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    小學五年級作文

    時間:2024-08-10 21:20:08 五年級 我要投稿

    【實用】小學五年級作文錦集8篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇,歡迎大家分享。

    【實用】小學五年級作文錦集8篇

    小學五年級作文 篇1

      一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋是個團圓的日子,也是賞月的日子。電視上說,今天的17:30月亮再圓。在我的催促下,全家人早早吃了晚飯,不到5點鐘就趕到了永安公園。

      來賞月的人非常多,公園門口早已停滿了各種各樣的車。我們把車停好,隨著擁擠的人群,向池塘旁的草坪走去,找了一個地方坐了下來。

      天還不那么黑,一輪圓月就從東面的山頭升了上來。正如電視介紹的那樣,今天的月亮確是那么的圓、那么的亮、那么的大。這美麗的月亮好像一個大餅,聯(lián)想到朋餅,讓我口水直流到了地上。

      雖然隨著夜的.加深這里的天氣有點兒涼,可是大家賞月的心情還是那么的火熱,一點也沒有睡意。我看著這美麗的月亮,不經(jīng)想起了李白的《古朗月行》,就輕輕地頌了起來:“小時不識月,呼作白玉盤……”

      不知不覺中過了好久好久。突然,一陣悅耳的音樂響起,池塘里噴出五彩斑斕的噴泉。噴泉隨著音樂聲,有節(jié)奏地此起彼伏,和著天上的月亮,與那邊跳舞的人一起,為人們帶來中秋的快樂。

      在我的記憶中,這個中秋節(jié)與以往的中秋節(jié)不一樣,它是一個載歌載舞的中秋節(jié),更是一個美麗的中秋節(jié)!

    小學五年級作文 篇2

      我們班的寫作老師繪畫十分了得,我很崇拜他、尊敬他,希望有朝一日可以像他一樣,能將任何物件構畫得栩栩如生,惟妙惟肖。

      可是在素描班里,老師只表揚幾個畫得好的同學,特別喜歡為他們作示范,使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我,每一節(jié)課下來,我總是非常的沮喪,心情低落,眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力,老師作畫時,就偷偷地觀察;教給大家的技巧,我也牢牢地記在腦子里,回家反復地練習寫生。

      直到有一次,我正在畫靜物,老師不知什么時候悄悄走過來,用近乎驚呀的語氣輕聲贊道:“哎,這個瓶子的結構性畫得很強,不錯!”,然后又拍拍我的肩,說“起來,我給你改改!”

      我先是一愣,簡直不敢相信自己的耳朵,隨即是激動不已。我感到渾身的.熱血往上涌,立刻站起來,興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中,滿腦子產(chǎn)凈是開心,一個人還小聲念道:“哈哈!我的努力沒有白費,我被老師認可了,真好,真好啊!”

      從那以后,老師布置的每一項作業(yè),我都認真完成,自信心大大提高。學期末,我其中的一副畫還被他留下,在中央大廳的展板上展出呢。

      那可真是一次催我上進的表揚。

    小學五年級作文 篇3

      爸爸最愛吃咸菜,奶奶給他腌了一瓶又一瓶。有一次,我嘗了一點,香噴噴,咸滋滋,真好吃。

      慢慢地,我吃上了癮。于是在媽媽的幫助下,開始做了一些……先找來一個瓶子,認真清洗干凈。家里正好有幾個白蘿卜,我就地取材,隨手拿起一個小一點的蘿卜,洗凈后,“嚓、嚓、嚓”十幾刀下去,它就都變成了食指長、小拇指粗的`蘿卜絲。我把它們放進瓶子里,剛好一半;我又放了些水,一小勺鹽,蓋上蓋,上下左右搖晃一下瓶子,使它大致均勻,就大功告成了。

      一天過去了。放學回到家,我先奔廚房,迫不及待地從櫥子上拿到瓶子,爭分奪秒地打開蓋,讓蘿卜絲們展現(xiàn)在我的眼前。咦?蘿卜怎么少了?哈!不管了,先嘗嘗再說。我一邊自言自語,一邊捏出一根,細細品嘗……嗯,不錯,成功了。不過,味有點淡了。所以,我又往瓶子里放了一勺鹽,仍然晃了晃。第二天……

      一放學,我就開始想象蘿卜絲會變成什么樣,什么味……一百個問號,塞滿了腦袋。不知不覺,到家了。

      照樣先奔廚房,拿瓶子,看里邊。咦??“這、這、這蘿卜絲怎么只有半個食指長了?還不如一根麻線粗!水也漲了一半!這些蘿卜怎么只剩一個瓶底了?”我太驚訝了,幾乎是在尖叫,說的話語無倫次。媽媽走了過來,我沒管她,只顧拿著一根蘿卜線去吃?晌覄倧堥_嘴,就又合上了——這蘿卜表面上凹凸不平,一道深、一道淺,像老人們臉上的皺紋,整體上更像一條小蟲子。

      媽媽看出了我的疑惑,說了聲“咸菜都這樣”,就無情地走了。我的心中又掛滿了問號:瓶子里的水怎么會越來越多?蘿卜絲為什么會越來越?對了,有問題找老師!我去電腦“老師”那兒查了一下,這才知道了:水越來越多是因為植物細胞可以吸水,也可以失水。當周圍水溶液濃度大于細胞液的濃度時,細胞就失水。它失的水都與瓶子里本來就有的水匯合到了一起,水當然就越來越多了。也正是因為細胞失了水,蘿卜也越來越小……

      這次腌蘿卜,我不但學會了制做咸菜,還學會了許多道理、知識。真可謂是生活處處有道理,知識藏在生活里呀!

    小學五年級作文 篇4

      我是一個開朗樂觀的女孩,整天一副快快樂樂的樣子。但是,我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長發(fā),它老給我找麻煩。

      自從一年級開始,我就留了一頭烏黑油亮的長發(fā),它就像我的眼珠那么黑,像瀑布那么長?伤步o我?guī)砹藷o窮的煩惱。頭發(fā)長了,容易打結,早上梳辮子成了我最難受的時候;頭發(fā)還時不時跑進拉鏈里,弄得我頭皮發(fā)麻;小朋友也喜歡玩我的長發(fā),一天下來,我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短,可媽媽總說女孩長發(fā)漂亮,硬是不讓。我真是煩惱之極。

      一天早上醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點十分了,我急得從床上跳了起來,沖到衛(wèi)生間,急急忙忙地洗漱完畢,就跑去找奶奶梳辮子,我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好,就趕到廚房吃早飯。今天喝粥,我端起碗就狼吞虎咽起來。“晨晨,你的書包在門邊!眿寢尪谖艺f!芭叮 蔽疫吇卮疬吇仡^,不料,烏黑的頭發(fā)甩到了粥里,發(fā)梢瞬間變成了白色的,就像沾上了一層棉花一樣。

      可它又不像棉花那么松軟,摸上去粘呼呼的.,臟死了。沒辦法,要洗頭了,可我死也不愿意,因為上課要遲到了。媽媽看著我的臟頭發(fā),把我押到了衛(wèi)生間,堅決讓我洗了再走,并且不停地告誡我:“女孩子怎么這樣不講衛(wèi)生?要注意自己的形象!辈挥谜f,那天上課肯定遲到了。

      這就是我的煩惱,長發(fā)給我?guī)砹嗣利悾瑫r長發(fā)又給我?guī)砹藷o限的煩惱。

    小學五年級作文 篇5

      長大了,果然不好玩兒。

      在小時候,爸爸的背是我的vip專屬搖籃,還是白金的'呢!現(xiàn)在呢!連晚上太困時,爸爸都不背我,老說:“你現(xiàn)在長大了,我背不動你了,你已經(jīng)不是小孩子了。”

      在小時候,在父母的溺愛下長大,現(xiàn)在動不動就吵我,總是說:“你長大了,該懂事了!辈幌褚郧皩欀逯。

      在小時候,媽媽是我的欽點保姆,什么事兒都幫我,甚至穿衣服,穿鞋子都幫我,F(xiàn)在呢!對我“不聞不問”,請她幫我那雙鞋子都不肯。

      在小時候,學習輕松,每天都很自由,F(xiàn)在呢!壓力大,任務重,這些在我心里只不過是每個人的人生中的小插曲而已,只要認真完成就行了。

      在小時候,懂得少,心里輕輕松松,不虛偽,那時候是最快樂的時光了。而現(xiàn)在呢!懂得比較多了,對什么事都很反感,對什么事都不禁有些懷疑,壓力是個大,有的時候還得像變臉似得虛偽起來。

      唉!童年一去不回頭,想要回頭真叫難。長大了,就是不同了。

    小學五年級作文 篇6

      最近,我買了一個漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心,顏色深淺錯落有致。只要看著這個杯子,就算是平時喝水,都會賞心悅目?墒,我買這個水杯,不是因為杯子上漂亮的圖案,而是因為它會“變色”!

      水杯會“變色”?聽起來挺不可思議的:一個小小的水杯,怎么會“變”呢?很簡單,杯子上的小紅心“暗藏玄機”。一顆顆小紅心上,涂了一種特殊的顏料,一遇熱就會“變色”。只要我把熱水倒入水杯里,原本大紅色的心形就會“變”成粉色,使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后,杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯里倒幾次水,水杯就會“變”幾次。這真是一個神奇的“變色杯”。

      一天,我又把熱水倒入水杯,看著它“變”成粉色。然后,我就去看書了。在讀完一段小故事后,我抬起頭,無意中看到了水杯。杯中的水涼了,杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情,杯子就好比是我們學習時的心態(tài)。當激情剛注進我們的胸膛中時,我們滿腔熱血,發(fā)誓要學好這一種“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣;但是,當我們的.激情像熱氣一樣飄走之后,從前的“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向發(fā)熱的頭腦潑去,就像水杯中的水涼了之后,水杯又變回了原樣。

      如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學習,剛開始時可能會成績突出,但這樣的方法永遠不可能長久地學好,反而會在興趣減退后,成績直線下滑,從而一蹶不振,還會把學習當成一種負擔。所以,我們學習不能只求新鮮,而白白浪費寶貴的時間,最后一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài),因為學習要靠細水長流,提高自身素養(yǎng),增長有用的知識,而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學習中,我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”,不能使學習從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”,讓學習過程細水長流,從而穩(wěn)中求勝。這樣,我才能把握好心態(tài),讓學習的激情永駐心間。

    小學五年級作文 篇7

      未來是一個科技發(fā)達的世界。

      未來有很多很多的發(fā)明,如:鞋子,這種鞋子的外形與普通的鞋差不多,只是鞋子底下隱藏了四個小輪子,只要按一下鞋幫上的小按鈕,鞋底的四個小輪子就會伸出來,就像旱冰鞋一樣,平時穿著它走路,到平坦路面就可以滑著它,就輕松多了。

      現(xiàn)在人們有很多都戴上了眼鏡,現(xiàn)在眼鏡只能讓人看清東西,并不能一下就能摘掉,未來眼鏡的鏡片里有復雜的電腦程序,一戴上這種眼鏡,就可以治療近視。當人學習時,它會把你的`坐姿調到最佳位置,不管看多久都不會疲倦。

      墻紙,也是新發(fā)明。這種墻紙會隨著天氣的變化不斷變換顏色和圖案。春天,墻紙變成淡藍色,上面印有小鳥的圖案;夏天,墻紙變成了粉色,小鳥變成了荷花,你看著墻,如果你覺得熱了,它就會吹來涼爽的風;秋天,墻紙變成了橘黃色,荷花變成了繽紛的落葉;冬天,墻紙變成白色,上面有著人們滑雪的情景。

      汽車,也有好多種,如:海陸空汽車,這種汽車能在海陸空行駛,當需要在陡峻的山坡行駛時,小汽車的四個輪子就會縮進去,這樣就會出來四只長腳,這樣就可以了;如果遇到了堵車,只要按下飛行開關,小汽車上面就會出來一個螺旋槳,這樣小汽車就能飛過去了;如果空中航線擁擠,只要按一下航行鈕,小汽車還可以想穿一樣在水面上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn)。

      還有一種汽車叫自動變換小汽車。這種汽車具有高科技的技術,車上有四個按鈕,只要按黃色按鈕,車子就會自動開動、自動轉彎。要是看見紅燈,按下藍色的按鈕,車子就會自動停下來。要是你按紅色的按鈕,它就會變到螞蟻那樣小為止,要是按下綠色的按鈕,他就會變大,知道你說停,它就停下來了。

      ……

      未來的變化可真大!讓你大開眼界,大飽眼福。

    小學五年級作文 篇8

      親愛的駕駛員叔叔,你好:

      駕駛員是專門開車的,而車就成了我們的交通工具,馬路上到處都是車,有自行車,三輪車,公共汽車,電瓶車,五顏六色的,可公共汽車用的比較多。從上方看,就像美麗的風景。駕駛員叔叔們你們每天早上六點就開始為人民服務一直到晚上8點,而且還要開著公交車來來回回的跑,有的人要去那個方向,有的人要去另一個地方,這樣的.話很幸苦,我心想你們午飯哪有時間吃呀。還有你們開車時,如果沒有打起精神,一不溜神就會出事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡,有的駕駛員喜歡把車開得很快,這樣的話不是就很容易出事故嗎,所以你們一定要遵守交通規(guī)則,不能把車子開得那么快,還要集中精神,而且還不要酒后駕駛,這樣就會很容易出車禍。如果撞了人,這些責任都會由你來負責。我來舉個例子,我和媽媽一起散步,這時候有一個車子從一個地方?jīng)_了過來,突然看到了一個人,他立刻剎車,沒剎了住,然后那個人倒在了地上,地上一攤血,最后去了醫(yī)院。

      為了您和您家人的幸福,請遵守交通規(guī)則。開車時不要把車開太快,要慢慢的開,還要集中精神的開車。

      XXX

      20xx年5月30日

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