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    三年級同學(xué)作文300字

    時間:2024-08-03 03:29:00 三年級 我要投稿
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    三年級同學(xué)作文300字四篇

      在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級同學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級同學(xué)作文300字四篇

    三年級同學(xué)作文300字 篇1

      我們班是小水滴教室,里面有五十個小水滴。每一個小水滴都活潑可愛的,非常惹人喜愛!今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧!

      這位同學(xué)是一個女孩子,長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦,還是個熱心的小女孩。這位同學(xué)就是李可欣。

      有一次我一個人在打掃辦公室,我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累,在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把,跑到我跟前熱情地說:“王儷潔讓我來幫你打掃吧!你一個打掃太累,咱兩一塊打掃,一會就能打掃完。還不會被翟老師受批評!蔽疫沒回復(fù),李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃,當時的李可欣把心田我都點燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生,一會我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚。下午的`時候,李可欣她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個熱心的小女孩。

    三年級同學(xué)作文300字 篇2

      沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

      沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點翹翹的`。她有點胖,可是她長得很結(jié)實。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

      雖然她不想玩時會說:“我去上個廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開了?伤艽蠓。

      記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了,可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個小時的隊伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒帶,媽媽也不讓我玩她的手機,所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我,說:“給你玩吧!”我說了聲謝謝,心里很感感動呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

      沈思文不但會主動借我們東西玩,而且借給別人的東西從來不馬上要回來,而是等你用好了再拿回來,像一個懂事的大姐姐一樣。

      沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習。

    三年級同學(xué)作文300字 篇3

      讀小學(xué)以來,我常常感受到來自同學(xué)友情的溫暖。很多時候,一旦遇到困難,他們就會伸出援助之手和我一起面對,幫我一起克服。

      那是一個外出參加體育活動的日子。我在下車排隊的時候,發(fā)現(xiàn)鞋帶松了就蹲下身系。突然,有個男孩從后面跑上來,沒看見我蹲著,一下子撞在我身上。頓時,我摔倒在地,腿火辣辣的'疼,眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了,連忙蹲下來,問:“然然,你沒事吧?痛不痛?我扶你上樓梯好嗎?”“不用,沒事!蔽覐娙讨郏幌虢o同學(xué)添麻煩。燁燁擔心地看著我,一直跟在后面保護著!鞍,我看著都疼!彼欀颊f。

      我緩步上樓梯,每上一個臺階,膝蓋這里就疼,而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我,慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息,我便坐在位子上等著。同學(xué)們在教練老師的帶領(lǐng)下鍛煉著,休息時就過來陪我聊天,不知不覺就下課了。我剛要站起身,子晴就跑過來,說:“你的腿受傷了,我扶著你!辈挥煞终f,她就用雙手扶住了我的手臂。這時,同學(xué)們已經(jīng)排好隊。我們跟著隊伍慢慢下樓、上車。一到學(xué)校,子晴就送我去了衛(wèi)生室。經(jīng)過消毒等處理,我感覺好多了。

      看,我們同學(xué)之間就是這樣情同手足,多么珍貴的友誼!

    三年級同學(xué)作文300字 篇4

      高興是一杯茉莉花茶,總帶來一股清香;難過是一杯烏龍茶,苦中帶一點澀;友誼是一杯無比濃郁的茶,里面帶著關(guān)愛和幫助。

      有一天上學(xué)的時候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,心里很是后悔:要是昨天整理書包仔細點該多好,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。馬上就要上課,打電話叫媽媽送來已經(jīng)來不急了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,左顧右盼,差一點眼淚就要留下來了。這時,坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆?”我羞愧地說“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說“謝謝!”叮鈴鈴,上課了,果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我,不然,還得受到老師批評呢?我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉(zhuǎn)身對我微笑,她的`微笑讓我心里感到熱乎乎的。

      放學(xué)的時候,我把鋼筆還給了小季,再一次地對她說“謝謝!”“沒什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的!毙〖拘Σ[瞇地說;氐郊依,我心里想:我能交到這么好的朋友真是榮幸。∥乙欢ㄒ湎н@份友情,同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺真快樂!

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