【熱門】三年級作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
你一定見過竹筏！這個暑假，我要和小伙伴們親手做一個竹筏，你相信嗎？是不是覺得很不可思議��？而且我們只用鐵絲、剪刀、麻繩和瓶子這些簡單的工具就能做出一個真正的竹筏哦！
開始做竹筏了！
我們先用竹子擺了一個長方形的骨架，然后開始分工：松松負責剪繩子和捆竹子；我、小馬和小李負責捆竹子、擺放瓶子；小馮和小張則承擔了捆瓶子這一艱巨的.任務(wù)。我先捆骨架，方法是先把繩子穿過竹子后，再交叉兩次，然后打四個死結(jié)，接著把線頭藏起來就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子這事卻費了我們好大功夫。一開始，無論我們怎么用力，繩子總是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起來沒精打采的，我們真擔心瓶子們會溜出來。后來我們一致決定這樣做：下水后把瓶子往竹筏中間塞進去就行了，如果看到哪個調(diào)皮的瓶子又偷溜出來的話就把它重新塞回去。
最后，我們抬起竹筏放入水中，勝利的時刻就要到了，大家一個個摩拳擦掌，十分興奮�？墒�，意想不到的事發(fā)生了！竹筏在水中沒呆幾分鐘，瓶子就全都漂起來了！原來的老法子不管用了，于是我們趕緊把它抬上岸，還沒忘記撿回瓶子。我們又花了九牛二虎之力才把它們重新綁好，這次大家汲取了之前的教訓，老老實實地把每個瓶子用力扎緊，一個也不放過�？磥碜鍪虏荒芡祽�，否則是偷雞不成蝕把米��！
我們又一次下了水，終于成功了！我們讓功勞最大的小馮和小張坐在竹筏上，其他人圍著竹筏游泳，最后大家都很盡興，竹筏也好像很開心，泉水嘩嘩地唱起了歌。
這次的成功是我們集體智慧的結(jié)晶，團結(jié)力量就是大！
三年級作文 篇2
翻過來，睡不著；翻過去，唉，睡不著。要問我這是怎么了，啊，六一兒童節(jié)到了，這可是我們的節(jié)日！
今天第一個項目是自助餐，一想起這事，我滿腦子全是薯條、炸雞腿、水果沙拉……嘴中的口水就“不自覺”地流了出來。
終于熬到了第三節(jié)課，我以“超音速”的'速度搬好椅子，拉開了桌子……好不容易等評委來過，自助餐開始了，面對這一道道色、香、味俱全的菜，我都不知道怎么辦才好了。只見別人都吃了，我也對這些食物“大動干戈”。不一會兒，教室里只有“吧咂、吧咂”的聲音。老師甘愿當起了“服務(wù)生”，一手拿著盤子，另一手拿夾子，給我們分食物。我們呢？自然成了一個個“小皇帝”嘍，盡情地享受著美味佳肴！
這真是一次有趣的冷餐會。
三年級作文 篇3
星期六，我和媽媽一起包蛋黃肉粽。
先要準備材料，糯米、咸鴨蛋、棕葉，棕櫚繩。我把一大盆糯米到上老抽，這老抽一倒入糯米時，沒有異象，都迅速流到下面去了，可是一攪拌，整盆米都變成深紅色的了，恰似用紅水渲染上去，糯米也象一堆碎石子。
我低著頭，身體挺直，眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽打咸鴨蛋，因為只用到咸蛋黃，媽媽讓我做的工作就是幫她把蛋清與蛋黃分離出來。媽媽先是示范給我看，媽媽說，把蛋打在分離勺子里，蛋清就會從孔中流出，留下蛋黃。
我把手握緊，發(fā)泄心中的緊張情緒。我用兩指拿著鴨蛋，在碗邊重重一敲，迅速把鴨蛋移到勺子上，指甲插進蛋殼，用力往兩邊一掰，蛋殼分成兩半，蛋掉在勺子上，蛋清流了下去，蛋黃留在勺子中間。此刻，我背上一堆冷汗，那邊媽媽卻不慌不忙地在攪拌糯見她用勺子往前一頂，再用勺子將邊緣的米卷到中間來又一頂，一推，米簡直像搖晃的.水，蕩來蕩去。
米拌好了，蛋也打好了，現(xiàn)在開始包粽子了，只見媽媽拿起兩片在棕葉，這葉子的葉莖最多有半米長，蒼翠欲滴，媽媽把兩片葉子又疊起來，再卷成一個三角碗狀，往里面倒上一勺米，用勺子整平，接著放入蛋黃，用米蓋住，再拿起一大塊肉放在米上，小的部分肉朝關(guān)，大的朝后，用米蓋住，把棕葉從后往前折上去，用棕櫚繩子系緊，接著泡進水里，瞧見她熟練的動作，應(yīng)該是個包粽子的老手吧。
三年級作文 篇4
藍天里，風雨中，鳥兒在媽媽愛的屏障下成長，我也在爸爸媽媽愛的屏障下成長，但是，我今天要說：“愛我就讓我承擔！”
——題記
愛是什么？愛只是“愛我你就抱抱我”那么簡單嗎？不是的，愛不止是那樣，隨著我們年齡的增長,愛也需要我們自己來承擔。
雛鷹的翅膀也需要磨練，否則就無法在空中翱翔，也沒有生存的本能，小獵豹需要經(jīng)常練習捕食技能，否則便無法生存下來，被大自然淘汰。而我們?nèi)祟惒坏獙W習新科學知識，還要經(jīng)常磨練自己的意志和能力。還需要經(jīng)常多學習生活技能，爸爸媽媽，您難道會愿意讓我們做沒有生活能力的"書呆子"嗎？
每當看著媽媽手心里的老繭，心里很不是滋味，媽媽，愛我就讓我承擔吧，我愿意給您幫忙，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、我都樂意干。別用‘去學習’三個子來拒絕我，我也是這個家里的一員，我應(yīng)該為這個家庭做點事，媽媽，如果愛我就讓我承擔吧！女兒如今已長大！
爸爸經(jīng)常出差，媽媽扛起家中的大梁，我的輔導班比較多，接送我的任務(wù)就落到媽媽身上了，別的媽媽時不時可以的去做做美容、做做頭發(fā)、逛街買衣服......可我的媽媽什么時候做過呀，媽媽除了上班，就是在家做家務(wù),照顧我，輔導我學習.媽媽，如果您愛我，就讓我自己獨立坐公交，要知道，在溫室里的花是經(jīng)不起風吹雨打的。媽媽，如果您愛我，就讓我承擔，女兒今天已長大!
記得那次母親節(jié)，媽媽終于像別的媽媽一樣看電視了，媽媽平常是從不看電視的，那天,是因為我和爸爸承擔了所有的`家務(wù).今天,我唯一的想法就是--就讓媽媽天天過母親節(jié)，我也要學著媽媽做家務(wù)，讓我的媽媽也有自己的交際圈、業(yè)余愛好，不用每天為我而操勞奔波了。
媽媽，愛我就讓我承擔吧，我不忍心看您日夜操勞。愛我，就讓我承擔！您的女兒已長大!
自評：最近晨晨嘗試著走進廚房，學做家務(wù)，體會到了媽媽平日的辛苦，希望大家都行動起來，一起來分擔家務(wù)哦！這次閱讀天使的主題就是這個哦，希望大家能夠點評。
三年級作文 篇5
今天是星期六，奶奶要到我家來吃飯，來時奶奶還帶來一些正宗的河蝦。奶奶拎著蝦來到廚房，把蝦倒進了裝滿水的池子里。只見那一只只活蹦亂跳的`小蝦在水里游來游去真是好玩�？粗@些小蝦，我有了一個“壞主意”我趁奶奶不注意，“偷”了一只最小最活潑的蝦，把它和我從惠山河里捉到的六條小魚放在一塊兒。小蝦剛進魚缸，有些不習慣，所以在魚缸里跳來跳去，那些小魚嚇得像沒頭蒼蠅一樣亂游亂竄：你看一條魚的頭撞在了魚缸上，又有兩條魚頭對頭撞在了一起……漸漸地，小魚和小蝦都平靜下來了.
忽然六條小魚游到了一塊兒，好像在議論些什么。然后六條小魚又向四面游去。突然，一條小魚飛快地向小蝦竄去，猛地用頭撞在蝦的尾巴上，小蝦一驚，然后把一雙鉗子高高地舉起，胡須一翹，好像在說：“誰敢胡鬧，我的大鉗子可不是吃素的！”另外五條小魚也不甘示弱，立刻一齊向小蝦撞去。小蝦怒火大發(fā)，邁著大步繞著魚缸轉(zhuǎn)。一見到小魚，舉鉗就打。
“快來吃飯，吃完了飯上課！”奶奶大聲喊到。這時我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚，我再次來到魚缸前看一看小蝦與小魚相處得怎樣了。
只見小蝦趴在魚缸的一角，悠閑地擺著胡須，小魚則在它頭上游來游去�？磥硐嗵幍貌诲e，它們可真是不打不相識��！
三年級作文 篇6
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內(nèi)設(shè)計還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的'房子內(nèi)配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時當你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。
未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達目地就會變大……
這就是未來的房子！
三年級作文 篇7
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，無限可能！”要為自己加油！
“我相信，我能行”這句話深深地印在我腦海中。記得一次數(shù)學考試中，有一道數(shù)學題怎么也想不起來。可是有一種信念在我腦海浮現(xiàn)：不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難一定要勇敢的面對它贏得最后的.勝利。
對，我一定要把這道題做出來。我拿起卷子認真的看著、思考著、檢查著。一次又一次，唉！怎么還是做不出來？我灰心了，絕望了。可我的腦海里有著一種聲音好像說我∶你連這點困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來啊終于算出來了。
老師說這道理我做對了，正是應(yīng)為我相信自己。我相信，我能行。只要我們堅信我們的信念，一切困難和挫擇都會迎面而解。
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