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【精華】三年級(jí)照片作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)照片作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)照片作文 篇1
當(dāng)我拉開(kāi)抽屜時(shí)，就有一張大照片映入我的眼簾。
那張照片是在我四歲時(shí)照的，照片上印著五個(gè)大字：幸福的一家。那是在魔力寶貝那兒照的，有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸抱著我，媽媽牽著我的手，哥哥倚著爸爸，加上漂亮的背景和美麗的服裝真好看啊。
記得我上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽接我放學(xué)回家，爸爸告訴我要去攝影，我當(dāng)時(shí)不知道什么叫攝影，于是就非懂似懂地跟著爸爸走進(jìn)了一個(gè)店里。一個(gè)阿姨給我梳了一下頭，這時(shí)媽媽的妝也快畫(huà)好了，我等了一會(huì)兒，才進(jìn)了一個(gè)很大的房間里，哇！好美的'景象��！色彩鮮艷的車(chē)上綁了好幾個(gè)五彩繽紛的氣球，媽媽說(shuō)：“這是紙畫(huà)出來(lái)的，不是真的�！蔽野胄虐胍傻剞D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，爸爸正看著我，笑著……爸爸抱起我說(shuō)：“要合影了，來(lái)，笑一個(gè)！不露出小白牙的是大包子！”
照完相后 ，結(jié)果爸爸露出的白牙最少，獲得了一個(gè)外號(hào)“小包子”。
這張照片，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
三年級(jí)照片作文 篇2
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專(zhuān)注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無(wú)虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。
照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng)，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏。可當(dāng)我看完前幾個(gè)選手的'表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥(niǎo)，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄兲珔柡α�，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來(lái)的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開(kāi)始，只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀。”
恍然間，我理解了媽媽的話，是�。≈挥袊L試去開(kāi)始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹(shù)立起信心，一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。
伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開(kāi)始了我的演奏�？捎捎谖疫^(guò)度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒(méi)有力氣來(lái)支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)！忽然我看見(jiàn)臺(tái)下的媽媽?zhuān)o雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢(shì)，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開(kāi)始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿(mǎn)了信心，我堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來(lái)，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來(lái)，時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來(lái)。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊(cè)的第一頁(yè)。無(wú)論有其它多么好看的照片，都無(wú)法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開(kāi)始，只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀！
三年級(jí)照片作文 篇3
這張照片是我最喜歡的，是我20xx年在風(fēng)景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時(shí)光。
照片的最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著紅白相間T恤的、手里還拿著小鏟的那就是我。一旁盯著我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還舞著優(yōu)美的'身軀跳著優(yōu)美的舞蹈，好像不忍離開(kāi)似的。被海水吞沒(méi)的細(xì)沙露了出來(lái)，是多么細(xì)膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個(gè)小桶來(lái)趕海，他們仔仔細(xì)細(xì)，一個(gè)小家伙也不放過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱，拿了一把鏟子，又拿了一只小桶，“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑，來(lái)捉螃蟹。轉(zhuǎn)眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個(gè)個(gè)小坑，還真的發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹，可這些小寶貝都不甘心束手就擒，正東逃西竄哩。
它們手腳靈活，一會(huì)兒就鉆進(jìn)了沙子里�？晌乙膊桓市�，拿了一把鏟子一陣亂鏟，功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒，就將失去的小寶貝全抓了起來(lái)，那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜，我心里別提有多高興呢。
三年級(jí)照片作文 篇4
六一節(jié)剛剛過(guò)去，我無(wú)意中翻出了以前過(guò)六一節(jié)的照片看。一張我在騎車(chē)的照片映入眼簾：這張照片是我成功學(xué)會(huì)騎車(chē)后，媽媽幫我抓拍的，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起，臉上露出了自豪的笑容。
那是我六歲時(shí)的六一節(jié)，媽媽送給我一輛自行車(chē)。見(jiàn)到它的第一眼，我便心頭一亮，這可是我的第一輛二輪自行車(chē)！我開(kāi)心極了，看街上人們騎它都是非常輕松，我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會(huì)騎車(chē)吧！我欣喜地打量著它，這輛車(chē)很大，是16寸的，可以折疊，還是兩輪的，這可是一個(gè)很大的'挑戰(zhàn)哦！
一個(gè)周末，我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了。來(lái)到體育公園，我急忙接過(guò)車(chē)，可我馬上發(fā)現(xiàn)，我對(duì)車(chē)來(lái)說(shuō)，可真是個(gè)小不點(diǎn)，我的腳點(diǎn)不著地！而且龍頭好沉，叫它往東，它偏要往西，真不聽(tīng)話！我好難把握平衡呀，坐在車(chē)上怎么也坐不穩(wěn)，我有點(diǎn)不知所措，有些灰心，很是尷尬。
媽媽笑著告訴我：“把座位調(diào)低，雙手用力握龍頭把手，眼看前方，這樣就可以了。”我恍然大悟，按媽媽的話去做，果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時(shí)，突然，一只小狗從草叢中竄了出來(lái)，看到我，嚇了一跳，“汪汪”大叫，我嚇得沒(méi)坐穩(wěn)，手一發(fā)抖，龍頭一歪，“吧唧”摔倒在草叢里，把我摔得直咧嘴。
媽媽把我扶起來(lái)，我咬牙再上！這回我聚精會(huì)神，終于成功了，在林蔭道上騎了好幾圈！那滋味，就像戰(zhàn)勝了烈馬，在馳騁千里呢！
我向媽媽迎面騎去，媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿出手機(jī)，按下快門(mén)，為我紀(jì)錄下這勝利的一刻！
每一張照片，都是一段有趣的回憶呀！
三年級(jí)照片作文 篇5
在我家的相冊(cè)里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時(shí)照的那張可愛(ài)的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開(kāi)心呀！照片中的.我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個(gè)紅包（利是），臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容，那個(gè)我可愛(ài)極了！
照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線的氣球，氣球在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大，可每當(dāng)翻開(kāi)小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿(mǎn)了甜蜜，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂(lè)的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的我，你們喜歡我嗎？覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
三年級(jí)照片作文 篇6
翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，便打開(kāi)了我回憶的窗戶(hù)，一張照片把我?guī)Щ亓四谴斡淇斓穆眯小?/p>
看，照片上的我穿著一條短褲，一件短袖，臉上布滿(mǎn)了笑容，四周燈光璀璨，金碧輝煌。
那是我8歲的時(shí)候，和爸爸一起到上海旅行拍下的`。那天才剛吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地去地鐵站買(mǎi)票，你猜，我們要去哪里呀？對(duì)了，就是上海的東方明珠。才去到東方明珠的入口，我就禁不住大聲叫了一下：“哇，太壯觀啦！”東方明珠由三個(gè)大珠子組成，我們坐上高速電梯，電梯飛快的升了上去，到了第二個(gè)大珠子，我們就下來(lái)走樓梯去第三個(gè)珠子，第三個(gè)珠子里有一個(gè)距離地面兩百多米懸空的走廊，這個(gè)走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么辦呀？但我又管不住這顆好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“原來(lái)沒(méi)那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一聲幫我把這快樂(lè)的一幕永遠(yuǎn)留下了。
看著手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，��！真想再去上海呀！
三年級(jí)照片作文 篇7
在我的相冊(cè)里，有一張照片是我最喜愛(ài)的，也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，春暖花開(kāi)，老師帶著我們到清源山春游時(shí)，幫我們拍下來(lái)的'�？粗菑堈滟F的照片，我好像又回到了那一天。
我們來(lái)到山腳下，��！連綿起伏的清源山真高呀！老師對(duì)我們說(shuō)：“這里山勢(shì)險(xiǎn)峻，山上的路非常陡峭，很難走哦！要是沒(méi)走好，就會(huì)摔倒的。所以大家要注意安全��！”我們異口同聲地說(shuō)：“老師，我們知道了……我們一定會(huì)注意安全。”老師說(shuō)：“知道就好，你們還要記住一句話‘爬山要不怕累，堅(jiān)持就是勝利。’”。我們說(shuō)：“知道了�！�
開(kāi)始爬山時(shí)，大家像機(jī)靈的小猴子，大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們邊唱著歡快的歌，邊向山頂爬去，��！我們爬到了半山腰也就是來(lái)到了樹(shù)林里，那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。可是我們想：堅(jiān)持就是勝利。所以，我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹(shù)林。��！森林里的樹(shù)長(zhǎng)得青蔥翠綠，樹(shù)下綠草如茵，五顏六色的野花開(kāi)得滿(mǎn)地都是，花香四溢，真是沁人心脾。天上、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫著，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。
快到山頂了！小華和我看前面有個(gè)陡坡，就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢��！小紅也想沖上去看看，可是沖上去，有滑下來(lái)了，我看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)拉你上去吧。”小紅說(shuō)：“謝謝你。”我拉住她的手，使勁地拉呀拉�？墒�，拉不動(dòng)。小剛看見(jiàn)了，他伸出雙手，幫小紅推了一下，小剛說(shuō)：“我助你一臂之力。”后面的小明一邊檫汗，一邊說(shuō)：“加油�！毙〖t上去了！她非常高興！老師看到了這感人的一幕，拿起照相機(jī)，“咔嚓”照了下來(lái)。
這張照片成了我最美好的記憶。
三年級(jí)照片作文 篇8
午覺(jué)醒后，喝了一杯主人給我的汪星人牛奶，我在屋子里散步，在那個(gè)柜子上，我又看見(jiàn)了那張照片。是的，她就在那，在那冷冰冰的照片里。
我的第一個(gè)主人就是那照片里的女孩，照片里的.她那時(shí)才十幾歲，一雙大大的大眼睛楚楚動(dòng)人，一席披肩長(zhǎng)發(fā)將她襯托得更美麗，臉上流露出帶有一絲憂(yōu)傷的微笑�？粗掌械乃�，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都來(lái)得早，也走得比任何一年都晚。才十一月，雪已經(jīng)鋪滿(mǎn)了地面。小主人也只撐了一個(gè)月。在那個(gè)冰凍的十二月，她病倒了，患上了重感冒。她從小體弱多病，母親早逝，父親雖賣(mài)力干活，才勉強(qiáng)養(yǎng)活她和妹妹，我至今還記得那黑色的兩個(gè)月，她天天躺在床上，那雙大眼睛失去了往日光彩變得無(wú)神，咳嗽使她的聲音沙啞……。過(guò)了一個(gè)星期，她又患上了肺炎。全家焦頭爛額，她每天甚至只能喝小半碗粥，其他時(shí)間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過(guò)了兩個(gè)月，她再也撐不住了，在吻了每個(gè)人之后，她閉上了眼睛，不再咳嗽，不再掙扎，靜靜地走了。小主人死后，她妹妹也得了病，為了給姐妹倆治病，花了不少錢(qián)，家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了，讓別人撿到去養(yǎng)，去過(guò)幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘：那晚的月光很亮，樹(shù)林里發(fā)出“嘩嘩”的樹(shù)葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個(gè)小牌，小牌子上寫(xiě)著：愿好心主人撿到領(lǐng)養(yǎng)，多謝！在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說(shuō)也猜到了，我現(xiàn)在的主人撿到了我，把我?guī)Щ亓思�，她也猜到照片中的是我的第一位主人，就把照片掛了起�?lái)。
突然，一陣香味飄來(lái)，哦！新主人在做晚飯了，我又回頭望了一眼照片，就下樓去吃飯了。
三年級(jí)照片作文 篇9
1937年8月28日，又一個(gè)孩子成為了孤兒。我面對(duì)著這張舊照片陷入了無(wú)邊無(wú)際的沉默……
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站里站滿(mǎn)了想要避難的人，這群人衣衫襤褸、面黃肌瘦，在他們的眼神中可以看出他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼�；疖�(chē)到了，他們爭(zhēng)先恐后的擁進(jìn)那滿(mǎn)載希望的火車(chē)。進(jìn)入了火車(chē)的人松了一口氣，仿佛危險(xiǎn)已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了�？墒钦l(shuí)也逃不過(guò)命運(yùn)的大手。危險(xiǎn)已經(jīng)他們的脖子并且還在一點(diǎn)一點(diǎn)的收緊。
一對(duì)夫婦帶著他們四歲的`孩子正準(zhǔn)備擠上火車(chē)，就在他們快要上火車(chē)時(shí)，急促的警鈴響了起來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的飛機(jī)聲，那是日本的轟炸機(jī)，他們像火車(chē)狂轟亂炸。
炸彈爆炸了……
炸彈的氣浪把那個(gè)孩子一下子推出了幾米遠(yuǎn)，他艱難地爬了起來(lái)，看了看旁邊，一屁股坐在了鐵軌上一一周?chē)菑U墟，哪里還有他的父母��！
他呆呆地坐在那里，前一秒，他還有一個(gè)家庭，后一秒，他就變成了一個(gè)一無(wú)所有的孤兒。那個(gè)孩子仿佛明白了什么“哇”一聲哭了出來(lái)：“爸爸。媽媽……你們?cè)谀睦�！�?/p>
因?yàn)橛浾呲s到了上海火車(chē)南站，萬(wàn)分悲傷的拍下了這悲傷的一幕，這張照片不僅是一位孩子痛苦的場(chǎng)景，還是一張日本侵略了中國(guó)的鐵證。
我望著這張舊照片，一直沉默著……沉默著……
三年級(jí)照片作文 篇10
那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時(shí)候，我來(lái)到樂(lè)從文化廣場(chǎng)參加舞蹈表演。廣場(chǎng)里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的時(shí)候，我想起我加入舞蹈班的.時(shí)候，我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞，突然，我看見(jiàn)舞蹈老師走了出來(lái)問(wèn)：“是不是想?yún)⒓游璧赴�？”我說(shuō)：“是，可不可以？”老師說(shuō)：“可以！”于是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時(shí)候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說(shuō)：“不用了，我可以堅(jiān)持�！苯�(jīng)過(guò)辛苦的訓(xùn)練，最后，我們終于獲得了第二名，廣場(chǎng)響起了一陣掌聲，我們興奮地?fù)肀г谝黄�，多么令人難忘的時(shí)刻！“咔嚓”照相機(jī)拍下了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
表演結(jié)束了，我們?cè)谟變簣@畢業(yè)了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成為我最珍貴的紀(jì)念品。
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