【必備】小學(xué)三年級科學(xué)作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級科學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級科學(xué)作文 篇1
今天,我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——潛水艇的制作。
在制作潛水艇之前,項(xiàng)老師首先讓我們認(rèn)識了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會感覺到的一股力量。比如一個空瓶放在水面上,就會浮起來。那么重量相等的一個空瓶和一個螺帽,把它們一起放到水里去,會怎樣呢?項(xiàng)老師剛放下去,螺帽就像一顆子彈,飛快地“沖”下水底,我明白了一個科學(xué)知識:在重量相同的情況下,體積越大越會上浮,體積越小越會下沉。那么一個裝滿水的瓶子和一個空瓶相比呢?項(xiàng)老師叫我回答了這個問題,我自信地答道:“那當(dāng)然是裝滿水的瓶子啦!敝v解完“浮力”的'基本知識后,就到了我們今天活動的重頭戲——做潛水艇。項(xiàng)老師給我們每人一套制作潛水艇的零件,我先把氣球套在推進(jìn)器上,再插入潛水艇里,潛水艇的底部裝上螺帽,插上軟管,插上針頭,潛水艇就完成了。項(xiàng)老師讓我們每個人上去試了試,果然成功了。
今天的潛水艇制作課真好玩,我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動?茖W(xué)真好玩,我愛科學(xué)!
小學(xué)三年級科學(xué)作文 篇2
科學(xué),一個總不能破解的謎,但在研究它時,能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂。
4月29日放春假的第一天,一早我們來到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動。
走進(jìn)第一間教室,有一個大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個我們學(xué)過,是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來。我試了好幾次,都沒有讓水噴出來。姐姐說,可能是因?yàn)楣芸诶锏?水已經(jīng)變熱了,所以她把水換了以后,我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來了。
第二個實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對照著參考圖,在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行,我就變了一個正方形,免強(qiáng)過關(guān),由此讓我深刻知道了豐富課外知識的重要性。
通過這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動,我真正感受到科學(xué)是神奇的,它能解釋不懂的問題;科學(xué)是快樂的,它能讓我們感到研究過程的成功與收獲;科學(xué)是自由的,想研究什么就研究什么。
最后臨走時,管理員要求我們在留言板上留言:通過這次活動,我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時的快樂!
小學(xué)三年級科學(xué)作文 篇3
小時候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會“出汗”,棒冰為什么會“冒煙”,臥室里為什么不能放水仙,冰箱的外壁為什么是熱的,凍豆腐為什么有那么多孔,笛子為什么能吹出不同的音......
我一天天的長大,心中的疑問也一個個解開。我知道了“科學(xué)”這個詞,懂得了科學(xué)的重要性,更明白了科學(xué)不僅能使一個國家繁榮富強(qiáng),而且與我們的健康生命絲絲相連,貫穿著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
農(nóng)村有句諺語:“ 冬不穿白,夏不穿黑!崩先藗冎徽f這是經(jīng)驗(yàn),我問媽媽為什么,媽媽也只是含糊其辭地說是因?yàn)楹谏鼰。但這并沒能滿足我的'好奇心,經(jīng)過幾番查閱,我終于知道了這其中包含的道理。
太陽不僅給人送來了光明,而且還送來了輻射熱。一般來說, 深色的東西對太陽光和輻射熱吸收多,反射少;而淺色的東西正好相反。因此,夏天人們都喜歡穿淺色的衣服,像白色、淺藍(lán)、淡黃等,這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉,使人感到?jīng)鏊;冬季穿黑色或深藍(lán)色的衣服最好,它能夠大量的吸收光和輻射熱,人自然就感到暖和了。
在二十一世紀(jì),科學(xué)將會成為人類的生命。往大處說,它體現(xiàn)在“神九”的飛天 、“蛟龍?zhí)?;的突破;往小處說,它體現(xiàn)在合理的飲食、作息。讓我們在心靈深處播下科學(xué)的種子,做一個愛科學(xué)的少年,讓生活更美好,讓祖國更繁榮!
小學(xué)三年級科學(xué)作文 篇4
幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時不小心會把繩從一頭拉出來,要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來。
一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時,突然靈機(jī)一動,先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會時刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對科學(xué)感興趣,讓孩子愛上科學(xué)呢?
一、動手做做看,興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊。看了摩擦起電后,把小時候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。
神奇的'實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會有一個凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!
二、多讀書開拓知識面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場放風(fēng)箏時,有小朋友在問:“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了。”
當(dāng)我們在野外需要涉水又不太會游泳怎么辦?《生活的物理》會教給我們:褲子干時是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們在生活中隨時隨地會用到科學(xué)知識!你如果了解它,它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
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