精選四年級(jí)我的夢(mèng)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
在我小的時(shí)候，就夢(mèng)想著能夠坐著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找一個(gè)適合人類生存的星球，在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒(méi)有汽車排放的尾氣，沒(méi)有工廠排放的污水，沒(méi)有嚴(yán)重的沙塵暴天氣，到處是風(fēng)和日麗的景象
人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人，之后，前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人，美國(guó)的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代嫦娥奔月的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常想著自己哪一天也能成為第一個(gè)
那一天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我穿著宇航服，神氣十足，駕駛著飛船，探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星，看見(jiàn)滿地是堅(jiān)硬的石頭，如同一尊尊石像，招著手，歡迎著我的到來(lái)。我正欣賞著火星上的美景，忽然看見(jiàn)北邊一片黃色，我定睛一看，竟然是一場(chǎng)沙塵暴！它很快向我移來(lái)，逐漸將我裹在了它的中間，我頓時(shí)覺(jué)得自己要飛起來(lái)似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子，來(lái)得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然，一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海：利用火星上的資源，把它改造成城市般的`模樣，治理好沙塵，種上各種各樣的樹(shù)木，地球上的人們可以移居到火星上，這樣，地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了，兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái)，結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我成了第一個(gè)開(kāi)發(fā)火星的人。
錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿，我們要踏著先輩的腳印，去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
我，只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生，但在我那熱愛(ài)祖國(guó)的心里面，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我在二年級(jí)的時(shí)候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常常幻想著自己也要當(dāng)上著名的作家。因此，我就立下大志，長(zhǎng)大后也要當(dāng)上作家。
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我三年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)寫作文的難題：作文沒(méi)有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的時(shí)候，我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意，就列了一個(gè)計(jì)劃表：以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個(gè)小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過(guò)了一個(gè)月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久，學(xué)校就開(kāi)了一個(gè)新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后，我就感覺(jué)我對(duì)作文有信心了，就又開(kāi)始繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。
皇天不負(fù)有心人，在三年級(jí)下學(xué)期舉行的.一次征文比賽中，我榮獲中年級(jí)一等獎(jiǎng)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我接過(guò)那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就對(duì)作文更有信心了，就堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問(wèn)題：我的作家夢(mèng)什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)？
我相信：我的這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)作家；還有的人想當(dāng)發(fā)明家……我的夢(mèng)想呢，就是當(dāng)一名像楊利偉那樣勇敢、偉大的`宇航員。
記得我6歲過(guò)年的時(shí)候，爸爸曾給我買過(guò)一種煙花，我特別喜歡。那是一種圓柱形的煙花，只要點(diǎn)燃導(dǎo)線，不一會(huì)兒就帶著金色的光芒飛上天，隨著噼里啪啦的響聲，出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線。爸爸笑著問(wèn)我：“王晨冉，你長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)宇航員，駕駛真正的火箭嗎？”我想了一會(huì)兒，回答道：“會(huì)的，我一定會(huì)成為一名偉大的宇航員！”
我非常佩服楊利偉叔叔勇敢的精神，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)第一個(gè)乘坐火箭在宇宙遨游的人，更是我們中國(guó)人的驕傲！再說(shuō)，火箭上升的速度非�？欤杀葍和瘶�(lè)園的阿拉伯飛毯、蹦極刺激多了！楊利偉叔叔要想登上火箭，那得經(jīng)過(guò)多少刻苦的訓(xùn)練呀！而且那些訓(xùn)練都是對(duì)人體承受能力極限的考驗(yàn)，但是楊利偉叔叔并沒(méi)有退縮，還是勇敢地登上了火箭，圓滿地完成了祖國(guó)交給的光榮任務(wù)。從此我心里就生出來(lái)了一個(gè)念頭：要爭(zhēng)取給航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)！
我曾幻想：自己走進(jìn)火箭，激動(dòng)地聽(tīng)著火箭發(fā)射時(shí)的報(bào)數(shù)聲，操控著火箭遨游在湛藍(lán)的太空�；蛘驹诹硪粋�(gè)星球上眺望人類和動(dòng)物共同的家，那種滋味是無(wú)法描述的！
如果我的身體條件不夠，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�可以在其他方面給航天事業(yè)作出貢獻(xiàn)呀！我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取給航天事業(yè)作出力所能及的事！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
又是一個(gè)下雨的晚上。在窗外刷刷的雨聲中，我也終于做完了今天的作業(yè)。當(dāng)我合上課本的時(shí)候，卻看到一直陪我做作業(yè)的媽媽早已疲憊不堪，特別是她那動(dòng)過(guò)甲狀腺手術(shù)的脖子因雨天的到來(lái)而更加地疼痛。躺在床上時(shí)，我不禁想到：如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊!
光陰如箭，日月如梭。十年的時(shí)間過(guò)去了，我也如愿地成為了一名北京大學(xué)的學(xué)生，更讓我高興的是，我還就真的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)，再過(guò)兩年就要成為一名醫(yī)生了。我將在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)的我，將發(fā)明一種新藥，讓動(dòng)過(guò)手術(shù)的媽媽不再疼痛。我還要發(fā)明更多地新藥，解除更多病人的痛苦，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，看到多姿多彩的世界;讓那些失去雙腿的人們，借助我創(chuàng)造的先進(jìn)器械，能像正常人一樣，健步如飛。我更要發(fā)揮我自己的力量，創(chuàng)建一所公益醫(yī)院，幫助那些因貧困而不能得到救治的病人，為他們免費(fèi)治療，讓他們健康地出院，愉快地生活!
叮鈴鈴……一種急促的鬧鈴把我叫醒了。我一下子睜開(kāi)朦朧的'雙眼，如夢(mèng)初醒。原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊!看來(lái)，要想以后真的考上北京大學(xué)，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的愿景，還真不容易。好在我還有十年的時(shí)間，去努力和付出，用我的汗水實(shí)現(xiàn)我的理想，讓夢(mèng)中的美好在十年后變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，看起來(lái)也并不高尚，就是想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。
你可能會(huì)不屑地說(shuō)：“不就是個(gè)撿破爛的嘛？有什么了不起？”你也別不屑，人類是生物鏈里的一環(huán)，而廢品回收員和企業(yè)家、作家、營(yíng)業(yè)員一樣都是人類鏈 里的一環(huán)，哪一環(huán)缺少都是不可以的。你想想，如果沒(méi)有他們，有許多可以回收的廢品都浪費(fèi)掉了，多可惜��！又是多么浪費(fèi)，現(xiàn)在人們都這樣了，再浪費(fèi)下去，地 球還能支持我們生活幾天？
廢品回收這份工作也是很神圣的`，有許多人把有用的東西都扔掉了，而我卻可以親手回收讓它們?cè)偕�，變成別的東西，賦予它們新的生命，這一切都是經(jīng)我之 手啊！我就像個(gè)造物主，又像一個(gè)母親，造出新的生命，這一切是多么偉大啊？而且可以變廢為寶，節(jié)約不浪費(fèi)，減少污染。如果要選最環(huán)保的人，可能非廢品回收 員莫屬了，我們用一人臟換來(lái)了地球的潔凈��！這多么高尚！我一定要當(dāng)廢品回收員，雖然可能會(huì)遭人白眼，可是這樣能保護(hù)環(huán)境，我一定要當(dāng)。
我非常想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開(kāi)始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開(kāi)頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“想寫童話很好呀，不過(guò)要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來(lái)，但對(duì)我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來(lái)的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的'表?yè)P(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開(kāi)始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來(lái)了靈感，我慢慢開(kāi)始寫簡(jiǎn)短的作文，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫了一篇作文，足足五頁(yè)紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到老師的評(píng)語(yǔ)是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡(jiǎn)意賅最好。寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過(guò)程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過(guò)渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫得更好。”聽(tīng)了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來(lái)的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競(jìng)賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇7
你的理想是什么？只要有人這樣問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)一名作家！
為什么會(huì)有這樣的理想呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，作家是一個(gè)神奇的職業(yè)，只要作家懷有一顆童心，就可以寫出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
小時(shí)候，最先接觸的書就是《幼兒畫報(bào)》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著排列出一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險(xiǎn)的`沖動(dòng)。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越多，《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì)捧著一本書看得如癡如醉，常常忘了吃飯，那些優(yōu)美的文字，似乎把我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)精彩的世界，使我也愛(ài)上了寫作，并立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家，
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲移綍r(shí)積累的較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，終于，我在“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書里找到了答案，原來(lái)我少的是童真，那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，充分地表現(xiàn)了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問(wèn)題，他們也讓我對(duì)“陽(yáng)光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要多看有意義的書，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些好詞佳句，寫好作文，寫出真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來(lái)，我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇8
20xx年8月16日是個(gè)不平凡的一天，世界矚目的青奧會(huì)將在歷史古都南京舉行了，這是中國(guó)人的驕傲，更是南京人的驕傲。
南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來(lái)奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明，也催生了南京這座美麗的城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，山川秀美。中山陵、玄武湖、莫愁湖、夫子廟、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)，到處都留下了時(shí)代的痕跡。作為一名南京人我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
為了向全世界展示南京的新面貌，青奧會(huì)前南京將全面建成濱江風(fēng)光帶。建成后的濱江風(fēng)光帶環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，鳥(niǎo)兒歌鳴。漫步在濱江邊，一眼就能望見(jiàn)川流不息的長(zhǎng)江、緩緩行駛的船只，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處游船漸起的'白色浪花，可以聽(tīng)見(jiàn)海鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，還能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空及夕陽(yáng)的余暉，這面畫是多么另人向往的啊！人們漫步的濱江的路上，三五群人聊聊天，散散步，放放風(fēng)箏，這情景是多么的美好��！
濱江的美景展現(xiàn)了長(zhǎng)江風(fēng)貌和山水城林的特色，融合了現(xiàn)代藝術(shù)與古典美，現(xiàn)代化的濱江將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想有機(jī)的結(jié)合在了一起，美麗的濱江是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)！
濱江的美展現(xiàn)在我的面前，濱江的夢(mèng)在我心中綻放，美麗的濱江我愛(ài)您！
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