精選三年級作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說說這個美麗的公園。
走進人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會看到一個大廣場，這就是中央廣場。廣場的一角，有一個大大的圓形“蛋糕”——一個噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個平臺，站在這個平臺上，能將中央廣場的風(fēng)景一覽無余。平臺周圍，就是一個一個小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時，小噴泉就會噴出許許多多小水柱。
再來說說中央廣場吧。廣場上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個個站崗的'士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹列著整齊的方陣，挺立在中央廣場上，既像一把把撐開的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個個士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會兒，就會看到一個精致的小木屋“站”在水中。這個小木屋就是觀鳥屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥，夏天天氣熱時，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的水草游魚，一切看起來都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚兒喂食，平靜的湖面就會變得很熱鬧。魚兒們都競相游到水面上來搶食，那場面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會看到這樣一派景象：很多個像大石階一樣的石頭池里裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點，我百去不厭。作文
三年級作文 篇2
在生活中，我有許許多多喜歡做的事情，但是，我最愛做的事情就是讀書。
我愛讀漫畫書、笑話書和小人書。在這些書中，“小青大戰(zhàn)妖兵”令我欲罷不能；“見到的人”令我感到生活的美好；“孫悟空三打白骨精”令我痛恨妖精；“魯智深倒拔垂楊柳”令我嘖嘖稱贊……
我愛讀科技書。在這些書中，我看到了與敵人大戰(zhàn)的鐳射機器人；看到了遨游太空的宇宙飛船；看到了若隱若現(xiàn)的外星人飛船……
我愛讀散文、雜文。在這些書中，朱自清的《春》令我陶醉；魯迅的《狂人日記》令我悲憤；胡適的《母親》令我記住了這位含辛茹苦的母親……
我愛讀古書。在這些書中，我聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯；聽到了岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的`決心；聽到了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的哀吟……
��！朋友，書就是美麗的春天，快活的夏天，涼爽的秋天，俱寂的冬天。在書中，有鮮花盛開，綠樹成蔭。在書中，有無邊的快樂，無際的知識。在書中，有花的海洋，草的綠毯。書，讓一年四季在我們的眼前一一展開……
一杯古茶，一本好書，讓夜晚不再疲倦和寂寞……
三年級作文 篇3
父母的養(yǎng)育之恩，我們終生難報。曾經(jīng)我一直想對媽媽說“我愛你”，可是因為害羞，這一句話一直沒有說出口，老師似乎猜透了我的心思，讓我們回去對父母表達愛。
到了夜晚，我拿出了一張白紙，用鋼筆工工整整地寫下了“媽媽我愛你”這幾個字，然后折成了小方塊，輕輕地走到媽媽的房間交給了她，媽媽看完先是一愣，繼而微紅了臉，我的心仿佛被一根繩給懸了起來，緊張地撲通撲通直跳。突然，那白色的紙上被一滴水給沾濕了，我抬頭一看，媽媽哭了，淚水一滴一滴地掉在紙上，她把我緊緊地擁在懷里，哽咽著說了一句謝謝。我頓時感到有一股曖流涌上了心頭，渾身有種被母愛包圍的溫暖。
我躺在床上，回憶起了媽媽對我的愛，其實媽媽為我付出了很多，我的功課、鋼琴都由媽媽來輔導(dǎo)。在我生病的時候，那雙大手會無微不至地照顧我。我說的.每一句話，要的每一樣?xùn)|西媽媽都會記在心中……想到這兒，我把媽媽摟得更緊了，我多想快點長大，讓媽媽不再這么受苦。
世界上有一種人，他們無條件地來照顧我們、關(guān)心我們，他們不求回報，只求我們能夠健康快樂地成長。他們是誰？沒錯，他們就是我們的父母。在以后的時間里，我們一定不要忘記去告訴他們“我愛你！”
三年級作文 篇4
“呼嚕，呼嚕。”小狐貍睜開了惺松的眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了！小狐貍爬下床，在大森林里找爸爸。找啊，找啊，小狐貍找不到爸爸，沮喪地回家了。小狐貍心想：我要不要貼一張廣告找一個新爸爸呢？小狐貍真的這樣做了，他把一張廣告貼到了一棵粗壯的大樹上。
第二天，許多爸爸想當(dāng)這只可愛的小狐貍的爸爸，排起了長隊。這隊伍可長了！一眼望不到頭，望不到尾，像一條巨大的長龍。在這些爸爸中，有高的、瘦的、矮的、胖的、粗壯的`、身體龐大的……
“篤篤篤！”小狐貍打開門，只見眼前的爸爸身體龐大得像一堵墻，腿粗得像一棵樹，耳朵像一把蒲扇，長長的鼻子有力而柔軟，兩根結(jié)白的寶牙有兩尺多長，閃爍著令人害怕的寒光。哦！原來是大象。大象爸爸蹲下身體，親切地說：“小狐貍，我?guī)闳ズ舆呄丛瑁貌缓�！”小狐一邊騎上大象爸爸，一邊鼓著掌，大聲說道：“好�。『冒。√袅�！”到了河邊，大象吸足了一鼻子水噴向小狐貍，問道：“小狐貍，我可以做你的爸爸嗎？”小狐貍猶豫了一會兒，說：“你雖然可以給我天天洗澡，但是，你會在夜晚，用尾巴給我當(dāng)被了嗎？”大象瞅了瞅自己的尾巴，又細又短，像一根草繩，遺憾地走開了。
“篤篤篤！”小狐貍又來開門，門后蹲著著一只虎爸爸，他的頭上“刻”著一個威風(fēng)凜凜的王，臉上長著幾根長長的胡須和一張血盆大口，威武極了�；职终f：“來，小狐貍，我讓你感覺一下我跑得有多快吧！”說著，便把小狐貍叼到自己的背上，一眨眼，就跑了幾百米�；职值靡獾卣f：“小狐貍，怎么樣��？喜歡我這個爸爸嗎？”小狐貍遲疑了一會兒，說：“你跑得很快，但你會講故事嗎？”虎爸爸一聽，一甩尾巴，生氣地跑走了。
“篤篤篤！”小狐貍推開門“唉？沒人��？”“在上面呢！小狐貍”小狐貍仰起頭，映入眼眶的是一只金雕，他有著尖尖的嘴巴，一對巨大的翅膀，一個小巧玲瓏的身體和一身美麗的羽毛�！靶『�，想不想感覺一下在天空中的感受啊？”雕爸爸說�！昂冒�！”小狐貍高興地說。雕爸爸飛下來，讓小狐貍坐穩(wěn)了，“呼——”地一聲，翱翔在了空中。雕爸爸把整個森林轉(zhuǎn)了一圈，降落下來，問道：“怎么樣！小狐貍？我可以做你的爸爸嗎？”小狐貍有點猶豫，說：“你會在空中翱翔，但你會陪我在草地上打滾嗎？”雕爸爸思考了一會兒，在草地上打滾會弄傷翅膀，不能當(dāng)！于是，雕爸爸飛走了。
“篤篤！篤篤！”小狐貍沒開門�！昂V篤篤！”小狐貍還是沒開門�！昂V篤篤篤！”小狐貍慢吞吞地下了床，開了門，“爸爸！”原來，狐貍爸爸回來了，他給小狐貍帶回了好多禮物。小狐貍說：“爸爸，你能給我講講你出去都干了什么嗎？”“好�。 焙偘职忠贿吇卮�，一邊把蓬松的大尾巴蓋在小狐貍身上，“爸爸在森林里走著走著……”聽著聽著，小狐貍在不知不覺中睡著了。
三年級作文 篇5
今天中午，我正在看書。突然，譚老師滿臉憤怒和幾絲憂傷地抱著一大摞彩色的作文本走了進來。我便知道是有什么事情惹老師生氣了。
只見譚老師在講臺上用嚴厲的目光盯著我們，過了一會兒，譚老師打開了話匣子：“最近，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)拿素材積累不當(dāng)一回事，寫的亂七八糟的，我這兒有幾本201班寫的作文發(fā)下來，請同學(xué)們好好學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)�！闭f完，譚老師把潮水般的作文本發(fā)了下來。
發(fā)給我的'是一個名叫劉一帆的同學(xué)寫的文章�！拔业淖魑囊欢▽懙谋人�！”我懷著自信的心情打開了劉一帆的作文本�？蓜倓偡降谝豁摚业淖彀途蛷埑闪薕形：只見第一面上赫然寫著幾個剛勁的大字“世上無難事，只怕有心人”。這還不竄什么，我翻開他的作文本，初看，幾乎每一個句子，每一個段落都畫滿了鮮紅的波浪線，再仔細看，好詞好句多的數(shù)不過來！我看著看著，一個題目吸引了我：”咦？《我是歌手》？那屋是一個綜藝節(jié)目嗎，怎么……看下去！“原來是他們班上舉行的一次班隊活動呀，這題目，棒棒噠！再來看下一篇，”‘冬日暖陽’，那不是我們上個學(xué)期期末考試的題目嗎？看看他是怎樣寫的！原來劉一帆寫的是自己在冬日下親自看見的那一幅感人的畫面呀！我看完，也挺感同的呢。
看完了劉一凡同學(xué)的作文，我有一種佩服到五體投地的感覺，太棒了！不僅字寫得好，作文也寫得好，看來我以后要以他為榜樣啦！
人外有人，天外有天，我要繼續(xù)加油！
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