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    三年級足球的作文

    時間:2024-07-29 14:25:41 三年級 我要投稿

    【精選】三年級足球的作文錦集6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級足球的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】三年級足球的作文錦集6篇

    三年級足球的作文 篇1

      我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧!他是個世界著名的足球運動員。

      小羅生于巴西,他小時候特別喜歡踢足球,可是他的家里很窮,沒錢來買一個足球。于是,小羅就著急了,他趕緊想辦法。一天又一天過去了,有一天,小羅突然想到一個好辦法。他讓媽媽準(zhǔn)備一些布和報紙,用布把報紙縫起來,這樣就做了一個足球。于是,媽媽就照做了一個。小羅拿起媽媽做的足球,心里特別高興。他叫起了他的好朋友,讓他們來踢球,朋友們個個都說好。但是,有的人問小羅,“好是好,可我們沒帶球啊?”“沒關(guān)系,我?guī)Я艘粋足球,雖然彈性不好,但是還是可以踢的。”這下大家才放心。于是,他們分成了兩組,開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨著小羅一天天長大,他的足球技術(shù)越來越強,越來越厲害了。后來,他連續(xù)獲得過兩次世界足球先生,成為了世界著名的`足球運動員。

      想到這里,我又想起有些人,雖然家里很窮,但是他們刻苦努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后終于成才了,比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子,整天只知道嬉戲玩耍,不知道學(xué)習(xí),長大后成為了一個沒用的家伙。

      小朋友們,不管我們家里有多窮或者多富,我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取成才。

    三年級足球的作文 篇2

      下午放學(xué)后,同學(xué)們一窩蜂似的跑到旁邊的草坪上,準(zhǔn)備踢一場足球賽。因為沒有球門,他們只好用書包充當(dāng)球門。同學(xué)們迅速分成兩隊,一方紅隊,一方藍隊。

      比賽由紅隊拉開了序幕,紅隊前鋒先往后傳,等前鋒和邊鋒邊場后,后衛(wèi)起腳傳給側(cè)翼隊員。突然,邊鋒隊員起腳傳中,前鋒一個“魚躍沖頂”,企圖把球頂進球門,敵方守門員見大勢不妙主動出擊,一舉把球緊緊地抱在胸前。藍隊隊員技術(shù)老練,不管是長傳、頭球還是遠射,都非常精準(zhǔn)具有很強的殺傷力。只見藍隊前鋒左腳虛擺,右腳一掛,把球一推,球從紅隊隊員的身旁繞過,連過兩人后,突然射門,門將先是一怔,后做出了撲救,他縱身躍起,向右上方撲去,球從守門員的手間穿過,球鉆進了球門。1:0藍隊領(lǐng)先。紅隊又開球,如猛虎下山般猛烈攻擊藍隊大門。藍隊門前風(fēng)聲鶴唳,危機四伏。但藍隊很快鎮(zhèn)定下來,采用嚴(yán)密防守戰(zhàn)術(shù),比賽出現(xiàn)了僵持的.場面。隨著一聲哨響上半場結(jié)束了。

      下半場一開始藍隊便以壓倒性的優(yōu)勢抑制紅隊,又是那個9號前鋒,幾乎是一樣的動作,晃過兩人后,球又進了。紅隊隊員沒有泄氣,奮起反擊越戰(zhàn)越勇,挫敗藍隊的銳氣,藍隊因體力不支連連敗退。紅隊隊長拿球后直搗對方大門,兩名后衛(wèi)前來防守,隊長身后閃出一個紅影子,便傳球,第二前鋒向中傳球,紅隊隊長一個“魚躍沖頂”把球頂進了大門,紅隊扳回一球。比賽進入到白熱化階段,觀眾的眼睛隨著足球一起走動著。比賽又陷入了僵局,時間一分一秒地過去,到最后10秒時,藍隊在歡呼,觀眾要起身祝賀藍隊時,紅隊守門員一氣之下用盡平生力氣開了個門球,奇跡出現(xiàn)了,黑白相間的足球劃出一道美麗的弧線,飛進了藍隊的球門,藍隊隊員個個呆若木雞,眼睛直直的看著球飛進球門。這時紅隊隊員卻歡呼雀躍。這場比賽就以2:2告終。

    三年級足球的作文 篇3

      “叮零零,叮零零……”隨著放學(xué)鈴聲的響起,我和同學(xué)們歡樂的足球時光悄悄走進!我是剛學(xué)幾天不久的足球新手,和同學(xué)們的技術(shù)相比,我就是個“菜鳥”,只能站在后面當(dāng)替補。

      我們的比賽場地是在學(xué)校附近。剛放學(xué),我們就哼著愉快的小調(diào),來到比賽場地。我們把書包堆在一起,當(dāng)做球門。剛搭好,比賽就開始了。

      “預(yù)備…開始”我一聲令下,一場激烈的足球賽展現(xiàn)在我眼前:同學(xué)們分成兩隊,在我這邊守門的是一個高個男孩,他有一頭金發(fā),不知是因緊張還是什么,汗滴似一顆顆珍珠,在他的頭頂滑落。啊,球來啦!只見,對方一個選手把球奮力一發(fā),球,向我飛來。高個子男生挺起腰,向右一撲,啊,沒撲到,球還是進了“球門”。

      “耶”對方的`球進了,他們用手做了一個“V”,表示勝利!唉,運氣好像不怎么好,我們輸了,好在,對呀么都沒有氣餒,在討論怎么制勝。

      又有一個球來了,我們一個隊員一擋,球立馬不跑了,他閃過一道道“障礙”,把腳用力一踢。球像加滿了油,帶著風(fēng),奮力直沖。對方的守門員沒注意,球輕而易舉的進了“球門”!班!耶!”這下,輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了,地更綠了,空氣更清新了,風(fēng)兒在歌唱,花草在跳舞,一切都那么美好。而比賽,還在繼續(xù)……

      雖然我沒有上場,但是,從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。

    三年級足球的作文 篇4

      黑白相間的足球,腳下生風(fēng)的速度……我與足球的故事數(shù)不勝數(shù),就挑一件跟你們說說吧。

      那一次,是我真正踢了一場比賽。當(dāng)時我被選為我們班的足球隊女隊長,心里即欣喜又忐忑。我是個女生,平常踢足球比較少,沒有男生那么厲害。俗話說巾幗不讓須眉。就算是女生也要拼一把!

      那場比賽是我們?nèi)话郟K三八班,真所謂驚心動魄!當(dāng)裁判老師一吹哨,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,就在一片看不見的'殺氣中悄悄展開了。

      對方隊主攻發(fā)球了,只見她猛的一踢,球直沖我們而來。我們趕緊防守,成功攔截這調(diào)皮的球!扒虬,不要給對方一點好處!”我暗自想著。突然我的隊友瞧準(zhǔn)空隙把球向我踢來。我猛地向前撲去,帶著球向右拐,對方球員也跟著我向右跑。我一個轉(zhuǎn)身帶著球向左踢,她們猝不及防,沒追上。我?guī)е虮枷驅(qū)Ψ角蜷T,只覺得腳下生風(fēng)。我屏住呼吸,聚精會神的盯著對方球門,猛一發(fā)力,球像一支離弦的利箭“嗖”的一下向?qū)Ψ角蜷T射去。我捏緊了手,心里呼喊著“進、進、進”。可惜對方守門員太機警,沒球踢進。

      球到了對方球員腳下,我和隊友們?nèi)褙炞ⅲ毿逆i定了球的方位和運向。有好幾次差點被對方踢進球門,都被我方守門員飛身撲出。好幾次我方也差點進球,卻也被對方攔截,讓我們直為嘆氣。雙方隊員你爭我奪,十分精彩。場外的拉拉隊熱情的吶喊為各自班級加油,此時的操場熱鬧非凡。

      雙方隊員每個球員都很棒,這場比賽也很精彩。雖然是0:0結(jié)束,但讓我們懂得了:足球,不僅能鍛煉了我們的身體,更能讓我們懂得了團隊合作的精神;也教會了我們拼搏才有希望,更教會了我們堅持才有勝利。

      我喜歡足球!加油足球小女將!巾幗不讓須眉!不要因為你是女生就放棄對足球的熱愛,你可以的!

      讓我和我的足球的故事繼續(xù)下去!

    三年級足球的作文 篇5

      細細的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,胖胖的,你知道這是誰嗎?哈哈!這就是我的爸爸,他特別愛踢足球,而我,就是他的鐵桿粉絲。

      一天,我在大朗中學(xué)看爸爸的球賽,我爸爸的球衣是10號。開始了,10個隊員和爸爸一隊。敵人先發(fā)起進攻,爸爸是左前鋒,球隊還有一個隊員是右前鋒,他們包圍了敵方的'前鋒,右前鋒一下子搶了這一球沖上了敵人的“基地”,傳球給爸爸,爸爸一球射過去,剛好,守門員想撲過來的時侯,結(jié)果摔了個嘴啃泥,球進了!笑得我合不攏嘴,后面還有更精彩的呢,等著吧!

      敵人有點不服氣,商量著怎么打贏我們隊。下半場開始了!我們先攻,爸爸還是前鋒,一直在前面的就是我爸爸。忽然,敵人用一個招數(shù)把球給搶了,我們急得像熱鍋上的螞蟻。可是,一名球員想搶球,但又搶不到,幸好我們隊有防御,可不起作用,因為防守的人一不小心摔了一跤,所以敵方的球進了門,1比1打平。

      加時賽開始!我們隊又派爸爸上場,我心想,這個胖爸爸又上場了,趕快進球吧!敵人先攻,我爸爸一直往前沖,與我們隊五個球員配合進攻,終于有機會了,敵人想攻我們時,突然我隊一名隊員沖上去把球搶了回來,傳給了爸爸,爸爸用一個“獅子搖頭”,把敵人打得落花流水,我高興得跳了起來。

      最后,2比1,我們隊贏了!而且,個個都夸爸爸是個厲害的足球隊員!

      這就是愛踢足球的爸爸!

    三年級足球的作文 篇6

      “快守門,快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來,他們這是在干什么呢?走過去一看,原來,是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐著很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油!”“加油!”“加油!”……這樣一遍又一遍的喊,一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀眾,有專心比賽的運動員……

      其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上,大家的書包都是球欄的邊界線,球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的.小男孩。他兩腳分開的地方就是網(wǎng)子!熬W(wǎng)球”的旁邊是一個穿黑色襯衫,手戴黑皮手,穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著,兩只手搭在膝蓋上,整裝待發(fā)!

      “預(yù)備,開始”一個戴黑帽子的人說到,這是他們的教練。教練和其他觀眾一樣坐在“觀眾席”上,其實觀眾席不過是一塊板子罷了。“觀眾席”上還坐著一個年級很小的小女孩,他看的非常認(rèn)真,好像也能看懂似的!坝^眾席”旁邊還有一只小狗?,它躺在地上,在為主人加油!射門員把球放在地上,左一下,右一次……嚇唬守門員呢!可守門員一點兒也不緊張,他沉著冷靜。突然,球踢了,說時遲那時快,那個守門的小男孩如同閃電一般,擋住了足球!耙迸赃叺挠^眾邊鼓掌邊說。

      時間在過去,比賽在繼續(xù)。最后,“12:10紅方勝!”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……

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