三年級小魚的作文匯編7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級小魚的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小魚的作文 篇1

　　一天下午，我和李想放學(xué)回家，在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望著我們，尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的`小魚��！

　　突然，它跳了一下，原來它還活著。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進(jìn)去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地說：“小魚加油！快點(diǎn)活過來吧�！边^了好一會兒，小魚才恢復(fù)正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝�！倍嗝磮�(jiān)強(qiáng)又可愛的小魚��！

　　小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在說：“我不敢了，請你放過我吧！”

　　我見狀，又把它放回了水里。

　　星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速游走，而是看了看我，連吐了幾個泡泡，擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地游走了，我開心地笑了。

三年級小魚的作文 篇2

　　就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚倒在魚缸里不動了，媽媽急忙把它撈上來，發(fā)現(xiàn)它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

　　到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什么呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發(fā)現(xiàn)所有的小魚都趴在魚缸里不動了，媽媽嚇了一跳，到底怎么了？媽媽想了想把上循環(huán)換氣打開了。

　　早上，魚兒果然又活躍起來了，不過，原來前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚�。�

三年級小魚的'作文 篇3

　　今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨。

　　今天下午，我放學(xué)回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發(fā)現(xiàn)小金魚的身體上有一條傷口，已經(jīng)有點(diǎn)腐爛了，我的臉頓時由晴轉(zhuǎn)陰了，我?guī)缀跻�哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我?guī)拙�，也沒有辦法。我想：我已經(jīng)養(yǎng)這條金魚四個星期了，我費(fèi)盡心思來養(yǎng)它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。

　　小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關(guān)的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗干凈，但我不知道有沒有效。

　　真希望我的.小金魚能康復(fù)��！我會更加關(guān)心它的！

三年級小魚的作文 篇4

　　有一天，叔叔送給我?guī)讞l小魚。我把小魚放在透明的飲料瓶里帶回了家。

　　回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子里游來游去，很快活。忽然，我想到：小魚會不會餓了呢？于是，我就撕了幾小塊面包，大概有小石子那么大，從瓶子口塞進(jìn)去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上來�？墒�，小魚都沒有吃。我想：小魚會不會吃不了這么多的`面包？還是我站在面前它不好意思吃？于是我就離開了一會兒。

　　過了一會兒，我回來一看：面包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？于是，我把小魚倒進(jìn)了一個大碗里。心想：這樣它就會吃了吧？可是，小魚還是不吃。后來，小魚死了一條又一條。我心里很難過。

　　我很奇怪：為什么小魚會死呢？

三年級小魚的作文 篇5

　　姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好伙伴。

　　孔雀魚非常美麗。它的身體細(xì)長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣�？兹隔~的頭透明，兩只眼睛黑又亮，仿佛是兩顆黑寶石，從頭部往后，逐漸變黃。再往后就變成了青色，身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當(dāng)它靜下來時象彩燈在閃爍，當(dāng)它游動的時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙�？粗�這些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。

　　我在姥姥家沒事的時候，喜歡靜靜地看著它們。

　　有時候我給它們喂點(diǎn)魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了�！蔽曳乓恍∩佐~食進(jìn)去，孔雀魚們都爭先恐后地?fù)屩�吃。大點(diǎn)的.魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看著它們吃飽了，我又高興，又生氣，因?yàn)橛械男◆~吃的太少了。它們吃飽了，又在水里歡快地游玩了。

　　姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！

三年級小魚的作文 篇6

　　如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧�我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。

　　昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的'水中。爸爸一按開關(guān)，加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！

　　漸漸地，小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。

　　你說我家小魚兒淘氣不淘氣？

三年級小魚的作文 篇7

　　在茂密的大森林里，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河里住著一群小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的，跟其他小魚的顏色一點(diǎn)兒也不一樣，大家都笑它。可小金魚卻不在乎，依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個共同的夢想，它們都想看看大海究竟是什么樣。

　　“可是大海在哪里呢？”一條小魚問。

　　“是呀，是呀！我們該怎么走呢？”另一條小魚說道。

　　年長一些的小魚說：“大海一定在小河的上面，沒有大量的水從上面流下來，小河從哪兒來呢？”

　　“你說得對，我們都同意！”大家異口同聲地答道。

　　這時，一直默默思考的'小金魚輕聲說：“我覺得大海一定在小河的下面，我們應(yīng)該順著河流的方向走，才能看到大海�！�

　　大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向著小河的上岸游，去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢想，游啊游，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時，發(fā)現(xiàn)原來的小河變成了一股清泉從山上流下來。

　　那堅(jiān)信自己想法的小金魚呢？它搖動著金色的尾巴，毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去。它越游越遠(yuǎn)，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美。它游過了小河，游過了大江，終于，小金魚游到了蔚藍(lán)的大海。

　　大海真美�。⌒〗痿~興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上，金光閃閃，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。

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