精選三年級(jí)讀書(shū)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好，知識(shí)就是力量。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)宛如開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)可以讓我終生受益。我呀！可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的讀書(shū)迷。
記得那是在一個(gè)星期六的早上，媽媽讓我和好朋友劉越去新華書(shū)店讀書(shū)，一聽(tīng)到“讀書(shū)”這兩個(gè)大字，我別提有多高興了。臨走前，我跟媽媽要了20元錢(qián)并告訴她說(shuō)：“中午飯我就用這20元錢(qián)打發(fā)，讀完書(shū)后，我就直接去英語(yǔ)班了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我便和劉越出發(fā)了，進(jìn)了新華書(shū)店，一層的顧客川流不息，我們便上了二層，我挑了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》津津有味地讀了起來(lái)，不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我一看表，12：00點(diǎn)了，也該餓了，可是書(shū)還沒(méi)看完，抬頭一看，劉越也已經(jīng)走了，我便拿錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)，可是剩下的.錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)面包和一瓶水了。盡管我下午有點(diǎn)餓，但我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲屹I(mǎi)下了這本書(shū)，晚上或明天還能繼續(xù)把它看完。
你們說(shuō)，我這樣的小書(shū)蟲(chóng)可愛(ài)嗎？
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)成了我最親密無(wú)間好朋友，童年讀書(shū)生活給我童年蒙上了一層金色薄紗。
我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠書(shū)，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話(huà)。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話(huà)故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝童話(huà)故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿(mǎn)足我要求，媽媽給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽。”我極不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃？好玩？都不對(duì)！”我想啊想，�。〗K于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識(shí)海洋，書(shū)里有精彩世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我頭腦，開(kāi)闊了我眼界，讓我明白了做人道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書(shū)山頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
看啊，有一只“小書(shū)蟲(chóng)”正坐在我家沙發(fā)上津津有味地啃著一本書(shū)呢。你也許會(huì)問(wèn)問(wèn)題了：“咦？為什么不把它趕出去呢？”嘻嘻，因?yàn)椤靶?shū)蟲(chóng)”就是愛(ài)讀書(shū)人——我。
以下場(chǎng)景是本書(shū)蟲(chóng)常出沒(méi)的地方：家中大床上，新華書(shū)城，圖書(shū)館，書(shū)店等。如果你在這些地方看到一個(gè)穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個(gè)兒的`男孩，手里正拿著一本書(shū)，那他就是我了。
我曾經(jīng)有一次在書(shū)城里創(chuàng)下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個(gè)小時(shí)的記錄，而晚飯則是：面餅，香腸和老酸奶。
因?yàn)槲曳浅５南矚g讀好書(shū)，家里的書(shū)五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目，書(shū)架里已有六十多本書(shū)了。我這個(gè)愛(ài)好已經(jīng)是眾所周知，所以我被家里人起個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
我很喜歡看電子書(shū)。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，游戲后，我都喜歡看電子書(shū)。不論是在學(xué)校中的大課間，還是周末家里面，都有我與書(shū)相伴的影子�？梢�(jiàn)我與書(shū)真是形影不離。只有讀書(shū)久了才能體會(huì)到書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，人生中不能夠沒(méi)有好書(shū)。希望大家都能與書(shū)相伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，成為“小書(shū)蟲(chóng)”，與書(shū)交友。
雖然我只是只小書(shū)蟲(chóng)，但也希望能用自己的知識(shí)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢，一群駿馬，那書(shū)籍則是花叢中最艷麗的花朵，駿馬中最強(qiáng)壯的那匹。
一年級(jí)時(shí)，我還不怎么愛(ài)看書(shū)，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)拼音，還只能看注音版的，對(duì)書(shū)沒(méi)什么興趣。直到二年級(jí)，媽媽給我報(bào)了網(wǎng)校，我才開(kāi)始對(duì)閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書(shū)，像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地，我對(duì)書(shū)對(duì)閱讀有了濃厚的興趣�，F(xiàn)在我三年級(jí)了，不僅老師經(jīng)常推薦好書(shū)籍，媽媽也一直在網(wǎng)上買(mǎi)不同種類(lèi)的書(shū)供我閱讀，為我開(kāi)闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的'讀書(shū)活動(dòng)中挑選喜歡的書(shū)。像《笨狼和小紅帽》這本書(shū)，因?yàn)榍楣?jié)太好看了，又能積累很多好詞好句，我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新讀，每一次重新閱讀，還會(huì)產(chǎn)生新的感受呢！真是百讀不厭！
有一段時(shí)間，我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說(shuō)里。那天晚上，爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X(jué)了，可我還是不愿放下書(shū)本。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完，我又情不自禁地捧起了這本書(shū)。爸爸看著我，欣慰又無(wú)奈地催促道：“趕緊睡覺(jué)去吧，時(shí)間很晚啦！”我只好極不情愿地上了床�？商稍诖采希疫�是睡不著，心思仍在《白象家族》這本書(shū)里。只要一閉上眼睛，收養(yǎng)小象，給小象治病，被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
書(shū)，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)�。�?shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū)，我也很愛(ài)讀書(shū)。
只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書(shū)。我可是一個(gè)十足的`“讀書(shū)狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露，就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了�。�
早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說(shuō)。
由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙，沖完廁所，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說(shuō)，我想：以后可不能再在夜晚看書(shū)了。
可到了晚上，書(shū)像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開(kāi)它，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng)，但聲音一消失，我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎，真是糗讀記。
書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書(shū)，每天的糗讀已成了習(xí)慣。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
在我的腦海里我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、跳繩……我最喜歡的.是看書(shū)。
有一次，我在房里看書(shū)，媽媽在廚房對(duì)我說(shuō)：“去把食鹽拿來(lái)�！蔽衣�(tīng)成了針線(xiàn)，飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答：“我叫你拿的是食鹽，不是針線(xiàn)，難道針線(xiàn)可以煮飯嗎？”我聽(tīng)了，這才醒悟過(guò)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情要認(rèn)真，看書(shū)是看書(shū)，掃地是掃地，不可以一邊掃地一邊看書(shū)�！蔽衣�(tīng)了頭點(diǎn)得像雞啄米。
還有一次，我來(lái)到了新華書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)架上陳列著一本本嶄新的書(shū)。我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老板走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“想看買(mǎi)回家看，不要打擾我做生意�！蔽铱匆�(jiàn)老板那惡狠狠的神情，從口袋里掏出錢(qián)買(mǎi)下了那本書(shū)。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個(gè)人，我抬頭一看，居然是媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“回家再看吧。”一回到家我就拿起書(shū)看，連飯也不吃了，晚上還看到了11點(diǎn)，親戚們都說(shuō)我是個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”。
同學(xué)們，雖然我是個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”，但我懂得的知識(shí)比你們豐富。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎：飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書(shū)一定要看。所以我希望你們也多看些書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
書(shū)是春風(fēng)，能溫暖心潮的冰層；書(shū)是清泉，能滋潤(rùn)心田的禾苗；書(shū)是氧氣，能解救心房的窒息；書(shū)是火花，能映紅心頭的昏暗。
記不清什么時(shí)候，我深深地癡迷上了書(shū)，不要“月老”紅線(xiàn)的牽引，也不要任何華麗的理由，就這樣，深深地愛(ài)上它，難以自拔。每當(dāng)我游弋在書(shū)的世界里的時(shí)候，那愜意和舒心是我口不能述說(shuō)的感覺(jué)。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，什么“舉頭望明月”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那一刻起，我就感受到我與書(shū)有著不解之緣。
我讀著古今中外名家的作品，像流水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。是書(shū)教我懂得心懷感恩，就會(huì)收獲幸福，是書(shū)告訴我中國(guó)人特有的勤勞、勇敢，我為自己是中國(guó)人而驕傲。
上了小學(xué)，我迷上了魯迅，金庸，外國(guó)文學(xué)。魯迅那一騎絕塵，淡泊名利的人生境界讓我神往；外國(guó)文學(xué)中曲折的情節(jié)和異國(guó)的風(fēng)土人情讓我浮想聯(lián)翩。剛開(kāi)始，吸引我的僅僅是跌宕的情節(jié)，后來(lái)，漸漸地我學(xué)會(huì)了字斟句酌。情節(jié)的動(dòng)人不再引我如勝，而更大的.魅力在于魯迅那諷刺味十足的犀利，金庸筆下細(xì)膩的情感和外國(guó)文學(xué)中與作文課格格不入的語(yǔ)法。就這樣，我樂(lè)此不疲。而我的作文也如干涸的池塘注入清涼的山泉，有了水的浪漫和柔和，我為寫(xiě)作而癡狂。
現(xiàn)在，我熱衷于我國(guó)的古典名著。我雖沒(méi)有成年，卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿，認(rèn)識(shí)了見(jiàn)風(fēng)使舵，善弄權(quán)術(shù)的王熙鳳；領(lǐng)略心胸狹窄，妒忌他人的周瑜；結(jié)識(shí)了憂(yōu)郁人生卻不如意的納蘭性德；還為岳飛精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概而心潮澎湃；機(jī)智勇敢的晏子令我深深折服……多少回，我與古今能人志士一起神游的時(shí)候，我就驚嘆祖先的英名，發(fā)明了紙張為我們留下一筆筆精神財(cái)產(chǎn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“智慧沒(méi)有了書(shū)籍，就如鳥(niǎo)兒折了翅膀�！皶�(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣不僅是消遣，它還給我提供了精神食糧，它更提升凈化了我的靈魂，所以，來(lái)生我愿做一本書(shū)……
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
書(shū)，是我們一位不說(shuō)話(huà)的老師；書(shū)，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥�。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)給了我一個(gè)新的啟發(fā)，從這時(shí)起，我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。
走進(jìn)書(shū)的“城市”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來(lái)乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你，為你排憂(yōu)解難，你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿(mǎn)了神秘感，讓我迫不及待地走進(jìn)去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？
哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進(jìn)第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個(gè)“小房間”，我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密，讓我眼花繚亂，我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門(mén)”，一個(gè)是圖書(shū)館，一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。
我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng)，知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò)，每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面，我們就會(huì)看到它的身影，而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”??我還從《神話(huà)故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天；從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買(mǎi)履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。
讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)，讓我成就了一個(gè)全新的.自己，我愛(ài)讀書(shū)。
教師評(píng)語(yǔ)：作為一名三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，喻小芮同學(xué)用自己獨(dú)特的視角，用清新的語(yǔ)言風(fēng)格寫(xiě)出了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲，不矯情，不做作，展示了一個(gè)本真的自我。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇9
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我非�？鞓�(lè)。我喜歡讀的書(shū)有很多：作文書(shū)、童話(huà)故事、語(yǔ)文課本……
有一次，我在教室里看了一本名叫《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》的書(shū)，里面有一個(gè)“金剛”是人猿泰山，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。探險(xiǎn)小龍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)名叫秦小龍，外號(hào)“至尊寶”，他會(huì)壁虎功，還會(huì)掃堂腿，是個(gè)名副其實(shí)的“老大”。還有一個(gè)女孩子名叫代莉莉，不但會(huì)彈琴，而且懂多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)非常棒的翻譯家。他們?nèi)齻�(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，終于勝利完成了任務(wù)。讀了這本書(shū)，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開(kāi)動(dòng)腦筋努力想辦法解決困難，堅(jiān)持到底，一定能取得勝利。
平時(shí)在教室里，一下課，我就會(huì)看作文書(shū)。我從作文書(shū)中了解了每一篇文章作者的構(gòu)思、文章的'結(jié)構(gòu)，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績(jī)有了一定的提高。
我還喜歡讀關(guān)于科技方面的書(shū)。從這些書(shū)中我了解到了飛機(jī)的內(nèi)部是怎樣構(gòu)成的；知道了動(dòng)物有第六感；知道了世界文明的不斷發(fā)展……
讀書(shū)，讓我獲得了許許多多的知識(shí)；讀書(shū)，讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
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