實(shí)用的二年級(jí)夢(mèng)作文51篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)夢(mèng)作文 1
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì)使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的.海風(fēng)，請(qǐng)爽爽的刮，趕海的小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠Ｖ�，眼前出現(xiàn)了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
二年級(jí)夢(mèng)作文 2
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見(jiàn)爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的.機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的有用的機(jī)器人，讓生活更美好！
二年級(jí)夢(mèng)作文 3
俗話說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元�！钡厍蛏细鞣N職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師，需要絕對(duì)的耐心和豐富的知識(shí)；演員，需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶；廚師，需要高端的品味和對(duì)食材的熟悉運(yùn)用……
我呢，夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個(gè)作家。同桌老問(wèn)我干嗎要當(dāng)作家？“因?yàn)橄矚g寫作啊！”我一臉淡然地回道。工作嘛，自然是按興趣來(lái)了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè)，誰(shuí)提得起勁來(lái)啊！兩者相較，高下立見(jiàn)，一個(gè)事半功倍，一個(gè)枯味乏燥，自然是按自己的興趣來(lái)了。而且，最重要的是我個(gè)人喜歡。寫作，可以把平常不敢說(shuō)、不想說(shuō)的話通過(guò)筆表達(dá)出來(lái)，對(duì)我胃口，自然就肯下功夫了。
當(dāng)然，夢(mèng)想是一回事，實(shí)現(xiàn)起來(lái)又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng)，沒(méi)有真材實(shí)料，光紙上談兵又有什么用呢？任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識(shí)和能力。如果想要有足夠的'知識(shí)，自然就要從打小做起。習(xí)慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，自然會(huì)有收獲。不過(guò)，當(dāng)作家最重要的是什么？自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以，多讀書、多練筆，豐富課外知識(shí)，拓展視野，就是我每天的必修課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家，我心之夢(mèng)，從未改變。
二年級(jí)夢(mèng)作文 4
我最喜歡看動(dòng)畫片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢(mèng)，擁有一個(gè)神奇的大口袋。
我是一個(gè)愛(ài)看書的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的圖書室，那里有各種各樣的圖書，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺(tái)電子圖書機(jī)。只要我在這臺(tái)電子圖書機(jī)的屏幕上寫上書的類型，它就會(huì)給我提供這種類型中最好看的書。
有了這么多的書，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的`書，又不影響學(xué)習(xí)，我還要從神奇的大口袋里變出一臺(tái)“快速閱讀機(jī)” ，讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì)像哆啦 夢(mèng)一樣，創(chuàng)造出更好的機(jī)器，為大家服務(wù)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 5
課堂上，親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”，回家后，媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng)，樂(lè)了，原來(lái)兒歌也有節(jié)日呀！媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來(lái)，這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)。看來(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì)兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的'好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經(jīng)典，一直傳到現(xiàn)在，連我都聽(tīng)過(guò)，也會(huì)唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫�另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì)了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》，小學(xué)里我學(xué)會(huì)了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
以后，我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從中感受歌唱的快樂(lè)，成為一名兒歌達(dá)人！如果有可能，把我的精彩寫進(jìn)屬于我們的兒歌!
二年級(jí)夢(mèng)作文 6
有天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我進(jìn)入了一個(gè)奇怪的森林。那里的樹(shù)木特別粗大，我從背包里拿出一把尖刀，神奇的開(kāi)出一條小路來(lái)，我欣喜若狂。
突然，一只巨形胡蜂飛過(guò)來(lái)抓我，我立馬飛快的向前跑�？墒牵�是沒(méi)它飛的快。我趕忙把刀往下一砍，那只胡蜂被我砍成了兩半，我嘗了它的血，呀，真惡心！仿佛吃到了尿一樣�。�！我繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)的到了海邊。不料，一條深藍(lán)色的龍飛了出來(lái)，它就是我們中國(guó)的傳說(shuō)中的四海都?xì)w它管的——龍王！我逃跑到了湖邊，誰(shuí)知，又有一只水怪在等著我呢！我用調(diào)虎離山之計(jì)把它騙到了人們的村子里，真奇怪！他們的屋子都吊在半空中。后來(lái)，我去了酋長(zhǎng)家里，令我驚訝的是：他們都非常矮小，而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來(lái)的'超級(jí)大蛆放在用南瓜做的器皿里，然后用石頭把它們垂打，直打到那些惡心的綠色血液流出來(lái)為止，我也吃了一小口，味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍(lán)莓造出一輛長(zhǎng)７０米的超級(jí)海馬大船。但是，一天被他們稱為火山神的一座超級(jí)大火山爆發(fā)了。我和酋長(zhǎng)乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里，那龍王也搬到四大洋里去了，酋長(zhǎng)不久也死了，這個(gè)美麗的世界也沒(méi)了。
早上，我醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望能真的有這樣的世界啊！
二年級(jí)夢(mèng)作文 7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的.成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 8
前幾天作業(yè)特別多，我的腦子都是作業(yè)題。我做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)。
班主任嚴(yán)肅地說(shuō)：“從今天起早上一過(guò)來(lái)就要寫作業(yè)，現(xiàn)在我們不下課了，要一直不間斷地寫作業(yè)，寫到放學(xué)，期間不準(zhǔn)排泄（上廁所），放學(xué)后才可以喝水和排泄。”��！我們長(zhǎng)嘆了一聲便馬上寫起作業(yè)了。
時(shí)間過(guò)得好慢，當(dāng)我們已經(jīng)滿頭大汗，疲倦無(wú)比時(shí)，又傳來(lái)班主任的聲音：“中午了，從明天開(kāi)始學(xué)校不提供午餐了，大家可以自帶中餐，這個(gè)消息昨天沒(méi)及時(shí)公布，所以我今天帶了39個(gè)橘子，大家午餐吃橘子。”我心里想：橘子怎么吃的飽呢，我好想念平時(shí)的午餐，我以后再也不挑食了。吃完后，我們又投入寫作業(yè)階段。
終于到放學(xué)的時(shí)間了，我的手已經(jīng)麻痹了，這時(shí)老師又說(shuō)：“因?yàn)橥饷嬖谙卤┯辏院⒆觽儼残牡貙懙酵砩?點(diǎn)鐘！”“啊，不會(huì)吧！”
就在這時(shí)，鬧鐘叫醒了我。
幸好這只是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)，我的生活還是很美好的……
二年級(jí)夢(mèng)作文 9
今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
晚上，我要睡覺(jué)了。我想：今晚我會(huì)做怎樣的夢(mèng)？于是，我趕緊鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，等待著即將到來(lái)的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我有一雙白色的翅膀，在空中自由飛翔。我想飛往四川災(zāi)區(qū)看望地震中受傷的人。我要幫助他們重建美好的家園，讓沒(méi)有孩子的媽媽找到自己的`孩子，讓沒(méi)有媽媽的孩子找到自己的媽媽！我們團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)一致！要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！
我想飛到北京和福娃一起玩，迎接奧運(yùn)會(huì)！福娃貝貝，歡歡，晶晶，盈盈，妮妮都代表一種動(dòng)物或者一種東西。貝貝代表魚，歡歡代表火炬，晶晶代表大熊貓，盈盈代表藏羚羊，妮妮代表燕子。讓我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)加油吧！讓我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)加油吧！期待美好的未來(lái)！
一大早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，心想：這是我一生中最甜蜜、最美好、最美好的夢(mèng)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)美麗的夢(mèng)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 10
周六晚上我睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
夢(mèng)中的我正在野外散步，小鳥(niǎo)在云間滑滑梯、小草和小花正在跳交際舞，大樹(shù)也不甘寂寞唱起了粗獷的歌。一切都變得生機(jī)勃勃，十分美好。我繼續(xù)往前走，小魚正拿著書本在背課文，突然小猴子竄過(guò)來(lái)?yè)屪吡藭咀銎鹆嗣弊�、小豬騎著自行車在溜達(dá)、蚯蚓在種地、小羊掛起了聽(tīng)診器當(dāng)起了醫(yī)生，松鼠成了跳高運(yùn)動(dòng)員，別看它個(gè)兒小但是它跳起來(lái)能有五米多高呢，一不小心就跳到云上撞壞了小鳥(niǎo)的滑梯。忽然這些東西都沒(méi)了，天色漸漸變暗變暗，周圍的.一切都黑了。一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的怪物出現(xiàn)在我的面前，它有著一雙火一般的的眼睛，一口掛著口水的獠牙、鯊魚般大小的身體披著滿身的刺黑乎乎的一團(tuán)向我逼近。我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備跑的時(shí)候、發(fā)現(xiàn)我的腿動(dòng)彈不了了、我閉著眼睛心里默默的哀求著看不見(jiàn)我、看不見(jiàn)我......
就在這時(shí)，我醒了。摸摸頭上的汗，松一口氣，嘀咕到：這可真是個(gè)奇怪的夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 11
小鷹不懈的學(xué)飛，因?yàn)樗霌肀{(lán)天；豹子不斷地奔跑，因?yàn)樗氕h(huán)游世界；我不斷地學(xué)畫，那是我想成為一名繪畫大師。
成為繪畫大師的夢(mèng)想是源于那一次，有一天，我無(wú)意間翻開(kāi)一本《繪畫大師的`杰作》，看到高更的作品，那些畫深深地吸引了我。其中一幅女性作品，陽(yáng)光照耀下她們金光閃閃的皮膚，好似在眼前一般，真是栩栩如生。還有一幅《我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們往哪里去？》這幅畫右下腳有一名小孩，代表著有生命的輪回，中間是一名年輕人在摘果子，代表著生命跡象，左下角是一名老態(tài)龍鐘的婦女，代表著生命的滅亡。它們讓我感觸很深，所以我勵(lì)志要當(dāng)一名畫家。
長(zhǎng)大以后，我要背著畫板，踏遍全世界，去尋找靈感。我要把樹(shù)、人、動(dòng)物畫的栩栩如生，千姿百態(tài)。
我們要憑借自己堅(jiān)定地信念和不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。心之所向就是夢(mèng)之彼方，我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二年級(jí)夢(mèng)作文 12
你有夢(mèng)想嗎？你有為夢(mèng)想燃燒過(guò)嗎？世界上有許多人，就是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)名留千古，萊特兄弟就是其中一個(gè)顯著的例子。
萊特兄弟自從在小時(shí)后，被爸爸送的飛行玩具著迷之后，就深深希望能飛到空中。長(zhǎng)大后，他們首先研究滑翔翼，發(fā)先只要再滑翔翼上裝上馬達(dá)，也許就能飛了。在經(jīng)過(guò)反覆不停的測(cè)試及實(shí)驗(yàn)后，終于發(fā)明人類第一架飛機(jī)——飛行者一號(hào)。
也許你會(huì)想：為甚么他們能做出那么偉大的事？其實(shí)是因?yàn)�，從小就有�?mèng)想的緣故。如果不是小時(shí)候就因玩具得到靈感，如果不是從小就有的夢(mèng)想，他們就無(wú)法發(fā)光發(fā)熱。努力散發(fā)夢(mèng)想的光芒，就能綻放出耀眼的'亮光。
我們常說(shuō)有夢(mèng)最美，但是如果不好好的去實(shí)現(xiàn)，那又有甚么意義？現(xiàn)在就開(kāi)始，找尋自己的夢(mèng)想，努力計(jì)劃，“筑夢(mèng)踏實(shí)”吧！
二年級(jí)夢(mèng)作文 13
早上八點(diǎn)整，我坐上二十二世紀(jì)的“飛天號(hào)”航班，到火星上課。中午再坐“飛月號(hào)”往月球吃中午飯。下午又坐“飛天號(hào)”回火星上體育課和生物課。
放學(xué)后，我坐上“銀河”號(hào)，到"銀河商場(chǎng)"買了一部宇宙通移動(dòng)電話，和地球上的`同學(xué)聊天。還訂購(gòu)了一部學(xué)生專用車，該車是空氣動(dòng)能車，不用任何能量，只要有空氣就自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自動(dòng)驅(qū)動(dòng)�？刂葡到y(tǒng)是和人腦思維一體的，你想它停它就停，而且無(wú)一點(diǎn)的慣力。如果兩車相遇，會(huì)自動(dòng)避開(kāi)，空中，海上，陸地自動(dòng)切換，不用任何的駕駛技術(shù)，只要有大腦思維能力，坐上駕駛室該車就會(huì)隨著你的思維而自動(dòng)操作，所以，該車叫"維思學(xué)生車"。
哦！要回地球休息了，坐上"飛天"號(hào)，降落時(shí)，我的安全帶忘了系上，我從座位上滑下來(lái)。"哎呀！"我大叫一聲。一驚，醒了。
二年級(jí)夢(mèng)作文 14
我是一個(gè)古怪的女孩，除了發(fā)展我的天才別無(wú)生存的目標(biāo)。然而，當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)除了我的天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有，所有的只是天才的怪癖缺點(diǎn)。世上人原諒?fù)吒衲氖杩�，可是他們不�?huì)原諒我。
加上一點(diǎn)美國(guó)式的宣傳，也許我會(huì)被譽(yù)為神童。我3歲時(shí)會(huì)背誦唐詩(shī)。我記得搖搖晃晃地立在一個(gè)滿清遺老的膝椅前朗吟“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！毖劭粗臏I珠滾下來(lái)�？墒俏乙�?yàn)槲骱?shī)意的背景，終于固執(zhí)的保存了這一點(diǎn)。
我僅有的課外讀物是那本帶有拼音的《西游記》與少量的'童話，但我的思想并不為他們所束縛，8歲那年，我嘗試了一篇類似烏托邦的作文《快樂(lè)機(jī)器人村莊》。
對(duì)于色彩，音符，字眼，我極為敏感。當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí)，我想象那個(gè)音符有不同的個(gè)性，穿戴了鮮艷的衣帽攜手舞蹈，我學(xué)寫文章，愛(ài)用色彩濃厚，音韻鏗鏘的字眼，如“水珠”黃昏“婉妙”“splendor”“melancholy”因?yàn)槲蚁矚g。
二年級(jí)夢(mèng)作文 15
在遠(yuǎn)方，那盛開(kāi)粉色櫻花的地方，藏著我純純的夢(mèng)。
我卸下疲憊，帶上激情，趕走煩惱，牽手快樂(lè)，去尋找我純純的夢(mèng)。
外婆說(shuō)：純純的夢(mèng)，裝著快樂(lè)，自由，夢(mèng)想……
我走過(guò)草地，調(diào)皮的小草在我腳底鬧癢癢，我淌過(guò)小溪，俏皮的水珠躍上我的小腿濺起晶瑩的水花。我爬過(guò)山坡，神秘的小鳥(niǎo)在我頭頂留下一串跳動(dòng)的音符。
急促的喘息聲中夾雜著滿腔的熱情，帶著心中的渴望與好奇軟軟的躺在那盛開(kāi)了淡紫色小花的草地上，望天空中潔白的云朵，絢麗的彩虹，無(wú)際的藍(lán)天，仿佛看到了我純純的`夢(mèng)。
在夢(mèng)中嗅到了梔子花的味道，舔到了巧克力的香濃，觸到了我純純的夢(mèng)。
小憩后，在嚶嚶成韻的鳥(niǎo)兒的歌聲中，在蔚藍(lán)純凈的無(wú)邊的天空下，踩著草兒的歡聲笑語(yǔ)我蹦跑著，去尋找我純純的夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 16
夢(mèng)想是什么？ 夢(mèng)想就像是指南針 指引著前進(jìn)的方向 夢(mèng)想就像一座燈塔 照亮了前進(jìn)的道路 夢(mèng)想就像一艘航船 乘風(fēng)破浪駛向勝利
你有夢(mèng)想嗎？ 它一定很美好吧？ 像大雨過(guò)后的彩虹， 像那片幸運(yùn)的四葉草， 像玫瑰叢里沒(méi)有枯萎的那一朵。
還記得少年時(shí)的對(duì)自己許下的`夢(mèng)想嗎？ 會(huì)不會(huì)........ 都忘了？
還記得為夢(mèng)努力的樣子嗎？ 現(xiàn)在…… 你是否還在繼續(xù)呢？
始終忘不了， 大膽說(shuō)出夢(mèng)想的那一刻。 即使被人嘲笑的多慘， 卻還是義無(wú)反顧的去追求，去努力！
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程， 路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。 但那又怎樣？ 哪怕遍體鱗傷也要勇往直前！
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)， 我們難道不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
我們可以一次一次去撞南墻， 但我們不能失去夢(mèng)想！
你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)； 你不瘋狂，沒(méi)有人幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！ 夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷， 加油朋友，勝利就在不遠(yuǎn)處等著你！
二年級(jí)夢(mèng)作文 17
今晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。突然我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，這里百花盛開(kāi)、芬芳迷人、沒(méi)有害蟲(chóng)、沒(méi)有疾病......
突然一位仙子出現(xiàn)在我面前，我問(wèn)：“仙子，你到哪去呀？”仙子幽默地說(shuō)“當(dāng)然是隨遍逛逛唄。”我有點(diǎn)奇怪又問(wèn)：“這都是花草樹(shù)木，你怎么逛��！”她又說(shuō)：“這些公園什么的，都藏在很難找到的地方�！薄芭丁边^(guò)了一會(huì)我感覺(jué)肚子餓了想找點(diǎn)吃的.，終于，在一家飯店里找到了一些吃的，填飽了肚子。
不久，我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)飄的烏龜、會(huì)飛的羊、已及有翅膀的牛，我看了這些還不夠，決定去更加了解這個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn)可已走的魚、會(huì)動(dòng)的花、有眼的墻壁......這些美麗的東西每一樣都記在了我的心里，我想這些東西可已讓我的生活更加美麗更加輝惶！讓我們一起努力！
二年級(jí)夢(mèng)作文 18
每逢星期六，我和媽媽、爸爸、妹妹都要去野外郊游，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)令人心曠神怡，舒心快樂(lè)的好地方。
可是前幾天我們又去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一名男子坐在草叢上吃薯?xiàng)l。我看見(jiàn)他旁邊有一個(gè)垃圾袋。我本以為他吃完了會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾袋里，走到垃圾桶旁邊，把垃圾袋扔進(jìn)桶里。但當(dāng)我看見(jiàn)他的真實(shí)舉動(dòng)時(shí)，大吃一驚。原來(lái)他把垃圾袋裝滿了垃圾，然后使勁往上一扔，“砰”的一聲，正好落在一位盲人的前面，我就趕緊和妹妹一起跑過(guò)去扶盲人繞道。那位盲人不僅夸我們是個(gè)好孩子，就連媽媽和爸爸也夸我們是個(gè)好孩子呢！就在我們高興的時(shí)候，有一位女子走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她把垃圾清理干凈，然后開(kāi)始訓(xùn)起那名男子。
后來(lái)我才明白，那位女子是那名男子的姐姐，果然，做錯(cuò)事就會(huì)得到應(yīng)有的.懲罰。
“保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命”，“哪里有綠色，哪里就有生命”。朋友們，地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園，不要讓這些標(biāo)語(yǔ)成為擺設(shè)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 19
如果風(fēng)有顏色，世界將是多彩的，我們可以生活在一個(gè)多彩的世界。
風(fēng)若有色，春風(fēng)綠！當(dāng)春風(fēng)微風(fēng)吹拂時(shí)，群山穿著新的綠色衣服，草地上鋪著綠色地毯。
如果風(fēng)有顏色，夏風(fēng)一定是紅色的。夏天的風(fēng)一吹，太陽(yáng)又紅又亮，像個(gè)火球。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)大叫:“好熱��！太熱了......”狗伸出舌頭，孩子們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里。
如果風(fēng)有顏色，秋風(fēng)一定是金色的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，田里長(zhǎng)滿了金黃的稻子，屋外的花低頭，山上的葉子是黃色的`。
如果風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)一定是白色的。北風(fēng)呼嘯，雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，樹(shù)白了，屋頂白了，地面白了。
是的，我們生活在一個(gè)多彩的世界里，所以我們必須感謝大自然。大自然是一個(gè)全心全意為我們服務(wù)的美麗的孩子，所以我們絕不能傷害大自然。
二年級(jí)夢(mèng)作文 20
我做過(guò)各種各樣奇妙的夢(mèng)，比如：我到白云上去，穿越到了未來(lái)，街上都是學(xué)校。但是最讓我難以忘懷的是布娃娃帶我去逛街的'夢(mèng)。
那天，我抱著洋娃娃玩了起來(lái)，不久，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，洋娃娃突然坐了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我是洋娃娃琳琳，小主人走吧，我們?nèi)ス浣趾脝�？““好啊！”我高興地說(shuō)。于是，洋娃娃抽出三百元，對(duì)我說(shuō)：“今天用我的錢�！彼话牙鹞�，往商店跑去，“小主人，你要買什么？盡管說(shuō)吧�！毖笸尥奚駳馐愕卣f(shuō)。我一掃眼，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的發(fā)夾“我要那個(gè)珍珠發(fā)夾。”我小聲地對(duì)琳琳說(shuō)�！昂玫摹！绷樟杖∠掳l(fā)夾，把錢遞給售貨員阿姨�！爸x謝你�！蔽医舆^(guò)發(fā)夾感激地說(shuō)。
“叮零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我這才明白那句“日有所思，夜有所夢(mèng)�！钡囊馑�。
二年級(jí)夢(mèng)作文 21
長(zhǎng)大以后的我發(fā)明了一個(gè)玩具飛碟和一棵許愿樹(shù)的種子。
看起來(lái)這個(gè)玩具飛碟很不起眼，但神奇的.還在后面呢！你只要按下開(kāi)關(guān)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，電腦里面有世界上所有的東西，只要你點(diǎn)擊一下你想要的東西，那個(gè)東西就會(huì)立馬出現(xiàn)，它還有另外一個(gè)作用呢！到了夏天，它會(huì)像電風(fēng)扇一樣發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，仿佛讓人置身于一片原始森林，在戰(zhàn)爭(zhēng)上它會(huì)發(fā)出龍卷風(fēng)把對(duì)手卷走，讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽，不戰(zhàn)而退，不費(fèi)一兵一卒而大獲全勝。
那你別忘了還有許愿樹(shù)的種子呢！如果你想知道它的功能，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。你只要說(shuō)出你想要的它就能實(shí)現(xiàn)，它還可以變成一個(gè)樹(shù)房子，可以安全的住下來(lái)，把這棵樹(shù)的葉子吃了可以長(zhǎng)生不老，每天還能長(zhǎng)出一些金果子，還有仙草，仙草包治百病，可以更快的讓病人擺脫與病魔的戰(zhàn)斗。
這就是我們未來(lái)的世界，很美好吧！
二年級(jí)夢(mèng)作文 22
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多有英姿颯爽的警察、一名老師、一名航天員一名科學(xué)家……
但我長(zhǎng)大了夢(mèng)想也變了，變成了一名發(fā)奮苦讀、刨根問(wèn)底、精益求精、虛心好學(xué)的一名班長(zhǎng)。但我都還沒(méi)做到，所以我上課要目不轉(zhuǎn)睛、專心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講話，看著老師的'一舉一動(dòng)，按照老師的要求去做。為同學(xué)們做個(gè)榜樣。回到家里每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的題目時(shí)我從是想放棄，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！睂懲曜鳂I(yè)我從是津津有味的看課外書。
同學(xué)們有什么不會(huì)，我要去指導(dǎo)他。同學(xué)們有困難，我要去幫助他，還要完成老師布置的所有作業(yè)，還要認(rèn)真預(yù)習(xí)新課。還要完成老師的任務(wù)，老師的好幫手，做同學(xué)們的好朋友。這就是我的班長(zhǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 23
昨天中午，我趴在書桌上睡著了，做了一場(chǎng)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我的周圍都是皚皚白雪，我在起伏不平的林間小路上滑雪。風(fēng)呼呼的從臉上吹過(guò)，在耳邊唱歌。我竭盡全力的向著前方飛馳。劃著劃著，突然覺(jué)得手下一軟，咦，我手里的滑雪棍變得像面條一樣軟，我重心失控了，心里一驚，抬頭一看，眼前一棵大樹(shù)，我嚇壞了，可是腳下卻收不回來(lái)了，直直的撞上了這棵樹(shù)的樹(shù)干。咦，我竟然沒(méi)有變得鼻青臉腫，怎么回事？我又彈了回來(lái)，定睛一看，那樹(shù)干原來(lái)是一根香腸，聞到誘人的火腿香味，我撲上去大口大口的吃了起來(lái)。吃飽了，我拍拍鼓鼓的肚皮，打了個(gè)飽嗝，我繼續(xù)前行�？墒莿倓傋吡藥撞�，我腳下一滑，糟了，我掉下了萬(wàn)丈懸崖，飄呀飄呀，落地了，咦？怎么身子下軟軟的.呀？啊，原來(lái)這下面全是漢堡和果汁。我左手拿起一個(gè)漢堡，右手舉起一瓶果汁，想美美的享受一下�？墒峭蝗惶煨�，亂石紛飛，山崩地裂了。我高喊著：“救命啊！”又一次掉進(jìn)了無(wú)底的深淵……
二年級(jí)夢(mèng)作文 24
幾天前，我們那里發(fā)生了一場(chǎng)十分嚴(yán)重旱災(zāi)，人們?yōu)榱艘豢谒銧?zhēng)我?jiàn)Z，甚至一些人和動(dòng)物都焦渴而死，莊稼干枯，土地變成了沙地，地面也都裂開(kāi)了一道道裂縫。我剛走出家門，因肚子又饑又渴，而且疲勞過(guò)度就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了自己走到了一個(gè)比我們那里更熱的地方。那地方只要把放大鏡對(duì)著樹(shù)一照，樹(shù)馬上就著起火來(lái)，可是我一低頭，發(fā)現(xiàn)我得水罐里竟然裝滿了水，我抱著水罐漫無(wú)目的`地向前走去。突然我覺(jué)得十分口渴難耐，正想喝一口水時(shí)，我看見(jiàn)了一棵幸存下來(lái)的小樹(shù)苗就要干枯了，心里想：“我先不喝水沒(méi)事，但小樹(shù)苗不馬上澆水就會(huì)干枯了，我得趕快給小樹(shù)苗澆水”。我一邊想著一邊給小樹(shù)苗澆水，剎那間水罐里的水又滿了起來(lái)，我大吃一驚，半天也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，心里實(shí)在搞不明白水罐里的水，為什么會(huì)突然滿起來(lái)?
過(guò)了一會(huì)兒，我不知道被什么聲音給吵醒了，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)水罐里真的裝滿了水。
二年級(jí)夢(mèng)作文 25
一天，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)黑鼠國(guó)，當(dāng)上了黑鼠國(guó)的國(guó)王。
當(dāng)上了國(guó)王那可好玩了，天天一大群小老鼠陪著我玩，我想干什么就干什么。但是我慢慢地發(fā)現(xiàn)：老鼠大臣們有時(shí)滿腹心思，這是為什么呢？漸漸地，我才知道原來(lái)和黑鼠國(guó)相鄰的是灰鼠國(guó)�；沂髧�(guó)經(jīng)常仗著自己強(qiáng)大的國(guó)力來(lái)侵略黑鼠國(guó)。知道后，我立刻招齊軍隊(duì)日夜操練，沒(méi)多久，黑鼠國(guó)的'將士們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)。
一天，黑鼠國(guó)的奸細(xì)神密地向我報(bào)告：“國(guó)王，國(guó)王，灰鼠國(guó)幾天后將大舉進(jìn)攻我國(guó)�！甭�(tīng)后，我立刻帶領(lǐng)將士們擺好陣形準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，雙方進(jìn)行了激烈的搏斗，雙方拼得不是你死就是我活，黑鼠國(guó)的將士個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏，灰鼠國(guó)被打得一敗涂地，狼狽地逃跑了，而我們則勝利而歸，我高興地手舞足蹈。
“東東，東東，起床啦�！眿寢尠盐覐膲�(mèng)中推醒，原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 26
早晨，我來(lái)到了一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫的地方。
“��！這里真美呀。”我不禁叫到。你看，白云像調(diào)皮的孩子，穿來(lái)穿去。透過(guò)“輕紗”，小魚成群結(jié)隊(duì)地在河中游來(lái)游去，偶爾可以看到一個(gè)個(gè)“小演員”躍出水面，向你點(diǎn)頭。隨著一陣微風(fēng)，河水微波蕩漾。遠(yuǎn)處，一座小石橋跨過(guò)河面，潔白的橋身和精美的`造型多像幻境中的仙橋。
小河兩側(cè)，長(zhǎng)著沙柳和大榕樹(shù)。淺綠色的枝條在河面上搖曳著。大榕樹(shù)枝頭的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在商量如何歌唱河畔春色。
這里沒(méi)有 人嗎?我想到這里，就不由自主地沿著鵝卵石小路找去。忽然，傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。慢慢地，一座五角星房子出現(xiàn)了。我站在窗口向里望，不知從哪兒跳出一些小星星，它們快活地唱呀跳呀。好奇心牽著我走了進(jìn)去，和它們一起游戲。它們還送我一袋銀粉，告訴我把它們泡在水里，就變成小星星，可以陪我玩。
“�。 蔽掖蠼幸宦�，從床上掉了下來(lái)，驚醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 27
“哇，好美�。 蔽姨兆淼卮蠼辛似饋�(lái)。一棵棵小樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光在綠葉縫隙中頑皮地捉迷藏，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著……碎步前行，我聽(tīng)到了潺潺的流水聲，循聲前進(jìn)，我看到了清澈見(jiàn)底的小溪，河中布滿了五顏六色的鵝卵石，溪流中的魚兒歡快地游著……我迫不及待地到小溪中去和小魚嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
突然，一道強(qiáng)光射向我，照得我睜不開(kāi)眼睛�！翱禳c(diǎn)起床，不然上學(xué)要遲到了!”我盡力睜開(kāi)眼睛，咦？明媚的'陽(yáng)光，繽紛的云彩，芳香的花草，藍(lán)天碧野，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴咋一下子不見(jiàn)了呢？哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，剛才是媽媽拉開(kāi)了窗簾，窗外的陽(yáng)光好刺眼啊！原來(lái)，那些美景都是夢(mèng)里的，不過(guò)這個(gè)綠色的夢(mèng)太精彩了。我迅速穿上衣服，跑到窗前，望著外面的美麗風(fēng)景，我堅(jiān)信，在我們的努力下，我們的地球媽媽一定會(huì)增添更多的綠色。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，提倡環(huán)保，宣傳節(jié)能減排，還地球媽媽綠色吧！有我、有你、有他，我的這個(gè)綠色之夢(mèng)終將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 28
我是一棵大樹(shù)，我住在垃圾堆里，我綠油油的頭現(xiàn)在變得枯黃枯黃的，我的衣服被小朋友們?nèi)o脫光了，我的手臂不再粗壯了。我的身體都被蟲(chóng)子給啃得不成樣子。
我的朋友們也沒(méi)好到哪兒去，花花草草們都垂頭喪氣，無(wú)精打采，都快枯死了。小魚兒們都被這些臟水給熏走了，偶爾會(huì)有一兩只青蛙會(huì)從河里跳出來(lái)，也是皮包骨頭，似乎要死掉。
風(fēng)吹來(lái)，雨打來(lái)，我的思緒隨風(fēng)飄動(dòng)，我想起了往日的記憶，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我以前是這里最高的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒在我手上造窩，有松鼠在我這兒拿松果，魚兒在河里歌唱，草綠油油的.，花兒紅通通的，像一個(gè)個(gè)大蘋果，湖水是那么那么清，魚兒是那么那么肥，我的皮是那么光滑，我的葉子是那么綠油油，身上沒(méi)一只蟲(chóng)子，老樹(shù)們?nèi)慷伎湮议L(zhǎng)得那么高。
大樹(shù)的夢(mèng)是那么美好呀，多么有趣呀！我們要為大樹(shù)造一個(gè)又干凈，又美好，又有趣的家。
二年級(jí)夢(mèng)作文 29
我是一個(gè)愛(ài)讀書也愛(ài)做夢(mèng)的男孩，我經(jīng)常做一些奇怪的夢(mèng)。這天，我看了一本名叫《疾病大全》的`科普書，就做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我變成了感冒病毒，在一個(gè)抓破的傷疤里跟著病毒群一起進(jìn)攻，因?yàn)槲覀兪菐装賯�(gè)病毒王國(guó)組成的病毒大軍，有成千上萬(wàn)個(gè)像我一樣的士兵，所以進(jìn)攻的成功率在百分之五十以上。我鎖定了一個(gè)紅細(xì)胞，一一躲過(guò)白細(xì)胞、T細(xì)胞、抗體和抗原，再鉆到紅細(xì)胞里繁殖細(xì)菌，并且趁別的細(xì)胞不注意，鉆到別的紅細(xì)胞里。我就這樣鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去。不好！我被一個(gè)細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，抗體要把我消滅掉，于是我轉(zhuǎn)身就跑，最后我被它捉住了。�。⊥炅�！
“起床了！”突然一個(gè)聲音把我驚醒，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)。可是沒(méi)到中午我就感冒了，想想昨天的夢(mèng)，還真的很像呢！作為一個(gè)科普小達(dá)人，我很認(rèn)真地告訴大家：千萬(wàn)不要把傷口的結(jié)痂抓破，小心病毒入侵！
二年級(jí)夢(mèng)作文 30
今天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一塊閃閃發(fā)光的石頭。我上前把它拾起來(lái)，捧在手心。
過(guò)了一會(huì)，石頭變暖了，后來(lái)又特別美麗，最終從中蹦出了一只雪白的小兔子。我停下腳步，驚奇地看著這一切。小兔子用腳在地上寫了幾個(gè)大字：服下這顆藥丸！我立刻吞了下去，同時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)小兔子說(shuō)：“我叫樂(lè)樂(lè)，主人，您收養(yǎng)我吧！”我頓時(shí)驚呆了。
我和樂(lè)樂(lè)成了好朋友，樂(lè)樂(lè)還會(huì)告訴我誰(shuí)需要幫助呢！
這不，樂(lè)樂(lè)就對(duì)我說(shuō)：“頑皮的.小孩兒在捕一只蝴蝶�！蔽伊⒖瘫歼^(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！”他點(diǎn)點(diǎn)頭把那只美麗的蝴蝶放了。
從此，我便有了“樂(lè)于助人”的光榮稱號(hào)，我開(kāi)心地笑著。
“起床啦！”我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我久久地回憶著......
二年級(jí)夢(mèng)作文 31
一天，我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，那里彌漫著音樂(lè)，還有美麗的星空。走著走著，我看見(jiàn)天上漂著一個(gè)音樂(lè)盒，我扭了一下開(kāi)關(guān)，上面的芭比竟然變大出現(xiàn)在我的面前，然后跳了一支芭蕾舞。我情不自禁地贊嘆：“真美��！要是我能跳這么美的舞，那該有多好�。 �
忽然，我的背后長(zhǎng)出了一雙很大的翅膀，帶我來(lái)到另一個(gè)地方，這里的人很多。聽(tīng)到音樂(lè)，我又跳起了舞，這里的人和我一樣，都在歡快地跳著舞。
不知怎么回事，當(dāng)我來(lái)到另一個(gè)地方時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了我的`學(xué)校金康園小學(xué)。這里一個(gè)人也沒(méi)有，我走進(jìn)教室，大吃一驚，說(shuō)：“劉老師竟然變成了機(jī)器人！”而我看見(jiàn)同學(xué)們竟然在聽(tīng)機(jī)器人講課！“這是什么年代��？”我問(wèn)機(jī)器人老師，機(jī)器人老師說(shuō)：“這是3019年。”
正當(dāng)我要回家時(shí)，“砰”的一聲，“不好了！翅膀好像刮到什么東西了！”我嚇得睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽開(kāi)門��！
這竟然是一個(gè)夢(mèng)，但我下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為夢(mèng)中的我。
二年級(jí)夢(mèng)作文 32
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：只有在少年的時(shí)候才會(huì)做出一些令人贊嘆的事.的確，本人同意。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是前進(jìn)的導(dǎo)航塔。十幾歲的少年，總有許多或大或小的'各式各樣的夢(mèng)想，于是，又想到了這樣的一句話泛濫的夢(mèng)想最終會(huì)淪落的一事無(wú)成這又不得不讓我們反省。我想有人會(huì)問(wèn)，那怎樣才算是真正塌實(shí)的夢(mèng)想呢？
本人真的想奉獻(xiàn)一句：塌實(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們來(lái)看看巴菲特吧，五歲開(kāi)始擺賣小彈彈球，九歲總結(jié)每間商店銷售飲料的數(shù)量……到后來(lái)的開(kāi)公司，都是塌著石頭過(guò)何走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有僥幸，而且，他的夢(mèng)想是在19歲確立的呢！
希望我們能夠覺(jué)悟，希望我們能夠成熟，就以讀書為中心吧，我們將來(lái)的路，將由我們?nèi)ラ_(kāi)拓，會(huì)是平坦，還是泥濘，全靠自己。只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜，懂得感恩。
努力吧，以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去！
相信你，相信我們！90后。
二年級(jí)夢(mèng)作文 33
哦，我的夢(mèng)… …
夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去遨游。我躺在床上一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，一邊望著窗外那美麗的夜空，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中，我是一條小美人魚，成千上萬(wàn)小魚向我游來(lái)。它們?yōu)槲医艘粋�(gè)水晶宮，那里十分美麗，每個(gè)窗戶上都有一個(gè)五顏六色的窗簾，如果累了就可以在床上躺一會(huì)，真是舒服極了。我興奮地對(duì)小魚們說(shuō)：“謝謝你們送給我的新家，我非常喜歡！”我使勁地向小魚們擺尾巴。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位圣誕老婆婆，手里提著一個(gè)大袋子，坐著圣誕車來(lái)到了人間，悄悄地爬到每戶人家的屋頂，放下手中的大袋子，把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹(shù)上的長(zhǎng)襪中，你可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的禮物，該是多么的`歡呼雀躍呀！
我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空下自由自在地飛翔。
哦，我的夢(mèng)，這是個(gè)多么好的夢(mèng)啊… …
二年級(jí)夢(mèng)作文 34
清澈見(jiàn)底的河水、彎彎的小路、青青的大山、綠綠的草坪這就是我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，那里山清水秀，風(fēng)景怡人，人們用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。
記得有一次媽媽帶我去散步經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，樹(shù)林邊有一片綠油油的草坪，如同綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花，好美的景色�。拇艘院螅揖蛺�(ài)上了綠色。
記得一次媽媽帶我去買衣服，別人都說(shuō)紅色好看，但是我卻對(duì)出乎意料的選擇了綠色，媽媽問(wèn)我為什么？我說(shuō)：”綠色是環(huán)保色，因?yàn)樾〔�、�?shù)木等一些植物都是綠色的`。‘綠色食品、綠色蔬菜’就是安全食品�！薄瓔寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，只得給我買了綠色的。
還有一次，老師讓我們畫畫，題目《美麗的春天》，同學(xué)們都畫出了五顏六色的春天，我的什么東西都是綠的，簡(jiǎn)直就像綠色的海洋，真希望有一天，這幅畫能成為現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 35
有人說(shuō)，夏天是一個(gè)非常適合做夢(mèng)的季節(jié)。我不知道這種說(shuō)法有沒(méi)有道理，但在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我做了很多的夢(mèng)，五彩繽紛，讓我印象深刻。
我夢(mèng)到了春天。我夢(mèng)見(jiàn)自己站在大柳樹(shù)下，看著柳樹(shù)枝條隨風(fēng)搖擺。這讓我想到了賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
我夢(mèng)到了秋天。我夢(mèng)見(jiàn)自己踏著滿地的枯葉，感受著樹(shù)葉大地的柔軟。這讓我想到了王勃的“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”。
我夢(mèng)到了冬天。我夢(mèng)見(jiàn)自己站在白雪覆蓋著的大樹(shù)下，風(fēng)調(diào)皮地吹著，雪花也調(diào)皮地紛紛落下。這讓我想到了韓愈的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。
……
夏天的`夢(mèng)里有著不同的季節(jié)，每個(gè)夢(mèng)都是那樣的美，讓人不忍心從中醒來(lái)，而且每個(gè)夢(mèng)都彷佛帶著清涼，讓我在每個(gè)夜晚都能安然入睡。
我喜歡夏天，特別是夏天的夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 36
有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)考古學(xué)家，而我呢，有一個(gè)普通卻神圣的理想：我想當(dāng)一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
你知道我為什么想當(dāng)老師嗎？有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，左思右想很久，卻終究沒(méi)能想出來(lái)。我想：這道題實(shí)在太難了，得請(qǐng)教老師才行！
經(jīng)過(guò)老師一番耐心細(xì)致得講解，這道很難得題，瞬間變成了非常簡(jiǎn)單的題目，我三下五除二就把這道猛虎題給做出來(lái)了。我們這位老師多厲害呀！我實(shí)在是太佩服她了。
我感覺(jué)當(dāng)老師的個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，我們語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師就很厲害，把很多難題變成簡(jiǎn)單的.提，讓我們很快就接受了新知識(shí)。所以：我想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，所以，想當(dāng)數(shù)學(xué)老師。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)精心的批改作業(yè)，細(xì)心地講解難題，毫不猶豫地把知識(shí)傳授給學(xué)生們，讓全世界都有我的學(xué)生，那是多么自豪的事情啊！
為了我的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我的愿望要是真的能實(shí)現(xiàn)，那該有多好呀！
二年級(jí)夢(mèng)作文 37
最近我迷上了一部動(dòng)畫片——《虛幻勇士》。我很希望成為他們中的一員，和他們一起保護(hù)地球。不過(guò)，我知道那一切都是虛幻的`。
任杰：“朋友們，我們的老朋友（夏之納）又來(lái)找我們了，我們?cè)撔袆?dòng)了�！标惖希骸拔艺f(shuō)老兄，這位朋友也太‘愛(ài)我們’了吧，怎么天天來(lái)找我們��！”李奇：“陳迪，別廢話了，快點(diǎn)走吧�！庇然葑樱骸拔液美郯�，真想睡一會(huì)兒�！保ㄏ闹{放了一種毒氣，可以使人昏昏欲睡）我說(shuō)：“李奇要不然你留下來(lái)陪尤惠子，我和陳迪去吧�！崩钇妫骸昂冒�。那祝你們一切順利！”我們來(lái)到了基地，走進(jìn)了掃描器，通過(guò)變身來(lái)到了蘭科。我們來(lái)到了樹(shù)林一代，還沒(méi)站了多久，便有一大堆的怪獸朝我們來(lái)了，不過(guò)這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。不一會(huì)怪獸全被我們消滅了，董美娃順利的輸入了密碼，時(shí)間被倒轉(zhuǎn)了，一切又重新開(kāi)始......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望夢(mèng)想成真！
二年級(jí)夢(mèng)作文 38
夜 ，靜俏俏的，它多么迷人，多么美好！我躺在床上，仰望神秘那神秘的星空�？�，那幾顆最亮的`星星站在天邊，正向我眨眼，招手，似乎在說(shuō)：“來(lái)呀！小主人，這里有好多奧妙需要探索呀！”我向往著，向往著，頭腦里浮現(xiàn)出無(wú)限的景象。慢慢地，慢慢地，我合上了眼，進(jìn)入了甜密的夢(mèng)香。
我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì)，乘著宇宙飛船“太空一號(hào)”來(lái)到了月球。�。∧憧�，那月亮之上，一望無(wú)際的大海多么美麗。山多么雄偉。陸地上有許多奇花奇草。只是沒(méi)有人類的足跡。我先和隊(duì)員們來(lái)到了山腳，我們想登到山峰的頂端看看，俯視月球表面。我可有問(wèn)題要考考你了。問(wèn)題是：你想，我登山的時(shí)侯會(huì)比地球上山容易嗎？對(duì)了，會(huì)，容易了6倍，因?yàn)榈厍虻囊κ窃虑蛞Φ?倍。
這是夢(mèng)，又非夢(mèng)。這是美好的未來(lái)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 39
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因此，每個(gè)人的夢(mèng)不同，自己有自己的夢(mèng)而自己都要去完成自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是一個(gè)有理想的夢(mèng)。我有一個(gè)理想，就是能當(dāng)一名演員，像楊冪、鄭爽、袁姍姍等那樣。她們演了許許多多精彩的節(jié)目，這些節(jié)目給了我們一些道理，比如：做人要善良，但不能太善良。我十分羨慕她們。因此，我也想做一個(gè)演員，也和楊冪、鄭爽、袁姍姍等等一樣給人們帶來(lái)一些道理。
但我知道，演員不是想做就做的，還需要有一顆善良的心，，還要有一個(gè)做演員的信心。想要做出更好的'成績(jī)，就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)。但我相信，只要有恒心，就可以成功這句話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每天按照自己的要求，去看楊冪、鄭爽、袁姍姍等等演的節(jié)目。
我充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān)，我要去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
四年級(jí):聶思怡
二年級(jí)夢(mèng)作文 40
有人說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，而我要說(shuō)“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)”。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，是一個(gè)令全中國(guó)難忘的奧運(yùn)會(huì)�？捎钟性S多中國(guó)人，為此付出了許多,有的人為申奧付出了許多汗水和精力；有的人為參加奧運(yùn)會(huì)訓(xùn)練到深夜，甚至連骨折了都在堅(jiān)持訓(xùn)練；有的人為此歡呼，為此吶喊……29響禮炮響起，29個(gè)腳印在首都北京上空飛騰著。那么多個(gè)國(guó)家，第29屆奧運(yùn)會(huì)卻在中國(guó)舉行。這表明了中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)再也不是以前的那個(gè)“東亞病夫”了！
2010年5月1日，也是一個(gè)讓中國(guó)人激動(dòng)的日子，世博會(huì)開(kāi)幕了！許多人——包括一些外國(guó)人不禁嘖嘖贊嘆，贊嘆那中國(guó)的神奇，贊嘆那上海的神奇魅力，贊嘆這只雄雞的'美麗。
我的夢(mèng)想，就是讓長(zhǎng)江的水變得更清澈更干凈；讓小麥增產(chǎn)，讓山區(qū)的朋友們都吃的飽飽的；讓樹(shù)木更加蔥蘢；讓首都北京的天空不再灰蒙蒙，讓太陽(yáng)更加火紅……
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
二年級(jí)夢(mèng)作文 41
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，可我現(xiàn)在想起來(lái)還是毛骨悚然......
我夢(mèng)見(jiàn)我似乎成了一個(gè)透明人，別人都看不見(jiàn)我，我感到很奇怪，帶著疑問(wèn)走進(jìn)了學(xué)校......
奇怪？原先熱鬧的學(xué)校怎么那么安靜？對(duì)了，今天是星期一，該升旗了!我飛快地跑上樓，才發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有一個(gè)人，我只好又跑下樓.操場(chǎng)上連半個(gè)人都沒(méi)有，難道同學(xué)們和我一樣都變成透明人了吧？不對(duì)!人消失了總還有聲音吧，為什么我什么也沒(méi)聽(tīng)到？我心中掠過(guò)一絲不詳?shù)念A(yù)感。
突然，我身后傳來(lái)下樓的“嗒嗒”聲，我警覺(jué)地回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)們。我和他們打了一個(gè)招呼，可他們和行人的反應(yīng)一樣，我的笑容立即僵在了臉上�？粗瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)走出來(lái)，我有些想笑，因?yàn)橥瑢W(xué)們的頭發(fā)都非�？ㄍǎ屑t的`、白的、紫的……怎么回事呀？可是正當(dāng)我在疑惑時(shí)，我被鬧鈴吵醒了。一看，都七點(diǎn)了，我飛快地奔出家門，一路上還在想那個(gè)奇怪的夢(mèng)……
二年級(jí)夢(mèng)作文 42
有一天夜里，我在窗前數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆，忽然，我看見(jiàn)了流星雨，只見(jiàn)一顆正向我沖過(guò)來(lái)！
慢慢的，慢慢的，它變成了一本書，“你好！”它向我招招手：“我的名字叫咪咪！我能滿足你所有的愿望！”它這樣說(shuō)，心想：我想長(zhǎng)高！我對(duì)著，咪咪說(shuō)：”讓我長(zhǎng)高吧！”接著，我長(zhǎng)��！長(zhǎng)啊！忽然，我變成了一個(gè)巨人，我很高興，也很興奮，帶著它出去散步。
在路上，我想，去公園玩吧！去看看池塘的`小魚，怎么覺(jué)得腳被什么東西卡住了�；仡^一看，呀！原來(lái)是被調(diào)皮的花壇卡住了。咪咪神奇的把我的腳從花壇里拉了出來(lái)！哎呀！我的肚子好餓呀！想去超市買點(diǎn)吃的，正想著美味的零食，腳又一陣刺痛，低頭一看，完了。以前比我高十幾米的萬(wàn)佳超市，被我一腳踩下去，就沒(méi)了。
我趕緊讓咪咪把超市再變出來(lái)之后，就想：讓我變回原來(lái)的模樣吧！一覺(jué)醒來(lái)，又是一天新的開(kāi)始，如果不是窗臺(tái)上的金色石子，我才知道昨晚發(fā)生的事不是真的。
二年級(jí)夢(mèng)作文 43
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，我有一個(gè)最奇妙的夢(mèng)想，想當(dāng)一位白云公主。當(dāng)然我的夢(mèng)想不止一個(gè)，我一歲時(shí)想當(dāng)一朵花，三歲時(shí)想當(dāng)一只小狗，五歲時(shí)想當(dāng)小公主，九歲時(shí)想當(dāng)一位白云公主。
突然烏云來(lái)了，大雨嘩啦地下著，打在窗子上，我突然消失了，出現(xiàn)在天宮里，我穿著雪白的'禮服，坐在餐桌前。我在要睡覺(jué)的時(shí)候，房間的門“啪”打開(kāi)了。一個(gè)烏云國(guó)的人出現(xiàn)了，我害怕到不能呼吸，天宮的人全跑了，只剩我一人，我越來(lái)越害怕，烏云國(guó)的人慢慢靠近我，越來(lái)越害怕，他走到了床邊，一刀砍向了我。
我從夢(mèng)中驚醒，又再次入睡了，這次，我變成了圖畫公主。
我手拿魔筆，在紙上畫了一只小狗，忽然一只狗就真的出現(xiàn)了，我想要什么就有什么，可是好景不長(zhǎng)，有一只不聽(tīng)話的鳥(niǎo)把神筆偷走了。
我一覺(jué)醒來(lái)，把所有事情回憶了一遍，原來(lái)都只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
二年級(jí)夢(mèng)作文 44
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，從小到大都堅(jiān)持不懈地去完成這個(gè)夢(mèng)想———長(zhǎng)大后去雅安當(dāng)支教老師。
這個(gè)夢(mèng)想是我在一節(jié)班會(huì)課上生發(fā)出來(lái)的，在班會(huì)課上，老師打開(kāi)屏幕，驚心動(dòng)魄的一幕映入我的眼簾：在雅安地震中，一個(gè)女孩的家庭遭到了破壞，她的'媽媽去世了，而她的弟弟手部受到了嚴(yán)重的傷害，可能將要面臨截肢，可她還是很堅(jiān)強(qiáng)。
我看了，腦海里早已思緒萬(wàn)千，便趕快看旁邊的資料，這個(gè)女孩叫雅茹。她的媽媽為了救兒女，去世了。他的爸爸在外地打工，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)了妻子去世的消息，悲痛萬(wàn)分，雅茹反而安慰爸爸。從此我的夢(mèng)想油然而生，就是長(zhǎng)大后去雅安支教。在這之后，我更加努力地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取當(dāng)上老師，讓一些災(zāi)區(qū)的孩子們讀上書，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，只要在我的努力下，我長(zhǎng)大后就一定能實(shí)現(xiàn)去雅安支教老師的夢(mèng)想。
二年級(jí)夢(mèng)作文 45
星期六的.一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是多啦a夢(mèng)，還有一個(gè)是阿童木。
有一天，蒙蒙在回家的路上發(fā)現(xiàn)大嘴巴和尖鼻子正在搶一個(gè)阿姨的錢。蒙蒙勇敢地拿起一塊石子，砸向兩個(gè)壞蛋�？蓛蓚�(gè)壞蛋哪把他放在眼里，一伸手就抓住了這塊石子。蒙蒙飛快地沖上前與兩個(gè)壞蛋打了一會(huì)兒，但他畢竟只是一個(gè)孩子，哪打得過(guò)兩個(gè)大壞蛋？這時(shí)，他想到了兩個(gè)朋友，就大聲地喊：“阿童木，多啦a夢(mèng)，快來(lái)幫幫我�！眱蓚�(gè)朋友聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，就趕了過(guò)來(lái)，兩個(gè)大壞蛋頓時(shí)手忙腳亂，他們馬上逃跑了。阿童木和多啦a夢(mèng)飛快地追上了兩個(gè)壞蛋。最后，兩個(gè)壞蛋被捉進(jìn)了監(jiān)獄。
這時(shí)，蒙蒙醒了，他想：我的同伴們都哪去了？啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
二年級(jí)夢(mèng)作文 46
一天，我夢(mèng)到自己從時(shí)空隧道掉入了白雪公主的房間。白雪公主看到我，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？怎么會(huì)到我的房間里了？”我說(shuō)：“我是王心悅，我在夢(mèng)里不小心掉進(jìn)來(lái)的�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊，歡迎你�！彼贿呎f(shuō)，一邊把我拉了起來(lái)。我在椅子上休息了一會(huì)兒，白雪公主問(wèn)我：“你還痛嗎？”我說(shuō)：“不痛了，謝謝你的.關(guān)心�！卑籽┕魉闪艘豢跉�，說(shuō)：“那我?guī)銋⒂^我的城堡吧�！庇谑俏覀円贿吜闹�，一邊坐上了馬車。
在花園的路邊上我們看見(jiàn)一只受傷的小白兔，白雪公主下車輕輕地將小白兔抱了起來(lái)，拿樹(shù)葉把它受傷的地方包起來(lái)，然后把小兔子給放走了。她可真善良��！
我還和白雪公主玩了很多游戲，正玩得開(kāi)心，突然聽(tīng)到媽媽叫我起床，我只好依依不舍地和白雪公主告別，我還會(huì)再夢(mèng)見(jiàn)你的——白雪公主！
二年級(jí)夢(mèng)作文 47
這天晚上，我獨(dú)自一人摸著黑慢慢地走向森林。夜晚的森林陰森森的，既神秘又恐怖。
突然，一團(tuán)藍(lán)色的影子躍入了我的視線，這團(tuán)影子在林中忽隱忽現(xiàn)，領(lǐng)著我穿過(guò)茂密的荊棘叢，來(lái)到了森林中央。我驚呆了，外面是那么黑暗，這里卻亮的'像白晝一般。更神奇的是，所有的動(dòng)物都手挽手，肩搭著肩，就連狼和羊這種死對(duì)頭都在一旁談天說(shuō)笑。
過(guò)了一會(huì)兒，這團(tuán)影子又走了。這次，它帶我來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)它飛速地鉆進(jìn)水里，隨著＂嘩＂的一聲，這團(tuán)影子從水里躥了出來(lái)，許多小魚也紛紛跟著躍出了水面，在星空里飛翔。忽然，這團(tuán)影子停了下來(lái)，身體繃直，硬梆梆地掉了下來(lái)......
�。。。⑽掖蠼幸宦�，身體一骨碌從床上爬了起來(lái)。我兩腳著地，定了定神，這才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這場(chǎng)夢(mèng)多么奇妙！它讓我身臨其境，讓我一會(huì)悲、一會(huì)喜，像鑰匙一樣幫我打開(kāi)了知識(shí)與幻想的大門！
二年級(jí)夢(mèng)作文 48
“手下留情，足下留青。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可有些人就是要和這些標(biāo)語(yǔ)作對(duì)。
比如：就在上個(gè)星期六下午，我正在去上毛筆興趣班的路上，看見(jiàn)了一輛廠車停在路邊，我仔細(xì)一看，車就停在垃圾桶旁邊，我看到司機(jī)拿著垃圾袋，我還以為他要扔進(jìn)垃圾桶呢！但原來(lái)他只是打開(kāi)車門，把垃圾袋往車下面隨便一扔。那些垃圾陸陸續(xù)續(xù)地從垃圾袋里滾了出來(lái)，有瓶子、袋子、吃剩的食物……
我想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己的`生命�！�
如果我們?cè)倏吹竭@種不文明的行為時(shí)，一定要及時(shí)勸阻，并且制止。我們的家園，應(yīng)該是青山綠水，花紅柳綠，多么美麗的地方呀！如果人人都像這些不文明的人的話，那我們的世界不就烏煙瘴氣了嗎？
不要讓這些文明的標(biāo)語(yǔ)成為無(wú)用的擺設(shè)！
二年級(jí)夢(mèng)作文 49
我的家鄉(xiāng)在山里橋，在我小時(shí)候，那里的河水清得都能看見(jiàn)水底的小魚和水藻，那里風(fēng)景優(yōu)美，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蝴蝶也紛紛飛來(lái)了，花兒也開(kāi)了，有紫的、綠的、紅的、粉的、藍(lán)的……鮮紅的花向人們綻開(kāi)了笑臉，那里的草長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的，像綠色的地毯。
我離開(kāi)家鄉(xiāng)的這幾年，這里的一切都發(fā)生了很多變化。再次回到家鄉(xiāng)，我親眼看到那被污染的`河水，非常吃驚，那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句和這條河根本沾不上邊，只見(jiàn)河里布滿了綠苔，紅色的蟲(chóng)子和像黑心棉一樣烏黑的沉淀物；水面上漂浮著塑料袋、爛菜葉子、泡沫、包裝盒等臟東西。這都是因?yàn)榧亦l(xiāng)附近開(kāi)了一個(gè)工廠，廢水廢氣亂排，垃圾亂扔。
人們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我希望馬路都是干干凈凈的，路邊一個(gè)垃圾都沒(méi)有，希望河水也變得像以前一樣干凈，希望小魚也再多一些。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了美好的家園，我們一起努力吧！
二年級(jí)夢(mèng)作文 50
“天哪！我的火眼金睛怎么看不清東西了？哦，原來(lái)是霧霾在搗亂！”剛降落杭城的孫悟空開(kāi)始著手治理起來(lái)：他拔出一根毫毛，朝這邊吹了一口氣，藍(lán)天出現(xiàn)了；朝那兒吹了一口氣，花紅柳綠了……
孫悟空接著定睛往下一看：哎呀，不得了！街道上、小區(qū)里、廣場(chǎng)邊，全都是垃圾。最嚴(yán)重的是西湖里不僅湖水發(fā)黑，而且湖面還漂浮著許多塑料袋、泡沫板、可樂(lè)瓶……孫悟空岸上拔出一撮毛，吹了一口氣，變出許許多多小猴子。只見(jiàn)它們有的拿出掃把，有的.拿著畚箕，還有的掏出網(wǎng)兜，開(kāi)始熱火朝天地清理各種垃圾。不一會(huì)兒，杭城恢復(fù)了潔凈，又稱為美麗的“人間天堂”。
新聞里，主持人走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天，我們要感謝一位特別人士，哦不，是猴士，他就是齊天大圣孫悟空，是他帶給我們新鮮的空氣和整潔的環(huán)境……”
孫悟空坐在電視機(jī)前，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)夢(mèng)作文 51
在一節(jié)科學(xué)課上，何老師正在講課，不知怎么的我越聽(tīng)越困，結(jié)果一不小心就睡著了。睡著睡著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在月球上了。
我心想：“正好聽(tīng)說(shuō)月球重力比地球小，只要輕輕一跳，就可以破世界紀(jì)錄了�！蔽覄傁朐囈幌�，就飛了。我忽然想起月球是沒(méi)有重力的，想到地上也很難。但我不生氣，這樣就能當(dāng)飛人了。我想演超人，可是四肢不聽(tīng)使喚，隨處飛，一點(diǎn)也不威風(fēng)。我拿起一個(gè)巨石，一點(diǎn)都不重。我還在想：“現(xiàn)在不用坐飛機(jī)、乘熱氣球，也能到天空了�！焙鋈�，我看到了月球上的一個(gè)個(gè)大洞，心想：“是不是有一個(gè)大巨人一不小心把球丟到這弄成的`呢？”還看到月球是灰色的，而地球是黃色的，我想：“是不是月亮今天忘洗臉了呢？“想到這，我笑了笑。
突然，何老師叫道：“政豪，你來(lái)回答這問(wèn)題�！蔽艺酒饋�(lái)一臉尷尬！
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