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    三年級(jí)環(huán)保的作文

    時(shí)間:2024-06-26 15:58:39 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)環(huán)保的作文合集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)保的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的三年級(jí)環(huán)保的作文合集六篇

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1

      環(huán)保,要從我我做起,要從小事開始做起。可是,有些人卻光說(shuō)不做。

      今天,我和爸爸一起散步,走到銅像(地名)旁,我看見銅像周圍的草坪上,有很多垃圾:有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等,旁邊,一位居民正吃著香蕉,吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊,一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理,旁人一邊扔,仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的.!

      在看公路旁,大樹上有各種居民刻得字、畫,真是傷痕累累!墻上滿是寫的各種廣告,這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫,就貼,上面有又被貼了各種小廣告。

      同學(xué)們,環(huán)保不是說(shuō)的,是要做出來(lái)的,從現(xiàn)在起,讓我們一起呼吁全世界:“環(huán)保從我做起,從小事做起!”

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2

    環(huán)保局局長(zhǎng):

      您好!我是順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(二)班的學(xué)生。對(duì)于我縣目前的環(huán)境,我有一些意見。

      富屯溪,曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來(lái),有許多人去那兒的下游游泳。可是,因?yàn)楣S排放出許多污水;住在河邊的.居民為了方便,把垃圾都扔進(jìn)了河里,在河邊,經(jīng)常會(huì)看到一些雞、鴨的內(nèi)臟;現(xiàn)在,上游都已經(jīng)被污染了,還有誰(shuí)敢去下游游泳呢?

      記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去家鄉(xiāng)過節(jié)。在路上,我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木,差點(diǎn)還砸到我們!這樣做,會(huì)導(dǎo)致水土流失,造成一些泥石流、洪災(zāi)等災(zāi)害。這樣一來(lái),最后受到危害的不還是我們?nèi)祟悊幔?/p>

      所以,我覺得應(yīng)該遵守以下幾點(diǎn):

      1、不要亂吐口痰,不要隨地亂丟垃圾,看見路上垃圾要扔到垃圾箱里。

      2、要制止工廠排放出來(lái)的有害氣體,它們會(huì)污染到我們呼吸的空氣,所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。

      3、應(yīng)該在地下建造一個(gè)“污水過濾池”,把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去,經(jīng)過濾后,再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。

      4、住在河邊的一些居民,希望他們能遵守紀(jì)律,不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。

      只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處;如果它的資源枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。所以,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福與我們?nèi)祟惏桑?/p>

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3

      大家都知道,因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞,使環(huán)境不斷變壞,我家旁邊的一條條小河也一樣。

      以前的小河是清澈見底的,水里有一群群小魚,一對(duì)對(duì)小蝦在玩吹泡泡,捉迷藏等等游戲。

      而現(xiàn)在的小河里布滿垃圾,臭氣熏天,人們因?yàn)槔昂苓h(yuǎn)等原因,就隨意地把垃圾扔到水里,而有些人已經(jīng)養(yǎng)成這個(gè)壞毛病,隨意亂扔垃圾,在大家共同的努力下,小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)。

      《一個(gè)小村莊的故事》就給了我們一個(gè)警告,如果你破壞環(huán)境就會(huì)受到大自然的'懲罰。

      我希望以后的環(huán)境能變好,也希望人們不要破壞環(huán)境里!我們小孩子也要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4

      這個(gè)月,我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)——綠色田園,節(jié)能環(huán)保小達(dá)人。其實(shí)我們家早就開展了一系列的環(huán)保行動(dòng)。

      夏天,蚊子會(huì)特別的多,所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟,如果每家都用蚊香的話,那么一個(gè)夏天得用掉多少的蚊香?其實(shí)蚊香是低毒,嚴(yán)重污染空氣的質(zhì)量,讓我們的安全得不到保障,為此我們家用的是蚊帳。

      冬天,大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐,而且把空調(diào)開的大大的,熱爐的火開得旺旺的,其實(shí)空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴(yán)重的污染了地球的環(huán)境,而且浪費(fèi)了大量的`電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào),也很少用熱爐。

      還有垃圾分類,大家總是喜歡亂扔垃圾,也不注意垃圾分類。而我們家歷來(lái)都是把垃圾分類的好好的,該扔的扔掉,可以回收利用的定回收利用。比如,飲料瓶,紙張,紙盒等等都會(huì)收集在一起賣錢呢,這樣我的零花錢就有著落了,真是一舉兩得。

      低碳生活,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。大家和我一樣行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5

      環(huán)保問題是當(dāng)今社會(huì)上最應(yīng)該做的事,環(huán)保對(duì)于每個(gè)人都是息息相關(guān)的,關(guān)系到了自身的身體健康,關(guān)系到了生活環(huán)境。

      在生活中有多少事情需環(huán)保,有多少事情應(yīng)該環(huán)保,隨著社會(huì)生活水平的不斷提高,環(huán)保問題是重中之重。

      我記得有一則新聞曾經(jīng)說(shuō)過,當(dāng)前的霧霾天氣的'增加,就是環(huán)保問題的最大體現(xiàn)。環(huán)保問題是生活中的重要的問題,解決環(huán)保問題勢(shì)在必行。環(huán)保讓更多的人感受到一種重要。因?yàn)樵谝粋(gè)不好的環(huán)境中生活,你的身體也會(huì)不好的,在一個(gè)不好的環(huán)境里工作,工作的效率也不可能會(huì)高啊?梢姯h(huán)保問題有多么的重要。環(huán)保在每天的生活中都能遇到。節(jié)約能源就是為了環(huán)保做出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人不節(jié)約,有多少人在浪費(fèi)。

    三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6

      我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會(huì)帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好,也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具,久而久之,我的玩具越來(lái)越多?墒牵簧偻婢咄娴臅r(shí)候都要用電池,電池用完了,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來(lái)越多。

      有一天,家里新買了一個(gè)鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉,我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢?想著想著,我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目,他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的.東西,不如我也來(lái)……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。

      紙盒的大小正合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來(lái),再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時(shí),爸爸走過來(lái),說(shuō):“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒抬,說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了。”然后,我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

      爸爸笑瞇瞇地看著我的作品,說(shuō):“哦——原來(lái)如此啊,不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口!蔽艺f(shuō),“你看,我們小區(qū)里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池,讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),你說(shuō)好不好?”媽媽在一旁聽了,不禁鼓起掌來(lái)。

      從此,我們小區(qū)的大門口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來(lái)看一看,眼看里面的廢電池越來(lái)越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指,說(shuō):“馬英銘小朋友,你真不錯(cuò)啊,我們小區(qū)現(xiàn)在越來(lái)越環(huán)保啰!”

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