【推薦】三年級(jí)鬧鐘作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鬧鐘作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘，是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　小鬧鐘的外殼有紅色和黃色，它下面有一個(gè)支撐架，像兩只腿一樣，圓形的`鐘面上罩著明亮的玻璃，藍(lán)色的鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字，表盤上有銀灰色的分針和時(shí)針，一大一小，再配上紅色的秒針和黃色的鬧針，造型既美觀又精致。

　　記得剛買來(lái)的一個(gè)清晨，我還在睡大覺(jué)，小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來(lái)，我被吵醒了，我很不耐煩，用被子把頭蒙起來(lái)，還想睡起懶覺(jué)，可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎？于是，我馬上從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。

　　我體會(huì)到小鬧鐘給我?guī)��?lái)的好處，便更加喜歡他了，每天我都會(huì)拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈，小鬧鐘更加漂亮了。

　　還有一次，老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了，作業(yè)還沒(méi)有做好，我不想寫(xiě)了往床上一躺就想睡覺(jué)，一轉(zhuǎn)身正好看見(jiàn)小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，好像在跟我說(shuō)“你要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來(lái)，又做起作業(yè)來(lái)。

　　一年多過(guò)去了，在小鬧鐘的幫助下，我懂得了珍惜時(shí)間。我愛(ài)小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”每天早晨我都會(huì)在夢(mèng)中被這聲音驚醒。這個(gè)聲音就是我心愛(ài)的“KT貓”小鬧鐘對(duì)我這個(gè)小主人說(shuō)的話。

　　一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見(jiàn)它，我就非常喜歡，便買下來(lái)了。當(dāng)我真正得到它的時(shí)候，更是愛(ài)不釋手地摸來(lái)摸去，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地仔細(xì)欣賞。

　　不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)呢！一個(gè)橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細(xì)又短的黑胡須，當(dāng)然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對(duì)吧？

　　咦？它手里抱的是什么東西？哦！原來(lái)它抱的就是鬧鐘的`主要部分——鐘面。

　　鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個(gè)塑料的白色透明罩子。看！鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢！紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內(nèi)的一圈，則分得更細(xì)，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時(shí)針，它們是由黑色和綠色組成的，一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短；黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

　　它是怎么工作的呢？

　　其實(shí)，答案遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個(gè)藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動(dòng)器：一個(gè)扭動(dòng)器是調(diào)鬧鈴針的，另一個(gè)是調(diào)時(shí)間的。那個(gè)按鈕按一次會(huì)高(或低)，再按一次又會(huì)低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調(diào)到七點(diǎn)，按鈕按到高位，第二天早晨七點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“(先是鳥(niǎo)叫聲)懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！……”當(dāng)我再按下按鈕時(shí)，它又會(huì)說(shuō)：“早上好！”

　　有一次，晚上沒(méi)有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結(jié)果早晨上學(xué)都遲到了。你們說(shuō)，我能離得開(kāi)小鬧鐘嗎？

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛(ài)的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經(jīng)典的童話書(shū)等等，可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭的一個(gè)小鬧鐘。

　　這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)，因?yàn)樗�造型美觀精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個(gè)黑色數(shù)字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根長(zhǎng)如細(xì)針的秒針，有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還豎著耳朵，瞪著大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一滴一滴的響聲有節(jié)奏的'左看右看，顯得可愛(ài)極了。

　　可別以為她的名字叫小鬧鐘，就是一個(gè)鬧將，也是一個(gè)調(diào)皮鬼，但是它可遵守紀(jì)律了，是我的好幫手，因?yàn)槊刻煸缟纤鼤?huì)一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開(kāi)心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個(gè)道理，一天中的時(shí)間過(guò)得很快，我們要珍惜時(shí)間，這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我愛(ài)惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的好朋友。

　　小鬧鐘熱心助人的品質(zhì)真叫我感動(dòng)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)熱心助人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個(gè)吧!

三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

　　我是一只“狗熊”，但我并不是會(huì)游泳、善爬樹(shù)的狗熊，而是一只小鬧鐘。我是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手，小主人非常喜歡我。

　　我的身軀粗壯而肥大。我長(zhǎng)著一身棕黃色的毛。我是熊科動(dòng)物。因?yàn)槟樞拖窆�，所以人們叫我“狗熊”。我的`眼睛和耳朵都小，臼齒很大，咀嚼能力強(qiáng)。我常常把它當(dāng)做防御武器或工具用。

　　對(duì)了！我還有一個(gè)大大的肚子。在我的肚子里有12個(gè)數(shù)字及時(shí)針、分針和秒針三個(gè)兄弟。又粗又短的是時(shí)針老大。可能因?yàn)槌缘奶�多了，跑一圈需�?2個(gè)小時(shí)。分鐘老二比老大勤快一點(diǎn)，跑一圈需要1個(gè)小時(shí)。秒針小弟身材最苗條，號(hào)稱“飛毛腿”，跑一圈僅需要60秒。

　　我對(duì)小主人學(xué)習(xí)起得作用可大了！以前，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的。不是看書(shū)，就是喝水………一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，他非得寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。氣得爸爸媽媽沒(méi)少數(shù)落他。為了改掉他這個(gè)毛病，小主人的爸媽把我請(qǐng)回了家。

　　自從我踏進(jìn)了小主人的家門，他寫(xiě)作業(yè)都不再拖拉了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”語(yǔ)文作業(yè)該寫(xiě)完了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”五分鐘口算該結(jié)束了。“丁零零，丁零零”該聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力了。由于我的到來(lái)，小主人的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我可開(kāi)心了。不過(guò)呢，有時(shí)，我也會(huì)鬧情緒。有一次，因?yàn)槲覜](méi)吃飽（電池沒(méi)電了）。沒(méi)有喊小主人起床，害得他遲到了，小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　放學(xué)回到家，小主人生氣地拍著我的腦袋，叫道：“連這點(diǎn)小事都干不好，我要你干什么？”說(shuō)著，把我扔到了一邊。

　　盡管這樣，我們?nèi)匀皇呛门笥�。晚上，我陪他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨我催他早起上學(xué)。

　　這就是我——一只可愛(ài)的狗熊鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

　　在家中，我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品，但最令我心愛(ài)的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。

　　我的鬧鐘十分小巧，背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬，一只只的`，從來(lái)數(shù)不清。仔細(xì)一看，只見(jiàn)它們形態(tài)各異，大不相同，有的在低頭吃草；有的在結(jié)伴散布；還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著，銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還布滿了無(wú)數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛(ài)的小鬧鐘布置得更加生動(dòng)可愛(ài)。

　　見(jiàn)到小鬧鐘第一天，我就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)它，小心翼翼地拆開(kāi)外包裝，慢慢地移開(kāi)電池蓋，裝上兩節(jié)電池，只聽(tīng)”咔嚓”一聲響，鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來(lái)，開(kāi)始它們的工作了。

　　最令我印象深刻的是上一次英語(yǔ)考試考了九十一分，心里難過(guò)極了。突然，一陣溫柔的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，似媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的激勵(lì)。我不禁一抬頭，竟是我心愛(ài)的小鬧鐘！它好像在對(duì)我說(shuō)”小伙子，加油！別氣餒！”聽(tīng)著鬧鐘的鬧玲聲，我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來(lái)，擼起袖子繼續(xù)干。

　　直到現(xiàn)在，我還收藏著它，我知道，這哪里只是鬧鐘，明明是管理我，規(guī)范我，督促我的心靈伙伴啊！

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