【精選】三年級(jí)想象作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
“各位觀眾，這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場(chǎng)！”咦，電視的聲音怎么從汽車?yán)飩鞒鰜?lái)了？時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是30世紀(jì)，而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
沒(méi)錯(cuò)，我就是這款汽車的設(shè)計(jì)者，現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車。
就從剛才講到的電視方面說(shuō)起吧！這輛汽車內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的后面，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，兩個(gè)小電視就變成柔軟的靠墊，坐在后座的人即使頭撞上來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。而且這兩個(gè)電視可以說(shuō)是“心連心”，因?yàn)樗鼈児灿靡粋�(gè)遙控器，播的不僅是一個(gè)節(jié)目，音量也同樣大小呢!
接下來(lái)就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候，小電視里播的就不再是節(jié)目了，而是一個(gè)選食品的頁(yè)面，你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前，這樣即使沒(méi)到服務(wù)區(qū)，也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了，卻沒(méi)到吃飯的時(shí)候，也可以選擇食品。只不過(guò)要對(duì)電視說(shuō)一聲“食品頁(yè)面”。
當(dāng)你要洗澡時(shí)，一直隱藏在車內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來(lái)，整輛汽車會(huì)大很多。車?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí)，洗澡時(shí)用的水是涼水，讓你痛痛快快洗個(gè)涼水澡；冬天用的水則是熱水，讓疲憊的你泡個(gè)熱水澡。
這輛汽車可是名副其實(shí)的“節(jié)能車”。汽車的顏色有黑有白，像熊貓一樣，黑色是吸收太陽(yáng)的熱量，而白色是吸收月亮的'能量，這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油，既節(jié)能又環(huán)保，且不會(huì)污染環(huán)境。
這種汽車還能在水中“游泳”，而且潛水時(shí)所有窗戶自動(dòng)關(guān)閉，汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面，源源不斷地給我們提供充足的氧氣，電視開始播放有關(guān)水知識(shí)的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”，飛行時(shí)，電視開始播放有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)。車的兩邊會(huì)“冒”出來(lái)兩個(gè)很大的木頭“翅膀”，這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打，很厲害吧！
30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)！
三年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的我發(fā)明了一支筆，筆有三個(gè)功能，三個(gè)功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子�？梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車，如果你要去一個(gè)地方，就在車上的白板上寫你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢，可以按上面的`按鈕，要幾元錢就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫字呢！你寫字寫錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧！
三年級(jí)想象作文 篇3
我在天津的時(shí)候正好是秋天，那里瓜果飄香，“美麗極了”。
我姥姥家是有一個(gè)小院子的，我姥姥家還有兩棵棗樹、棗樹非常
細(xì)，棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹。
北方的`秋天鳥兒們會(huì)飛走很多，因?yàn)楸狈胶軟�，所以才�?huì)飛走很
多鳥。
秋天，很多人摘自己院子里的水果，也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱樱?/p>
有些人們也會(huì)在田野里放風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏好像一只只鳥在空中飛來(lái)
飛去，美麗極了。
那里過(guò)節(jié)了，經(jīng)常會(huì)有人們?nèi)ゼ�，秋天的時(shí)候，集市上會(huì)有很
多賣風(fēng)箏的人。
要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黃色，這金黃色好
像金子一樣，非常漂亮，也非常美麗。
我非常喜歡北方的秋，也喜歡北方。
我在天津的時(shí)候，日子過(guò)得非�？鞓�(lè)。
三年級(jí)想象作文 篇4
有一天森林鎮(zhèn)來(lái)了一個(gè)巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。
一天大師說(shuō)：我要舉行一個(gè)巧克力展覽會(huì)，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動(dòng)物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會(huì)開始了，大家都在觀賞，有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力，就忍不住吃了起來(lái)，他吃得滿身都是巧克力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺，大家看到這頭熟睡的小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來(lái)，小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來(lái)是小豬，因?yàn)樘窳舜蠹叶几∝i說(shuō)了對(duì)不起。小豬笑著說(shuō)：對(duì)不起大家，我以后再也不吃東西的`時(shí)候把自己弄得滿身都是了，請(qǐng)大家原諒我。他們每天都吃巧克力，大師怕他們長(zhǎng)蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們?cè)趺此⒀馈Ｒ驗(yàn)樗麄凁B(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣，所以森林鎮(zhèn)的動(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)蛀牙的。
三年級(jí)想象作文 篇5
你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎？走吧，我今天就帶你去看看吧！隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，只要你身份正確，就可以進(jìn)去。如果你身份不正確，它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化，又省錢又省力。進(jìn)門后，就看見綠樹成陰的大道，沿著自動(dòng)化的平地，我見到豪華、華麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍(lán)色，明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別，只要老師對(duì)著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話全部記錄下來(lái)；黑板一聽到下課，它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢？那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。
學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí)，它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升，它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。
食堂是有黃金鋪的'，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你對(duì)著它說(shuō)一種菜名，就只需在一個(gè)位子上靜靜等候，那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過(guò)去，你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器，你只要把一本書名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器，它就馬上會(huì)把我要的那本書給找出來(lái)，讓你看得津津有味。
學(xué)校里還有一個(gè)噴水池，不，應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池，你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌；它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。
怎么樣，20年后的校園很高級(jí)吧，比五酒店都要高級(jí)！
三年級(jí)想象作文 篇6
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器，因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見：地球的溫度越來(lái)越高，地球的.臭氧層越來(lái)越薄。接著，臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛�。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？
我整整想了三天三夜，終于想出了一個(gè)好辦法：智能1991號(hào)清潔機(jī)，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會(huì)把地球上的有害氣體吸進(jìn)體內(nèi)，最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器，我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果成功了。2192年，臭氧層消失了，我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！
這就是我的夢(mèng)想，你們呢？
三年級(jí)想象作文 篇7
天上的白云多姿多彩，形狀各異，它有時(shí)是一條條白線，就像一條條起跑線。還像一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的兔子，圓圓的腦袋，橢圓形的耳朵。長(zhǎng)方形的四肢�？蓯蹣O了。有時(shí)他像一只圓圓的腦袋，橢圓形的四肢和身子，三角形的耳朵的小貓。有時(shí)候像一只有著大身軀的大老虎。這些圖形連成了一個(gè)精彩的故事。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子歡快的去外婆家看望外婆�？墒莿傋吡藥撞剑懊婢陀幸粭l河擋住了去路。小兔子想：應(yīng)該回去叫兔子們幫忙修一座座橋，想過(guò)河的.時(shí)候就可以過(guò)去。
于是，他說(shuō)干就干，很快，兔子們就干完了活兒，一座座美麗的橋出現(xiàn)在小兔子眼前，小兔子很高興，他把伙伴們叫走之后，剛要過(guò)橋，就看見前面有只大老虎擋在橋口，小兔子趕緊換了一座橋，可是大老虎反應(yīng)也很塊，也換了一座橋，堵在橋口，還做出一副要吃小兔子的樣子。小兔子可急壞了，換了一座又一座，大老虎也跟著換了一座又一座。這時(shí)，他突然看見一只小貓路過(guò)這里，他馬上有了主意，于是，他問(wèn)貓：“貓先生，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)游泳嗎？”小貓回答：“會(huì)�！毙⊥米幼屫堁b死，然后拖著它走到橋中央，靠著墻邊，然后裝出吃它的樣子，對(duì)大老虎說(shuō)：“虎先生，我不小心吃了有毒的死貓，全身都是毒�！比缓蟪美匣⒉蛔⒁獍沿埻频胶永�，老虎嚇壞了，趕緊跑走了，小兔子謝了小貓，高高興興的去外婆家了。
百變的云朵真美啊！
三年級(jí)想象作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，公路上到處是汽車，這些汽車到處排放“毒氣”，污染了我們生存的家園，還消耗了地球的能源。
我相信，未來(lái)的汽車是多功能的，汽車的喇叭上有許多按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多好看的顏色呀上面還有數(shù)字：1-9．哦,我忘了說(shuō)它的功能呢!按一下橙色的按鈕,它就會(huì)給我送上牛奶、咖啡。按一下綠色按鈕，汽車就會(huì)給我送上各種各樣美味的點(diǎn)心，令人垂涎三尺，吃后讓你流連忘返．按一下青色按鈕，它會(huì)負(fù)責(zé)管理播放電視，電影之類的大片，讓你輕松自在。按一下紫色按鈕呢，它是負(fù)責(zé)自動(dòng)開車，消聲，讓你開車時(shí)可以安靜的休息。當(dāng)然最重要的按鈕就是紅、黃、藍(lán)三種按鈕了。在堵車的時(shí)候只要按一下紅色的'按鈕，車頂上就會(huì)變出一對(duì)螺旋槳，像小型直升機(jī)一樣飛到天上。等你過(guò)了堵車的地方后，你按一下黃色按鈕就可以回到路上行駛。如果你想看海上風(fēng)景時(shí)，你可以按一下藍(lán)色按鈕，它能帶你到遼闊的海洋上行駛。
未來(lái)的汽車是環(huán)保的，它可以用取之不盡，用之不竭太陽(yáng)能來(lái)行駛，也可以用電能來(lái)行駛。
我相信，在未來(lái)這種汽車一定會(huì)出現(xiàn)。讓我們一起期待吧！
三年級(jí)想象作文 篇9
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都去上體育課了，教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠，又該搗亂了。
“媽媽，咬誰(shuí)的書包？”“媽媽，咬誰(shuí)的筆袋？”“咬誰(shuí)的桌子？椅子呢？”“又咬誰(shuí)的數(shù)學(xué)書？語(yǔ)文書呢？”“數(shù)學(xué)課作誰(shuí)咬？語(yǔ)文的課作呢？”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。
小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學(xué)們的書包上咬了一個(gè)洞，其他的小老鼠們，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)黑黑的'、“伸手不見五指”的“山洞”了。
銅銅這只小老鼠動(dòng)作可真快，一下子把一本語(yǔ)文書咬了個(gè)破洞，再溜到別人的書包里……就這樣，一本本語(yǔ)文書……不，銅銅把全班同學(xué)的語(yǔ)言書咬了個(gè)稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌，向銅銅表示祝賀。因?yàn)�，他們最喜歡這樣了。
時(shí)間不多了，老鼠們趕緊溜了回去，今天他們可滿意了。
下課了，同學(xué)們回到了教室。臉上一個(gè)個(gè)開心的表情被變成了憤怒。
打這以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓疑象w育課了，而是常常把體育課叫“魔鬼來(lái)了”課。
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