【精品】二年級(jí)作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一只非�？蓯�(ài)的小花貓，它家住在小河邊．有一天，它的`朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來(lái)找它玩．小花貓問(wèn)：＂我們玩什么游戲好呢？＂小烏龜說(shuō)：＂玩捉迷藏吧�。⑿�(dòng)物們都同意．于是，它們就在小貓家門前的草坪上，快樂(lè)地玩耍．
小動(dòng)物們玩得正開(kāi)心呢！忽然，天空烏云密布，一場(chǎng)大雨傾盆而下，小動(dòng)物們都大聲地喊叫：＂下雨啦！下魚啦�。⑿∝堏s緊跑回家，小雞也急忙躲到了大樹(shù)底下．小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續(xù)嬉鬧．
小貓找出了家中唯一的一把雨傘，看了看外面的朋友們，一邊微笑著向大樹(shù)下走去，一邊對(duì)小雞說(shuō)：＂小雞，小雞，你不用害怕！我把雨傘借給你，你就可以安全地回家了�。⑿‰u接過(guò)雨傘，感激地說(shuō)：＂小花貓，謝謝你！我們永遠(yuǎn)都是好朋友�。⑴赃叺男�(dòng)物們都高興地鼓起掌來(lái)，并齊聲說(shuō)：＂我們永遠(yuǎn)都是好朋友�。�
二年級(jí)作文 篇2
星期五媽媽去超市給我買了一根棒棒糖，我高興極了，拿著棒棒糖左看看，右看看，愛(ài)不釋手，真舍不得馬上就把它吃掉。這根棒棒糖做成了“慢羊羊”村長(zhǎng)的樣子。它的包裝紙是透明的'，上面寫著“喜羊羊與灰太狼”。它長(zhǎng)了兩只角，帶著一副藍(lán)色的眼睛，穿著兩只棕色的靴子，最下面插了一根白色的塑料棍兒。我用鼻子聞了聞，哇！一股果香撲鼻而來(lái)，我迫不及待地刨開(kāi)塑料皮舔了舔，特別好吃。
我好喜歡棒棒糖，越吃越愛(ài)吃，我真希望媽媽再給我多買幾根��！
二年級(jí)作文 篇3
喜歡望向窗口，尤其是有一片綠葉有一片花的地方，不為別的，只想于煩亂中尋找一份清凈，或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知，窗口作文。
雨如絲般溫柔，如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無(wú)法剪斷，悄悄地從窗口滑落，輕巧落在花蕊中央，帶動(dòng)起整朵花的微微顫動(dòng)，這一刻，我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。
輕輕，輕輕捎來(lái)一絲柔和。微風(fēng)撩動(dòng)起你的心緒，隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條，用她的手臂去召喚久違的入兒，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？滿池的清水映照著夕陽(yáng)的.余暉，就讓我去推動(dòng)層層的銀絮，把陽(yáng)光的燦爛再展現(xiàn)，高中二年級(jí)作文《窗口作文》。
面對(duì)著眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界，漸漸地，心靈達(dá)到了一種理想的境界，一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開(kāi)，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎聽(tīng)到了萬(wàn)物在輕輕絮語(yǔ)，我張開(kāi)雙臂想擁抱這一切，卻不想是夕日的夢(mèng)影。
窗前人來(lái)人往，卻無(wú)法覓到一個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感覺(jué)。獨(dú)自徘徊長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，希望找到一點(diǎn)失落了的感覺(jué)，卻見(jiàn)那湖水清澈依舊。
二年級(jí)作文 篇4
一次，要吃飯了，書迷兒子還在房間里看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，兒子還沒(méi)有來(lái)吃飯，于是，媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來(lái)到了，兒子的房間，彎下頭來(lái)，看了看兒子看的書，接著對(duì)兒子說(shuō)：“先去吃飯，待會(huì)兒再看吧。”“哦，好。”兒子說(shuō)完依依不舍的離開(kāi)了房間，來(lái)到了飯桌旁。
過(guò)了幾分鐘，媽媽發(fā)話了“你爸也真是的，喊完你他反而不見(jiàn)影子了”�！澳俏胰ソ邪职诌^(guò)來(lái)吃飯�！薄澳憧烊グ��！眱鹤哟蟛絹�(lái)到了房間，準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。
一向不愛(ài)看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的'看書！“爸爸，吃飯了�！比缓笪覂鹤友b生氣的說(shuō)：“飯菜都要涼了，你還看書，不去吃飯。”“我還不想吃，你讓媽媽把剩飯放冰箱里，我餓了再去拿�！薄鞍职�，你剛才不是很餓嗎？”兒子質(zhì)問(wèn)爸爸�！皠偛攀呛莛I，可看了這本書后，我的肚子就被知識(shí)給填飽了�！薄拔艺f(shuō)了吧，讀書我婆婆一給你帶來(lái)無(wú)窮的好處吧。你以前說(shuō)看書沒(méi)用呢！”“行，行，行，算我說(shuō)錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)到所有的話，微笑著走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們可真是一對(duì)書迷父子��！”
你覺(jué)得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎？
二年級(jí)作文 篇5
今年的天氣很是不穩(wěn)定，干旱剛過(guò)，又下起了大雨，一下就是十幾天，天一下變涼了，晚上睡覺(jué)都要蓋被子了。以前天熱的`時(shí)候我就想著要下雨，現(xiàn)在連續(xù)下了很多天的雨，我又盼望晴天的到來(lái)，天上掛起高高的太陽(yáng)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，綿綿的秋雨為收獲帶來(lái)很多麻煩，我希望天趕快晴起來(lái)，方便農(nóng)民伯伯收獲莊稼，我也能下樓和小朋友一起快樂(lè)的玩耍了！
二年級(jí)作文 篇6
今天，雨桐和藝瑋兩位姐姐來(lái)到我們班，她們介紹了自己的美德事跡。
藝瑋姐姐的右手骨折了，她還每天堅(jiān)持用左手寫字并且每天堅(jiān)持跑步。通過(guò)堅(jiān)持不懈的'努力，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我被她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)美德少年事跡，我要努力改正自己的壞毛病。
二年級(jí)作文 篇7
樹(shù)苗盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒(méi)你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽(yù)時(shí)，我只有在一旁一個(gè)勁兒加油的份；當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿腹才能時(shí)，我只能欣賞地稱贊別人；當(dāng)別人被老師稱贊時(shí)，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒(méi)有嬌媚的臉蛋，沒(méi)有傲人的身材，更沒(méi)有令人佩服的學(xué)富五車……有的只是無(wú)盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽(yáng)錯(cuò)的一場(chǎng)美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒(méi)有絢麗的字眼，沒(méi)有浮夸的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨(dú)有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無(wú)止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來(lái)是多么可笑。
如果說(shuō)郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個(gè)原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個(gè)精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個(gè)史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無(wú)疑是黑暗的.，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無(wú)故想把眼前的事物撕個(gè)粉碎來(lái)表達(dá)對(duì)命運(yùn)的不滿。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看�！\(yùn)總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開(kāi)了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個(gè)原因吧。最后一次看海，沒(méi)有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒(méi)說(shuō)完的話，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個(gè)不完整的人生，一個(gè)不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長(zhǎng)是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長(zhǎng)，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗(yàn)。放眼整個(gè)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，哪一位英雄不是經(jīng)過(guò)九九八十一難堅(jiān)持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時(shí)間的問(wèn)題。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要注重笨重的外殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟阌姓樟撂炜盏墓饷ⅰ?/p>
尺有所短寸有所長(zhǎng)，用欣賞的眼光去看待自己，因?yàn)樯某砷L(zhǎng)是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L(zhǎng)的一點(diǎn)瑕疵看作是一種磨煉，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)生命的成長(zhǎng)都是美麗的。
二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的小書包，它有兩層。前面一層是放語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書等主要科目的，后面一層是放課外書的.。書包的最前面有一塊板子可以掀起來(lái)，上面有一只精神飽滿的米老鼠，一雙炯炯有神的大眼睛，每天督促我學(xué)習(xí)。早上起來(lái)只要一看到它，就感覺(jué)它似乎在對(duì)我說(shuō)："小主人，你的學(xué)習(xí)用品全都裝進(jìn)的肚子里了嗎？還有沒(méi)有遺漏的書？"我們每天在一起成了形影不離的好朋友。
我很喜歡我的小書包。
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)早晨，小豬出門找朋友，小豬走著走著，一不小心摔到了泥坑里，小豬爬起來(lái)繼續(xù)往前走。
小豬走到小河邊，小河邊的對(duì)面是綠油油的草地，小豬拐個(gè)彎繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了小兔，小豬問(wèn)小兔：“你愿意做我的朋友嗎？”小兔指著小豬滿身泥巴說(shuō)：“我才不跟不愛(ài)干凈的人玩呢。小豬傷心的走著，看見(jiàn)小鵝難為情的說(shuō)：“你愿意做我的'朋友嗎？”小鵝說(shuō)：“可以，不過(guò)，你必須跟我洗個(gè)澡。”小豬說(shuō)：“可以。”
小豬洗完了澡，小鵝說(shuō)：“我們?nèi)フ倚⊥猛姘�。”小豬說(shuō)：“好的�！毙⊥每匆�(jiàn)小豬說(shuō)：“好吧，一起玩吧。”
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