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    五年級我的作文

    時間:2024-05-19 15:43:37 五年級 我要投稿

    五年級我的作文集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級我的作文集錦7篇

    五年級我的作文 篇1

      窗外,滿地金黃。

      正在感受秋天的寧靜的我,突然抑制不住一種要去感受一下銀杏林的美的沖動。我輕輕踏上那石板小路,覺得一切喧嘩、煩惱都消失了,只留下寧靜的心靈。

      漫步在林中,踩著那軟綿綿的銀杏葉鋪成的地毯,覺得有些于心不忍。林中仍舊是一片寂靜,偶爾有一陣微風(fēng)吹來,沙沙的響聲又帶走幾片金黃的葉子。一棵棵銀杏穿著金黃色的禮服在秋風(fēng)中輕輕搖擺,如同一個個跳舞的少女在秋風(fēng)的吹拂中舞蹈。她們的長發(fā)在風(fēng)中飛舞,裙擺在林中飛揚(yáng),留下的,卻只是一片金黃。

      那種黃,美麗而又有些燦爛,或許還有一種淡淡的憂傷。那純粹的金黃在天空的陪襯下顯得格外的優(yōu)雅,寧靜而又燦爛。

      一陣秋風(fēng)吹來,落下一片手掌一樣的葉子,為你按摩那被生活的煩惱所壓迫的肩;一片娃娃臉形狀的葉子落下,讓久違的歡聲笑語在林中回蕩;即使一片普普通通的葉子,也會洗滌你的心靈,帶走你的煩惱,還會為地毯上增加一縷金黃……

      無論你在秋日的何時走進(jìn)銀杏林,你的心靈都會受到一次洗滌,讓你感受到大自然的美。

      秋風(fēng)吹過,又有幾片葉子落下,那燦爛的金黃只在樹上短暫的停留,就會飄落。我忽然有一種錯覺:我就是那無垠金黃中的一片葉子,平凡而又美麗。葉子在樹上的時間就是它的一生,而擁有絢麗的色彩只是很短的時間。以前,它奮斗,它努力,得到了燦爛、輝煌的成就。

      人生也是這樣,大部分的時間在奮斗、努力,為了自己,為了孩子而奮斗,快樂無憂的時光很短暫。童年的時光是寶貴的,生命更是寶貴,不能白白浪費(fèi)那寶貴的`時光。

      銀杏葉最美麗的時候是它的暮年,短暫而又燦爛。人生如果沒有目標(biāo),一生也就白費(fèi)了。銀杏葉在年輕時為人們遮蔭,老年時讓人們欣賞到景色,落下后為世界增加一絲美麗的金黃。我們可以說,它的一生是很有意義的,不是嗎?

      我喜歡秋天的銀杏,喜歡它的美麗,喜歡它一生的意義,更喜歡它那能撫慰人們心靈的純凈與寧靜。

    五年級我的作文 篇2

      人生的路上有很多敬愛的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、警察叔叔、清潔工人、施工的人……你知道我敬愛的是誰嗎?是我親愛的媽媽。

      媽媽的眼睛時而像一只老虎,時而像一只小白兔,時而又像一只小貓。媽媽的手春天般的溫暖,夏天般的熾熱,秋天般的豐碩,冬天般的純潔。

      在春游時,不小心感冒了。第二天回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不好就連忙問我:“你是怎么了?”“不知道!蔽矣貌♀筲蟮穆曇艋卮!皠偪烀撘路丛琛!眿寢尲贝俚.聲音使我精神大振,兩三下的走進(jìn)了衛(wèi)生間。

      過了一會兒,我洗完澡出來。但是心里還是不舒服,眼睛也睜不開來,慢悠悠的走進(jìn)臥室,重重地把自己摔在床上。媽媽關(guān)心地對我說:“我給你量量體溫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了五分鐘,媽媽從我的腋下拿出體溫計一看,三十八度多。“我們趕快去醫(yī)院。”媽媽急忙說道,眉頭都皺到一起了!皨寢專F(xiàn)在這么晚了,又在下雨,我們不去了吧!先吃點(diǎn)藥吧!”我有氣無力地說道。“不,瞧你這樣子,都病成這樣了,再晚,哪怕下再大的雨,都一定要去醫(yī)院。”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。我也只能變成一只小綿羊乖乖的跟著媽媽去了醫(yī)院。掛號,看病,拿藥,輸液,媽媽跑前跑后的忙著,而我卻坐在那里幫不上忙。

      不知過了多久,我睜開了睡眼,看見輸液管子里的藥液還在一滴一滴的滴著,媽媽坐在床邊打著哈欠?匆娢倚蚜,摸摸我的額頭,“還好沒發(fā)燒了!本瓦@樣在醫(yī)院里呆了幾天,媽媽每天只是在我的床邊睡了一小會兒,生怕我怎么養(yǎng)了。看著媽媽幾天沒有睡好的臉,好像消瘦了很多……

      我最喜歡我的媽媽,在我心里誰也比不過她,我敬愛的媽媽!

    五年級我的作文 篇3

      在20xx年,我是一名設(shè)計師。我設(shè)計了一種滑板,表面看起來很普通,但可不平凡。

      這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

      滑板上有三個按鈕,一個是藍(lán)色的,一個是綠色的,還有一個是白色的。

      按下白色按鈕滑板就會飛起來,滑板會收縮輪子變成兩個螺旋槳,從滑板中伸出一個座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!

      按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個座位,只需坐在座位上再說一聲某個地方的名字,它就會帶你去,好玩吧!

      按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個沖氣管,滑板上會出現(xiàn)一個扶手,扶手上有一個感應(yīng)器,如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的.話,感應(yīng)器上就會出現(xiàn)響聲,前面的沖氣管里就會沖出一只長長的鐵手抓住魚或珍珠貝殼,抓到了就會自動放入貯存箱;如果前面出現(xiàn)了鯊魚,兩旁的沖氣管會出現(xiàn)一層防鯊罩,并且感應(yīng)器的屏幕上會出現(xiàn)是否繼續(xù)前行的提示,如果要繼續(xù)前進(jìn)就說一聲“前進(jìn)”,罩子上就會出現(xiàn)一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說一聲“后退”,它就以超人的速度把你送到岸邊。我設(shè)計的周到吧!

      我設(shè)計的滑板給人們帶來了很多方便和快樂,因此,我馳名中外,流芳百世。

    五年級我的作文 篇4

      我最喜歡得人?噢,讓我想想,對了,是他!

      他的的確確討我喜歡:大大的眼睛,一臉的青春痘,笑起來臉上還露出個酒窩。

      常言道:愛美之心,人皆有之。他有青春痘,所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感,為了祛斑,他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告,說什么一周見效、二至四周可完全祛斑,喜的他嘴巴三天還沒合攏,磨破了嘴皮,求媽媽給他買,可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受,而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元,唉,一腔熱情付諸東流!

      “人不可貌相,海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產(chǎn),可他卻有一手拿手本領(lǐng),就是寫作文。雖然現(xiàn)在不是很好,但是我堅(jiān)信他將來一定會成為一名出色的作家。

      “書是生命的'源泉”對他來說,真是說到心坎里去了。一本好書到手,他理你天昏地暗,吃飯看,走路看,上廁所看,因此,鼻梁就要架上“望遠(yuǎn)鏡”了,這就是辛苦所得來的吧!他喜歡看名人佳作,比如說《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……

      說到這兒,你也許有一丁點(diǎn)兒佩服他了,對不對?告訴你,他就是我,奇怪嗎?如果一個人連自己都不喜歡,那怎么能談得上愛社會,愛祖國,愛世界呢

    五年級我的作文 篇5

      說起學(xué)校,同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎?如果有機(jī)會,我一定要親自設(shè)計一所學(xué)校。

      走進(jìn)校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走,則是通往教學(xué)樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團(tuán)招募同學(xué),有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到,也就是因?yàn)檫@樣,不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對待每次作業(yè),爭取能夠獲得上班級展板的機(jī)會。

      走進(jìn)教學(xué)樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室,最大的特點(diǎn)莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的.時候,如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內(nèi)的霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài),天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。

      在這所學(xué)校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場?梢哉f,這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

      我相信,在這樣一個學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們一定每一天都過得非常快樂,如果真的有這樣一所學(xué)校,你愿不愿意來這里上學(xué)呢,反正,我一定愿意!

    五年級我的作文 篇6

      在生活中,有那么一個人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實(shí)TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。

      TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了!蔽医(jīng)常這么對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

      第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦!边@時候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

      這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的.——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

    五年級我的作文 篇7

      我并不是一個固執(zhí)自私的女孩子,然而要我向別人承認(rèn)錯誤,那真是一件比考試考零分還要難過的事情。但是,那一次我超越了自己。

      其實(shí)那不過是一件小事,事情是這樣的,一天中午,上完美術(shù)課,我的手里面有一團(tuán)廢紙,我背上書包,拿上廢紙,準(zhǔn)備路過垃圾桶扔了,可是我一下子沒有扔準(zhǔn),扔到了楊絲淇的桌子上了,可是更不巧的.是,還被楊絲淇看見了,她起來的時候瞪了我一眼,就是這件事情給我留下了許多的麻煩。

      走出了校門,我就在想楊絲淇會不會告訴我爺爺,還是回去讓她媽媽給我媽媽說呢?真是怕什么就來什么,我看到楊絲淇正在對我爺爺告狀,我跑了過去,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,這時爺爺說:“說聲對不起吧!”我心里很愧疚,淚水在眼里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我終于鼓起勇氣,對她說了聲對不起,以后我們就更好了。

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