密的頭發(fā),炯炯有神的大眼,櫻桃小嘴……

      我特別愛看書,也愛買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本,連一桌子也放不下了,害得爸爸只好買一個書架回來。爸爸經(jīng)常指著我的鼻子狠狠地說:“都怪你,害得我花了很多錢!泵慨斶@時我都做個鬼臉說:“愛看書嘛!就是這副德性……”

      我看起故事書來非常投入,一會兒拍桌子,一會兒大喊大叫,一會兒哈哈大笑,吵得一家人不得安寧。有一次,連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了,媽媽好說歹說總算勸走了鄰居。她親切地對我說:“女兒,小聲點行嗎?了解你的,認為你讀書太投入了,不了解你的,會認為你是個神精病人……”

      有一次,數(shù)學(xué)半期考試,我看見試卷上的題非常簡單,心里非常高興,認為準是100+10分,就一口氣做完了交了卷。卷子發(fā)下來時,我居然才得了89.5分,一看,我的'媽呀,全是計算出錯,我嘟著嘴,背起書包。回到家,爸爸一見便猜得一大半,但他還是假裝不知道地問:“考了多少?”我說:“還沒發(fā)試卷。”爸爸笑著說:“不對吧!我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛!”說著,爸爸就在我書包里翻了起來,很快找到我的試卷,一看:“什么!才得了89.5分?”爸爸氣得火冒三丈,給我來了個“竹筍炒肉絲”,疼得我連椅子也沒法坐。這時,我真后悔,當初為什么不認真、細心些呢?

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

      我們的眼睛

      趙丹,該關(guān)了啊!又是這樣的話,媽媽又在催我了,小學(xué)四年級作文北師大。每到這時,哥哥也來起哄媽,快讓她關(guān)了吧,她眼睛都這樣了我看他不是真心的,倒像是嫉妒。好,馬上。我每次都這樣的回答。我每天有30分鐘的上網(wǎng)時間。媽媽連一分鐘都不會讓我。有一次,我玩了足足40分鐘,媽媽對我吼了起來:你還要不要你的眼睛了?我連忙關(guān)上了電腦。媽媽余怒未息,語重心長的對我說,眼睛瞎了可什么都看不見了,你連吃飯都是問題呢!等你長大了,眼睛發(fā)育完全了,就可以隨便玩,想玩什么玩什么。每次聽到這樣的話。我就會想到我失明后的樣子每天不知是白天還是黑夜、讓家長傷心、沒準在走路的過程中還會碰到東西、什么新鮮的額東西東見不著、看不見美麗的`風景

      眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶,都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛,這80%就變成了20%。近視眼帶來了許多危害,看不見黑板,注意力不集中,會出現(xiàn)學(xué)習成績下降。升學(xué)會受到限制

      有人說,眼睛是心靈的窗戶,的確,眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因,這個窗戶已經(jīng)受到了污染,近年來,越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。對于如此重要的身體器官,我們善待了嗎?愛護眼睛,應(yīng)該從我做起,從今天做起。所以,大家要認認真真的做眼保健操。不要中途睜開眼睛,更不要不做。這是為了自己的眼睛好。眼睛讓我們看見了事物,而我們卻對它做了些什么呢?讓它從輕度近視變成了中度近視,又從中度近視變成了高度近視,我們只是旁觀者嗎?不是,我們明明可以讓它很健康,卻有控制不住自己,還是去玩電腦、看電視、睡覺很晚

      在此,我想大家推薦幾個保護眼睛的方法:每天認真做眼保健操、寫作業(yè)要挺直背,握筆要恰當、早睡每天保持9-10小時的睡眠,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文北師大》。還有一些方法,我就不多講了。

      好了,我的上網(wǎng)時間也超時了,媽媽也開始催我了,相信你們一定會有雙明亮的眼睛的!只要你好好善待它,他就會給你回報世界上的景物,新奇的東西!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

      夏姑娘悄悄地帶上旅行箱,靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子,姍姍來到人間。許多樹木的葉子開始枯黃,百花開始凋零。但桂花卻在這個時候穿上了裙子,給我們增添了許多樂趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。

      一進校門,你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來。在教學(xué)樓上往下觀察操場上的桂花。操場右邊的三棵桂花樹中,中間的丹桂非常茂盛,我猜是因為太陽曬多了吧!遠看這棵樹像一個鮮嫩多汁的桔子,金黃金黃的又像隨時準備放哨的.哨兵守侯在自己的崗位上。來到桂花林,近看桂花像縮小版的玫瑰,四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容,它們有的三個一群,五個一伙抱在一起,似乎在張望周圍的新鮮事兒,有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹下,摸一摸樹干,樹上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走,聞到花香,整個人神清氣爽。

      桂花雖然只有米粒般大小,卻有很大的用處,如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

      不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠離了孤寂,揚起了風帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!

      老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識的大門,使我們學(xué)到了無數(shù)的知識;老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個個知識分子;沒有老師,就沒有我們一個個孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個個懂事的孩子……

      記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時學(xué)得很扎實了,但是,屈老師仍不會放過一個休息時間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時,她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的.榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級第一名的好成績。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!

      我們十分地感謝您!您永遠是不滅的紅燭,我們心中的燈!

    小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10

      今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!保钦覂蓚同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝!

      老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花!。

      老師在兩頭牛的`背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

      “白牛。突擊。很好。用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風,一口氣把水喝個精光。

      這次的“斗牛”真是又刺激又好玩。∷臀靼嘌赖亩放1绕饋,它更好玩呢!

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