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    四年級(jí)的玩具作文

    時(shí)間:2024-08-21 21:52:19 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)的玩具作文集合9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的玩具作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選四年級(jí)的玩具作文集合9篇

    四年級(jí)的玩具作文 篇1

      玩具在生活中無處不有,也同時(shí)是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。

      “我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的'翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

      “我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

      “我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對(duì)應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動(dòng),“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

      “我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!

      專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。

      所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時(shí)也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”

    四年級(jí)的玩具作文 篇2

      我家有兩把玩具劍,一把小的,一把大的,我最喜歡那把大的。

      那把大的劍是我今年去狼山買的,它是一把鐵劍。雖然是鐵制的,但由于邊角處不尖銳,所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮(zhèn)宅避邪”四個(gè)大字呢。再看一下劍體,上面刻著“開光鎮(zhèn)宅寶劍”幾個(gè)字,劍體的`背面還有一個(gè)太極圖案,看上去很精致。

      我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時(shí)候,我就把劍拿出來把玩;放假寫完作業(yè)后,也拿出來玩弄。它已經(jīng)成了我必不可少的朋友啦!

      記得有一次,我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著,發(fā)現(xiàn)劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了,劍也就散了,而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗,我整個(gè)人就像丟了魂一樣,我找了很多地方也沒找到,我急得都快瘋掉了。無奈之下,媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經(jīng)過這件事情之后,我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

      大鐵劍是我的最愛,它是我的忠實(shí)伙伴。

    四年級(jí)的玩具作文 篇3

      “拜拜了各位,晚上見!”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學(xué)校跑去。

      大概過了十幾秒,笨笨的小豬跑來了,它顯得很興奮:“大家趕快出來吧,主人已經(jīng)走了!彼械耐婢呋蚩旎蚵貜南渥永锾顺鰜怼nI(lǐng)頭的洋娃娃氣勢(shì)高昂地指揮著:“所有人聽令:現(xiàn)在命你們?nèi)ネ,不過必須在午飯之前回來,要是被主人發(fā)現(xiàn)了,后果很嚴(yán)重!”

      洋娃娃啰里啰嗦,下面吵吵嚷嚷,根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨,整間房子立刻鴉雀無聲。接著,它讓聲音最大的大笨熊站在講臺(tái)上,將剛才說的話重新說了一遍。講話結(jié)束之后,大家立刻散開,有的.在談話,有的在睡覺,還有的下象棋,隊(duì)長(zhǎng)洋娃娃正在照鏡子。

      小熊因?yàn)椴恍⌒牟攘讼吕匣⒌奈舶,正在被老虎欺凌,小熊傷心極了,一直在哭,好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來,驅(qū)散了玩具群,將打老虎拉到一邊,說:“老虎啊,你是個(gè)很大很兇猛的玩具,應(yīng)該讓著小的,不應(yīng)該隨意欺負(fù)它們,趕快跟小熊道歉!崩匣⒑苈犙笸尥薜脑,立刻照做。小熊原諒了它,重又成為了好朋友?吹街貧w于好的它們,洋娃娃終于松了一口氣,心想:這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)還真不好當(dāng)。

      走廊里傳來走路的聲音,不好,小主人回來了。“快,以最快的速度回到原地,千萬別動(dòng)。”“我回來了!”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠,好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具,心生疑竇!拔也皇巧蠈W(xué)前已經(jīng)收拾過這些玩具了嗎?怎么還是這么亂!”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。

      過了一會(huì)兒,主人離開了房間,小熊使勁兒揉了揉它的屁股,洋娃娃雖然沒有感到痛,但它看到這些玩具隊(duì)友們這么可憐,不覺流下了淚,下定決心:下次絕不能讓主人發(fā)現(xiàn)任何異常!

    四年級(jí)的玩具作文 篇4

      說起我的玩具呀,那可是太多了。不管新家還是舊家,我的玩具加起來,一共有兩箱子哩!

      我的玩具不僅好玩,還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具,是我過7歲生日弟弟送我的;我的毛絨玩具,大多數(shù)都是親戚、朋友送我的;還有一些小汽車、小飛機(jī)呀,它們都是爸爸媽媽鼓勵(lì)我送我的`。今年期末,我考了個(gè)全班第一,這不,父母?jìng)冇衷谏塘咳绾为?jiǎng)勵(lì)我了。

      玩具不僅是用來玩,還用來幫我克服困難。有一次,我心情很煩惱,就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會(huì)兒,就平靜了下來;還有一次,爸爸媽媽都上班去了,我很害怕,我便拿出一個(gè)玩具,不一會(huì)兒,我戰(zhàn)勝了恐懼。

      我對(duì)玩具很不愛護(hù),經(jīng)常玩完一個(gè)就不把它放回原處,而是想放哪,就放哪。結(jié)果,等我要玩的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它“消失”不見了。

      有時(shí),玩具也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。有一次,我正玩著一種玩具,另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具,去關(guān)掉音樂玩具,誰知,我剛一放手,拼好的玩具便摔下了地,四分五裂,我不管?赏婢邆冞不“放過我”。當(dāng)我關(guān)掉音樂玩具回來時(shí),音樂玩具又響了起來。我又去關(guān)。我在回來時(shí),它又響了起來。我一直去關(guān)?伤险勰ノ,我非常生氣,一把抓起來,死死把它扔下地,他終于不響了。我臉上露出了勝利的笑容。

      原來,不愛護(hù)任何東西都會(huì)受到“報(bào)復(fù)”的!我們要愛護(hù)一花一草或任何東西!

    四年級(jí)的玩具作文 篇5

      在我家的沙發(fā)一角,有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里,有我最喜歡的“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”樂高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或是心情不好的時(shí)候,我就會(huì)來到屬于我自己的小天地,讓“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”戰(zhàn)斗一番。

      今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺了。睡夢(mèng)中,我看見“武士隊(duì)”的一名隊(duì)員偷偷地潛入“仁者隊(duì)”打探消息,只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊(duì)”的會(huì)議中心……

      “仁者隊(duì)”的隊(duì)員們都磨拳擦掌,跟隊(duì)長(zhǎng)保證明天一定要拿下“武士隊(duì)”的基地,以報(bào)上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。

      雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧,“武士隊(duì)”的1號(hào)隊(duì)員用一個(gè)飛毛腿,把“仁者隊(duì)”的3號(hào)隊(duì)員踢倒在地!叭收哧(duì)”的.2號(hào)用一個(gè)降龍十八掌,把“武士隊(duì)”的4號(hào)打出了九霄云外……

      戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,由于“仁者隊(duì)”的部署已被“武士隊(duì)”提前知道,“仁者隊(duì)”陷入了被動(dòng)作戰(zhàn)的局面,一直被“武士隊(duì)”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

      耳邊傳來媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業(yè)啦……我的美夢(mèng)被打斷了!

    四年級(jí)的玩具作文 篇6

      我有一個(gè)漂亮的釣魚玩具。它是兒童節(jié)時(shí),大姨送給我的節(jié)日禮物。

      釣魚玩具很小,手掌般大小的釣魚池里,住著七、八條顏色艷麗的小魚兒,有粉紅的,有金黃的,有翠綠的……

      平時(shí),小魚們的嘴巴都緊緊地閉著,但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈,松開手之后,池塘就開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來。小魚們的大嘴一張一合的,好象在說:“小主人,你快來釣我呀!”看著小魚兒瞪著大眼,傻傻地看著我的樣子,我就迫不及待的'開始玩釣魚游戲了。不一會(huì)兒,池塘中的小魚便被我一桿釣盡,真好玩!

      記得釣魚玩具剛買回不久,弟弟興奮地叫我和他來進(jìn)行釣魚大賽。我爽快地答應(yīng)了,笑著說:“好吧!”弟弟鄭重其事地說:“一分鐘,比賽時(shí)間只有一分鐘哦!”我連連點(diǎn)頭,說:“就依你!”釣魚大賽開始了,我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來,結(jié)果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒!”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來,弄得我哭笑不得,忙去哄他。

      這個(gè)釣魚玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級(jí)了,還玩這么幼稚的玩具,可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候,還經(jīng)常拿出來玩玩,放松一下自己。

    四年級(jí)的玩具作文 篇7

      我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。

      我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起來十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的!班洁健钡膬蓚(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕]有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的'。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭,小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛心,愛心上寫著“bare”中文是熊的意思!班洁健笔亲模瑑蓷l腿平放著!班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

      這個(gè)小熊是我小時(shí)候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí),我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯,爸爸媽媽就會(huì)打我,罵我,我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間,抱著“嘟嘟”,對(duì)它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對(duì)我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對(duì)我說:“沒關(guān)系的,以后堅(jiān)強(qiáng)起來,下次聽話一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以了,開心起來吧!”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。

      就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

    四年級(jí)的玩具作文 篇8

      去年圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛,圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個(gè)很卡通的鼻子,嘴角微微翹起,表情很溫柔,永遠(yuǎn)面帶微笑。從第一次見到它,我就對(duì)它情有獨(dú)鐘,我拋棄了所有的毛絨玩具,將它視為我最好的`伙伴。

      因?yàn)樗牡絹,我的生活充滿了陽光。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)向它訴說。雖然它不會(huì)說話,卻靜靜傾聽著,分擔(dān)著我的憂傷。

      記得有一次,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)不認(rèn)真,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間里大哭,哭著哭著看到小熊在旁邊,我就抱著它,頓時(shí)感覺有了依靠。我告訴小熊:“我媽媽批評(píng)我,我很生氣也很傷心!毙⌒苡盟回灥妮p松愉快的表情注視著我,好像在說:“不要哭了,你對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)生活哭泣,回報(bào)你的就是眼淚!蔽冶涞男囊?yàn)樗奈⑿ψ兊脺嘏饋,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)向媽媽道歉,得到了媽媽的原諒。

      因?yàn)樗拇嬖,我不再感覺孤獨(dú)。以前每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我一個(gè)人躺在床上總感覺孤獨(dú)。自從小熊闖入我的生活,我每晚都抱著小熊入睡,睡得很踏實(shí)很甜蜜。當(dāng)然,作為我的好伙伴,天氣晴朗的時(shí)候,我還會(huì)帶它走出家門,到大自然中開開眼界,它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。

      媽媽經(jīng)常問我:“那么多毛絨玩具,你為何偏偏只喜歡小熊?”以前我不知道答案,可是隨著時(shí)間的流逝,我終于找到了答案。那就是:因?yàn)樗男θ葑屛逸p松,它的笑容讓我感覺溫暖,更主要的是它的笑容也會(huì)讓我不自覺的微笑。我暗暗發(fā)誓,我也要做一個(gè)愛笑的女孩,用微笑溫暖自己和身邊的人。

    四年級(jí)的玩具作文 篇9

      在我的床上擺著一只憨厚可愛的玩具熊,我可喜歡它了。每天睡覺前我都會(huì)摸摸它、看看它,讓它伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      別看這是一只普通的玩具小熊,來歷可不一般呀!它是我媽媽從英國倫敦買來送給我的,英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”,也就是給英國女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子,兩只圓圓的小耳朵露在外面,大而明亮的眼睛露出勇猛的神情,小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的'上衣,上面鑲嵌著大大小小的白色扣子,黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊,最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國國旗,顏色鮮明而亮麗。

      它不但外形吸引我,還是我的知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開心的事情,回到家里我會(huì)抱起它說說今天發(fā)生的事情,它好像是在安慰我的樣子,過不了多久我的心情就會(huì)好起來;當(dāng)然如果今天有很快樂的事,我也會(huì)帶回家和它一起分享;當(dāng)我們家來了小朋友的時(shí)候,我一定會(huì)把它介紹給我的朋友們,就好像它是我們中的一員。

      我愛我的玩具小熊!

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