實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
星期六的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，天氣格外好。鄭老師決定帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。
同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上了大巴車(chē)，不一會(huì)就來(lái)到了動(dòng)物園。我們看到假山上有許多可愛(ài)的小猴子，猴子?jì)寢屨诮o一只小猴子撓癢癢；其它的小猴子有的在演雜技；有的`把尾巴卷在樹(shù)枝上，好像在玩蕩秋千；還有一只小猴子手里拿著蘋(píng)果，坐在假山上看著蔚藍(lán)的天空，舒舒服服地曬太陽(yáng)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了下午，同學(xué)們帶著喜悅，依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
中秋節(jié)的那天，我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園。我剛到門(mén)口，就迫不及待的想進(jìn)去了。
進(jìn)入動(dòng)物園，順著林蔭大道，我看到了活潑可愛(ài)的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無(wú)比的老虎和獅子，溫馴可愛(ài)的小山羊……，動(dòng)物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機(jī)靈，我暫且叫它機(jī)靈的猩猩。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機(jī)靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的猩猩坐在那里津津有味的`吃花生時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來(lái)，樹(shù)上、秋千上到處都晃動(dòng)著它們的影子。眼看就要追上了，機(jī)靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩沒(méi)搶到，氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說(shuō)：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來(lái)。
看，動(dòng)物多可愛(ài)呀！它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，老師帶小朋友去參觀動(dòng)物園。動(dòng)物園風(fēng)景秀麗，小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領(lǐng)著大家來(lái)到猴山，猴子們有的抓頭撓耳，有的在蕩秋千，有的'在跳舞展示著自己的才能，那只調(diào)皮的猴子沖著小朋友做鬼臉，猴子大王悠閑自得地坐在猴山上，看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了，不由自主地歡呼起來(lái)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我們第一個(gè)地點(diǎn)是猴山，在那里我們看見(jiàn)了許許多多可愛(ài)的小猴子：有的.在樹(shù)上吃桃子，有的在蕩秋千， 還有的和我們到招呼好玩極了。
我們可真開(kāi)心呀！真舍不得離開(kāi)猴山啊！但是我們要去下一個(gè)地點(diǎn)。再見(jiàn)，小猴子我會(huì)再來(lái)看你們的。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
中秋佳節(jié)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只小金魚(yú)。
小金魚(yú)剛到我家時(shí)，對(duì)我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望著我和爸爸，嘴一張一合，似乎在問(wèn)我：“這是哪兒？”我笑著說(shuō)：“這是我家，別擔(dān)心！”
這條小金魚(yú)可愛(ài)極了，它有兩只圓鼓鼓的大眼睛，綠豆般大的嘴巴，它最可愛(ài)之處就是尾巴，又大又寬，像一把扇子。
它吃食時(shí)更可愛(ài)，我把魚(yú)食撒下去，它看見(jiàn)了，動(dòng)也不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“切！這些東西算什么？不合我胃口�！蔽冶緛�(lái)想看小金魚(yú)進(jìn)食的'，現(xiàn)在只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。可我剛走，小金魚(yú)就到魚(yú)食面前，用頭碰了一下食物，然后吃進(jìn)去，又吐出來(lái)，最后才把魚(yú)食吃進(jìn)去。 有一次，金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地躺在魚(yú)缸里，我見(jiàn)狀，以為金魚(yú)死了，眼里的淚花打著轉(zhuǎn)兒。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了，惋惜地說(shuō)：“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚(yú)，金魚(yú)就奇跡般的“活”了過(guò)來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“它裝死呢！對(duì)了，他不是沒(méi)名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心。
這就是我家可愛(ài)又淘氣的小金魚(yú)——淘氣包~
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的.衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
星期四奶奶便答應(yīng)我這個(gè)星期六帶我去紅山動(dòng)物園，我足足激動(dòng)了兩天，哈哈！今天終于來(lái)到了。早上10點(diǎn)鐘，爺爺奶奶帶著我和表姐便來(lái)到了紅山動(dòng)物園。動(dòng)物園里的人不多，也許因?yàn)榧琢鳎蠹叶级阍诩依锇桑?/p>
我們第一站來(lái)到了動(dòng)物園內(nèi)的游樂(lè)場(chǎng)，看著那么多我喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目，我和表姐開(kāi)心得又蹦又跳，拉著爺爺陪著我們玩了個(gè)遍。
第二站，我們正式進(jìn)入動(dòng)物園區(qū)。紅山動(dòng)物園非常大，動(dòng)物們分散的'也很開(kāi)，每觀看一種動(dòng)物都要跑上好遠(yuǎn)。爺爺拿著地圖，帶著我們先到了猛獸區(qū)。猛獸區(qū)里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王，但因?yàn)殚L(zhǎng)期關(guān)在籠子里面，也不再兇猛，一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在地上睡大覺(jué)，任憑我和表姐怎么喊叫，它們還是無(wú)動(dòng)于衷。
接著我們又來(lái)到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧，有地在蕩秋千，有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋(píng)果，立刻引來(lái)了許多猴子。機(jī)靈的小猴子撿到了蘋(píng)果很快就跑了，其它的猴子都爭(zhēng)著搶那一塊蛋糕，不過(guò)還是老猴子厲害，它搶到蛋糕趕忙往嘴里一塞，別的猴子也就只好掉頭走開(kāi)了。
看完了猴子，我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)。我突然看到了一個(gè)頭頂“紅帽”的大鳥(niǎo)。我拉著表姐跑了過(guò)去，只見(jiàn)籠子上方寫(xiě)著：丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴，原來(lái)比電視里的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說(shuō)：“丹頂鶴有三個(gè)特點(diǎn)：嘴長(zhǎng)、頸長(zhǎng)、腿長(zhǎng)。頸子和翅膀后端是黑色外，全身都是潔白的。因?yàn)轭^頂禿的地方是紅色的，所以叫丹頂鶴�！北斫阋贿吢�(tīng)著爺爺?shù)慕榻B，一邊從地上撿起一片樹(shù)葉向那只走來(lái)走去的丹頂鶴遞了過(guò)去。丹頂鶴瞧見(jiàn)吃的，便用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴從籠子里伸出來(lái)咬，嚇得表姐扔了樹(shù)葉就跑，逗得我哈哈大笑。
后來(lái)我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動(dòng)物。我也學(xué)到了許多知識(shí)。不知不覺(jué)中，天陽(yáng)下山了，可我們還有很多動(dòng)物沒(méi)有看到。奶奶說(shuō)，只要我表現(xiàn)好還會(huì)帶我來(lái)。我向奶奶保證一定表現(xiàn)優(yōu)秀，下周我還來(lái)！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來(lái)的時(shí)候只有雞蛋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，早已變成一只帥氣又強(qiáng)壯的大烏龜了。聽(tīng)爸爸說(shuō)這只烏龜是巴西龜，它最喜歡吃肉類(lèi)食品，而我家的這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類(lèi)食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃得津津有味。
我們每天都會(huì)把小烏龜搬到外面曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，小烏龜會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作。它伸長(zhǎng)脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很享受這陽(yáng)光浴的樣子。烏龜?shù)?生命力很強(qiáng)，去年我們一家出去旅游兩個(gè)月才回來(lái)喂它。心里還很是擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)被餓死，當(dāng)我們回到家中，看到烏龜?shù)椭^，很沒(méi)精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的力氣都沒(méi)有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了，讓我簡(jiǎn)直不敢相信，兩個(gè)月沒(méi)吃東西還能頑強(qiáng)的活著，我想這應(yīng)該是它的極限了吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀野生動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物。威風(fēng)凜凜的獅子、溫順的大象、兇猛的.老虎、高雅的仙鶴……
其中我最喜歡高雅的仙鶴，因?yàn)樗杪曕诹�，舞姿�?yōu)美，如果讓它擺幾個(gè)造型，那真是千姿百態(tài)�。∫乔锾斓搅�，它們就會(huì)成群飛往南方，只要往天上一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的動(dòng)作一模一樣，真是壯觀極了，所以我喜歡仙鶴。今天，我們玩得太開(kāi)心了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
我家養(yǎng)了一只小狗。它胖胖的身體，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔軟，它的四條腿長(zhǎng)得像小柱子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了！
小狗的耳朵可靈了！每當(dāng)夜深人靜的`時(shí)候，門(mén)外有一點(diǎn)陌生人的動(dòng)靜，小狗就會(huì)立刻跳起來(lái)，口中發(fā)出響亮的吼叫聲。
�。《嗝纯蓯�(ài)的小狗，我非常喜歡它，我要天天把它喂得飽飽的。
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