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【推薦】三年級的同桌作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的同桌作文 篇1
我有一個非常好的同桌，叫孟欣。她長著水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴。我們不但是同桌，還是最好的朋友。我給她起了一個外號，叫小螞蟻。
小螞蟻的心眼可好了。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中忘了帶格尺，急得像熱鍋上的螞蟻，小螞蟻知道了，將自己新買的格尺，喀嚓一聲掰成了兩半，把長的一段遞（dì）給了我。當(dāng)時我別提多感動了！
可是，我們有時也會為一些小事鬧矛（máo）盾（dùn）。那天上語文課，我們的胳膊撞（zhuàn潰├醋踩ィ孟欣生氣地瞪（dèn潰┝宋乙謊郟我便立刻在桌子上畫了一條小黑蛇，誰也不許過界！從此，我們的'友誼（yì）就被這條小黑蛇隔住了。上課兩個人也不再討論了，總是你打我一下，我罵你一句。我們的成績下降很快，心里很難過。直到那天上數(shù)學(xué)課，我由于忘記帶書急得都快哭了，小螞蟻把書推到我面前，小聲說：一起看吧！我們一起看書，一起做題，不知什么時侯，小黑蛇不見了。我們看見自己袖子上的黑�。▂ìn），都笑了！
小黑蛇走了，我們又成了好同桌、好朋友！
三年級的同桌作文 篇2
同桌，當(dāng)你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過“精彩”的故事呢？也許換過好幾個同桌，那你還記得哪一個呢？有沒有什么話想對他們說呢？
同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過也會鼓勵你，和你說過秘密，幫你接水，買過吃的，玩的，幫你寫過作業(yè)……
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對不起也沒說就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的對我說：“放學(xué)我找你�！蔽乙幌耄阋欢ㄊ钦椅宜阗~的。放學(xué)后，我約了幾個同學(xué)一起回家。這時，你從人群中向我跑來，我心里咕咚直跳，趕緊從書包里把戒尺準備著，可是，我沒想到的'是你卻拿著一個墨水瓶對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧。”說完就跑了。
每一次，我欺負你的時候你都不還手，都默默的忍著。當(dāng)時，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負你，你不還手，是怕我，我很開心，其實就是我自以為是。
想想和我坐過同桌的你們，我們有過歡樂，也有過別扭，也吵過，也打過……我們一起開心的學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍。
這就是我可愛的同桌！我愛和我坐過同桌的你們！
三年級的同桌作文 篇3
我的旁邊坐著一個叫牛震江的同學(xué)，他很強壯，他們家是開理發(fā)店的。牛震江很喜歡欺負別人。
我坐在他旁邊，每天不是被他惡作劇，就是被他打，他還時不時說我是“小蟲子”。牛震江為什么這么叫我呢？因為我在他面前就和小蟲子一樣不堪一擊，他總是用一只手就能把我弄倒了。
他還喜歡說自己是班上的大力士呢，我心里是不認同的.，就憑他還敢這樣大言不慚，真不要臉。當(dāng)然這些話我不敢當(dāng)著他的面說，只能在心里頭說，不然牛震江非要打我不可。
當(dāng)他被老師打的時候，只敢低著頭，不敢出聲。他還怕班長，有時候牛震江被班長說得面紅耳赤，也不敢說什么。他這個人就是恃強凌弱！
自從和他做了同桌，我每天都要跟他產(chǎn)生矛盾，這個日子該怎么過�。�
你想不想要這個同桌呢？快告訴我吧！
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌叫婁一飛，下面就讓我來介紹一下他吧！
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，下面有一雙很會說話的嘴巴。
婁一飛的字寫的很好，我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯不犯，小錯不斷，有一次，他和其他男同學(xué)在教室里亂跑亂鬧，把桌椅搞得亂七八糟，我告訴老師，下課了，老師把他叫到辦公室，我偷偷的看辦公室里的'婁一飛在被老師挨打，。每次走到辦公室垂頭上氣，一出辦公室歡天喜地。他出來的時后都愛說我愛大小報告，我心里都這樣想：我可能就是愛打小報告，但這還是個特點嘛！
我的同桌就是這樣，你的呢？
三年級的同桌作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，在這一年間，我時不時的會想起那個熟悉的身影，每當(dāng)這時，我都不禁想問:“曾經(jīng)同桌的你，你還好嗎？”
現(xiàn)如今想起與你在一起的時光，那時我們之間十分要好雖然偶爾也會有一些小矛盾，但是我們總會很塊和好。記得那一次，我有一個字不會組詞而向你請教，你卻拒絕告訴我答案，而是讓我自己去查字典，對于你的`態(tài)度我感到十分的不滿，因此，我一連幾天都沒有搭理你，后來你主動來找我說話我才開始理你，但因為這件事我一直耿耿于懷和你也沒有以前要好了，也由此在心里憋了一口氣，不就是查字典嗎？有什么難的我害怕它不成。自那以后我一遇到不會的字詞就去查字典，后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這么做的好處，我積累的字詞越來越多，甚至于在家里的那些同齡孩子在玩成語接龍游戲時都很少有人能贏我。直致這時，我才明白，原來你是為了我好，想通了這點，我主動向你道歉，而你在聽了我這話后只是笑了笑了說:“沒事沒事，你能明白最好了，以后還是好朋友�！蹦阏f完以后便笑了起來，我也跟著笑了起來，只夠的我們更加要好了。
后來，我把這件事告訴了大我許多歲的表姐，她聽了之后微微一笑說到:“小孩子的友誼，好奇怪��！”是啊，好想真的很奇怪啊，但是那又有什么所謂呢？開心就好。
三年級的同桌作文 篇6
我的同桌叫朱锘琳，她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時，她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛，忽閃忽閃的'炯炯有神，仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮，習(xí)字冊上都是老師畫的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲！她上課時聽講很認真，老師一提問，她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習(xí)！
除了學(xué)習(xí)以外，她還非常樂于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫筆借給我用，當(dāng)然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛，才一年時間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個同桌，我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦！
三年級的同桌作文 篇7
我有一個調(diào)皮的同桌，他矮矮的，胖胖的，還自稱是007的手下。
他有多調(diào)皮呢？打個比方，就和四、五歲的小朋友一樣，最喜歡搗蛋了。有一次下課了，同學(xué)們出去玩，他卻留在了教室里面，在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來，同學(xué)們知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老師好好地“管教”他了，他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦�，不想跟他玩。他告訴我，他要改變自己，改變同學(xué)們對他的'看法，讓自己不像從前那樣。
從此之后，他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛(wèi)生，晚上功課也做得很晚。日積月累，一個月后。他的成績在班上名列前茅，身邊也有了越來越多的好朋友。同學(xué)們一下子對他改變了態(tài)度。老師說：“你最近成績很好，繼續(xù)保持下去，同學(xué)們很快就會原諒你之前犯下的過錯了。”沒過多長時間，同學(xué)們就都原諒了他，我問他：“怎么樣？只要不搗亂，就會得到同學(xué)們的原諒吧！”他笑了笑，什么也沒說。
這就是我那個知錯就改的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。
三年級的同桌作文 篇8
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長發(fā)，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。
我的`同桌喜歡運動。每次課間活動時間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運動多��！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個同學(xué)，在跳皮筋，要到進去的時候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個既樂于助人、喜歡運動，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運動，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會很喜歡她的。
三年級的同桌作文 篇9
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的`大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會以為他是個小姑娘。
馬歇爾平時作業(yè)端正，經(jīng)常得三個五角星，無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個。說真的，有時候我還真有點兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”（筆桿），一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好，作文也十分棒的男孩。
三年級的同桌作文 篇10
時光匆匆流轉(zhuǎn)，坐在緊張而又安靜的高一教室里，桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實的墻，擋住了和周圍同學(xué)的交流，每個人都在分秒必爭的做著手上的試卷，希望能考上心儀的大學(xué)。
而我看著桌上平整攤開的不及格試卷，有些茫然不知所措，換做初中時的我一定早就找你問問題，一起分析錯題，但如今我們已經(jīng)不是同桌，在這個陌生又緊張的氛圍里，似乎每一個人都視對方為對手，看著所有人埋頭于題海的樣子，我更不好意思開口讓別人教我。
我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后，我看著30分的'試卷，整個人郁郁寡歡，是你主動幫我分析錯題原因，幫我復(fù)習(xí)知識點，像老師一樣細心的給我講解功課，我們學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上更是彼此關(guān)照，中午經(jīng)常溜出去吃小吃，偶爾在天氣晴朗的周末，還會約定去郊游，那個時候是我學(xué)生時代最開心的時候。
后來在你的幫助下，我考上了市重點高中，但你卻轉(zhuǎn)學(xué)去了更好的學(xué)校，如今，我漸漸覺得功課變得吃力起來，考試的難度也越來越高，高強度的壓力下，就連午休都成了奢侈，我很懷念初中時代無憂無慮，任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時候?qū)ξ艺f的：“我們一定要約好在同一個大學(xué)見面�！彪m然很難，但是我想對你說，我一定會盡力的！
也希望同桌的你可以實現(xiàn)夢想。
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