【實用】三年級作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
星期天，我趴在陽臺上的窗口上，抬起頭，遙望著天藍(lán)色天空。忽然，我聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，我往遠(yuǎn)處一看，哦，原來是一群美麗又可愛的`小鳥往我這飛來，我伸出手的時候，一只可愛的小鳥飛過來，停在我的手指上，天上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“孩子，快點，我們要走了�！毙▲B聽懂了話，于是，小鳥就離開了我的手，飛向藍(lán)藍(lán)的天空�？粗粗揖陀X得自己也變成了一只美麗又可愛的小鳥，跟著天上的小鳥一起自由地飛翔，還可以隨便飛到哪里去。而且呼吸的空氣以在家里呼吸的空氣還要新鮮。
每天晚上，我都會夢見變成小鳥的事，這件事，是我在生活中最高興，又快樂的事。
三年級作文 篇2
每一個人都要有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)，你才會前進(jìn)，有了目標(biāo)，你才會為自己的目標(biāo)奮斗，這樣你才會贏。
今天，我就看到了這么一個小事例，當(dāng)我回家的時候，看到鄰居家的小孩正踢著一塊小塑料片，一會兒踢到這，一會兒踢到那，看她玩得挺開心的。我看得也很有趣。她的奶奶看見了，就拿起那片塑料片扔在了旁邊的一個角落里，大概是怕自己的小孫孫累壞吧。必竟這個小孩才一歲半呀�？蛇@奶奶做錯了，那小孫孫見奶奶把她的玩具藏起來了，并不死心，又趕緊跑到墻角邊跑，看她跑得搖擺的樣子，我真為她擔(dān)心著，可她好像什么事也沒有似的，眼睛只朝著那塑料片。到了那兒又踢了起來。她奶奶看到了生氣了，用腳用力一踢，塑料片飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？蛇@個小孩也不知眼睛就是尖得很，她不哭不鬧，一會兒又被她找出來，又在踢了。瞧她踢得多開心呀！可能是她得到了自己想得到的吧，可能因為她有自己的目標(biāo)吧——-那一片塑料片能讓她玩得開心。所以不管她奶奶把她的目標(biāo)放到哪兒，她都會找出來，繼續(xù)玩。
我想：我長這么大了，更要有自己的`目標(biāo)了，并要努力去為自己的目標(biāo)堅持不懈永不放棄。不能因為道路上發(fā)生了一點點小事，一點點小困難而放棄自己的目標(biāo)，這樣會功虧一潰的。
同學(xué)們，要想成功趕快給自己設(shè)定一個目標(biāo)吧，這樣就能讓自己為著這個目標(biāo)不斷地前進(jìn)前進(jìn)……
三年級作文 篇3
今天中午，爺爺說：要把泥鰍吃了，我就戀戀不舍的把泥鰍給了爺爺，我說為什么？爺爺說：因為泥鰍會越養(yǎng)越瘦，要不然蛋白質(zhì)會漸漸降低，所以要把它們吃掉。
我有點難受，因為這些天里它們已經(jīng)成了我的伙伴。它們無聊的時候，我會走過去逗逗它們使它們開心。我無聊的時候，我就走過去看它們游來游去，使我煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為快樂。
更出乎我意料的是奶奶還讓我?guī)兔�，說要我這個暑假學(xué)會烹飪。來到廚房奶奶戴上一頂帽子，手上套著袖套，系著圍裙，然后拿篩子把泥鰍放在里面用清水洗了一遍，泥鰍們在篩子里面跳，可能感到了世界末日的到來，不再死氣沉沉的。奶奶一手拿著鍋蓋，一手拿著泥鰍，把泥鰍放進(jìn)鍋里然后蓋上鍋蓋，幾乎同時發(fā)生，鍋里滋滋的響，過了一會兒，泥鰍已經(jīng)筆直的橫在那里，像戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。把泥鰍拿出來，然后把鍋冼干凈，倒上油，滋滋的`聲音，不一會一盤香滋滋的泥鰍出鍋了，有人說是人間美味，有人說太好吃了，我卻回頭，因為我本來就不吃肉，何況是跟我相處了幾天的泥鰍，我怎么會吃呢！大家都津津有味的吃著泥鰍，把殘忍都化為了灰燼，但我沒有，因為它們是我的伙伴，我是不會親口把我的伙伴吃掉的。
再見了！我的伙伴！
三年級作文 篇4
平時，坐車回家時，出去游玩時�？傄龅揭恍┞闊热纾河龅蕉萝�，沒有油……這些問題，我——e博士都幫你解決了！和我一起來look look吧！
這輛飛行車是用飛機(jī)的飛行器和汽車合成的。外殼是用金剛石做成。長著一雙又長又硬的`機(jī)翼，機(jī)翼可以隨便伸縮。頭上有一個太陽能充電板，車?yán)镉兴膫�按鈕，有白的，有黃的，有綠的，還有藍(lán)的。如果飛行車撞到鳥群也不用著急，只要按一下黃色按鈕，它便會自動修復(fù)。如果飛行時天空突然打雷的話，只要按一下白色按鈕，它便會放出一層防電模，就不會被電了。你提高想到海里觀看景色的話，只要按一下藍(lán)色按鈕，它便會變成潛水車，在海里遇到向你攻擊的鯊魚，你不用怕，再按兩下藍(lán)色按鈕，它便會發(fā)出安眠彈，鯊魚就會睡覺了！如果要下車，按一下綠色按鈕，它便會轉(zhuǎn)成防盜模式。如果有小偷來，它便會嗅出小偷的味道。就會發(fā)出十萬伏特將小偷電暈過去，然后用上面的爪子把小偷送到警察局。如果堵車了就啟動飛行模式，就可以滿天飛了。
我的飛行車可以吧！如果有機(jī)會我——e博士一定會做出來的！
三年級作文 篇5
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了春游的一天啦！
一大早，天上密布著一層厚厚的云，看不到陽光的笑臉，但是，同學(xué)們臉上洋溢著掩飾不住的燦爛，比那太陽還要耀眼。
我們排著整齊的隊伍，隨著柳老師一聲令下，出發(fā)啦！大家興高采烈地在路上走著，邊走邊唱，換了的歌聲隨著腳步舞動！走了一段時間，我們看到了蘭墅大橋。它是那么壯觀，那么雄偉，兩根柱子直沖云霄，斜拉的鐵索像粗壯的臂膀，把大橋穩(wěn)穩(wěn)地架在姚江上。春游的目的地快到了。剩下的一段路，我們以飛一般的速度，像一只只快樂的燕子一樣撲進(jìn)了蘭墅公園。
蘭墅公園的風(fēng)景真美啊，美得讓人如癡如醉！小草從地下探出頭來，像一個個頑皮的小孩東張西望；一棵棵綠化樹像一位位士兵，站得筆筆直；公園里的小河設(shè)計成山間的.小溪一般，河水叮叮咚咚響，像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。還有一座仿古的亭子，石頭做的柱子，石頭做的椅子，還有石頭做的頂，在炎炎夏日，可是乘涼的好地方，一定舒爽的很……
欣賞好風(fēng)景，柳老師讓我們四個人一組，開始畫畫了，就是把看到的家鄉(xiāng)美景用畫筆畫下來�？墒牵谰皩嵲谔嗔�，畫什么好呢？我們四個人你看看我，我看看你，不知怎么下手。最后，我們決定把流動的小河搬到畫紙上，上面畫一座橋，小河邊再畫上許許多多的花草樹木。我們齊心協(xié)力，互相合作，你畫河，我畫橋，他畫樹；你擠顏料，我和顏料，他圖顏色……終于，一幅家鄉(xiāng)美景圖完成了。我們給它取了一個富有詩意的名字——小橋流水。啊小橋流水，那就是我們家鄉(xiāng)最具特色的風(fēng)景，我們愛小橋流水，我們愛我們的家鄉(xiāng)。
真是一次難忘的春游。在春光明媚的時節(jié)，我們欣賞了家鄉(xiāng)的美景。我們?yōu)樯钤谶@座美麗的城市感到幸福、快樂。
三年級作文 篇6
我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？
其實，在千萬次實驗(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強(qiáng)，有時卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了我其實很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當(dāng)時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的'時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并肩，也未可知。
三年級作文 篇7
這天，小明在家畫畫，他的爸爸媽媽出去有急事，一時半會是回不來了。忽然，門外傳來一陣清脆的敲門聲，小明想：奇怪，爸爸媽媽不可能這么快就回來了，怎么回事？他放下畫筆，問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友�！鼻瞄T的人說，“我來的目地是想借本書看看，請快開門！”小明說：“哦，待會兒，我馬上給您開門。”小明嘴上是那么說，心里卻嘀咕著：會不會是真的呢？如果是假的，開了門還不吃虧呀！于是，他拿來小板凳，站在小板凳上往貓眼里看，覺得他好像有點兒陌生，決定問問他。
“叔叔，您叫什么名字？”小明開始問了�！拔医嘘惲謩偂！蹦吧嘶卮鸬�。小明又問："那您知道我爸的'電話號碼嗎？”“知道�！蹦吧苏f，“你爸的電話號碼是83670782吧�！毙∶饔X得很驚奇，但他還不放心，接著問：“那您知道我爸的名字嗎？”這回到把那人問死了，他眼睛傻呆呆的，一看就知道答不上來，陌生人也覺得蒙不是辦法。于是他灰溜溜的走了。
晚上，爸爸媽媽回來了，知道這件事后，紛紛夸贊：“你真是個聰明的孩子�！�
三年級作文 篇8
今天，我的一家和笑笑姐姐的一家去韶關(guān)。我們經(jīng)過一路顛簸，終于到達(dá)了韶關(guān)的丹霞山，哇，丹霞山遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，真美呀!
我遠(yuǎn)看細(xì)美寨，啊，細(xì)美寨又高又陡，像一堵筆直的高墻！我膽怯了不想爬，在大家的鼓勵下，我還是登上了細(xì)美寨，要登上細(xì)美寨可不容易，那樓梯非常陡峭，還有些樓梯很高。
我站在半山腰上往下看：停車場像一張長方形的紙，而里面的小汽車卻像玩具車一樣。往遠(yuǎn)處看：在雨霧繚繞的山巒中，我隱約看見了幾個人。我漫不經(jīng)心的.往上爬，忽然，我的腳碰到了一塊石頭，我這才知道做事一定要一心一意，我仔細(xì)的看著地下，慢慢地往上爬。
哇哇。突然，一陣哭聲從我耳邊傳來，我抬頭一看:一個小孩不敢爬下來，她身邊沒有大人，我忙跑去扶小女孩下來，小女孩開心的對我笑笑就爬走了。
我繼續(xù)爬山，可是我卻爬不上去了，因為沒有樓梯了，只有一堵石頭墻，墻上有好幾個大窟窿，我怎么爬也爬不上去，正好幾個下山的大人看到了，連忙幫我了一把，把我拉了上去。
我終于爬上了山頂，往山下一看只見綠樹成蔭、怪石嶙峋，真美啊！
經(jīng)過這次爬山，我體會到了兩個道理：第一做什么事都不要輕易放棄，有的事情看起來很難，只要堅持就能成功；第二我覺得應(yīng)該樂于助人，幫助別人自己收獲快樂，還能得到別人的幫助。
三年級作文 篇9
一天，我走到池塘邊散步�！皢琛獑琛獑琛�，是誰在哭泣？于是，我大聲問：“你們是誰，為何哭呀？”只見一群小魚游上來，爭先恐后地答道：“是我們！是我們！”
“以前，我們的家園可美啦！池水清可見底，倒映著藍(lán)天、白云、綿綿不斷的山巒，晚上還有月亮照入池塘，月光皎潔美麗、如夢如幻。我們天天快樂地追逐、游戲，過著衣食無憂的幸福生活�！币粭l小魚忙不迭地訴說著。另一條小魚擠了上來，說：“可現(xiàn)在，我
們的家不再是充滿歡樂和幸福了。”說完，它又指了指它們生活的家園。是呀，這一池水因工廠污水排放，變得又臟又臭，臭氣都快把天給熏翻了，池中還浮著花花綠綠的包裝紙。池邊一片死氣沉沉，連路過的'人都捂著鼻子，皺著眉頭。
聽了小魚們的話，我心想：人類呀！我們和所有的動植物共同生活在地球這個家園，由于我們沒有好好保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境越來越糟糕了，動植物也都受不了了，不斷減少數(shù)量、種群，如果再這樣下去，后果將不堪設(shè)想。讓我們大手牽小手，小手拉大手，共同努力，保護(hù)環(huán)境，再也不要看到魚兒流淚！
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