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    一年級作文

    時間:2023-03-04 08:01:17 一年級 我要投稿

    實用的一年級作文匯總九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的一年級作文匯總九篇

    一年級作文 篇1

      我的數(shù)學(xué)老師姓張。她的頭發(fā)黑乎乎的,油光發(fā)亮,每次都有新的發(fā)型。她的額頭高高的,寬寬的,很光滑,生氣時還會略微有些皺紋。

      她的眉毛是柳葉眉,又粗又濃,有點像小船。每次要上鏡頭的時候,化妝師從來不給她畫眉毛,說她的眉毛自然的時候最好看。

      她那雙水靈靈的眼睛又大又圓,像孫悟空的火眼金睛,一閃一閃的。她的眼睛會說話,每次上課的時候,誰要是不專心聽課了,她用眼睛一看,好像在說:“孩子,聽課很重要,不要開小差!”那個同學(xué)看到老師的眼神,就會馬上坐好;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,她的眼睛里會放射出光芒來,好像在說:“孩子們,你們真棒!”看到張老師的眼神,我們學(xué)習(xí)得更加努力了。

      她的嘴很神奇,也很厲害。她教的知識是從她的`嘴里說出來的。

      她的臉,白白胖胖的,只要她一笑,左邊臉上就會露出一個小酒窩,像我們小朋友一樣,很可愛。

      她的耳朵很靈活,上課時只要有一點點的聲音,張老師都能聽到。

      我的張老師,能說會道,數(shù)學(xué)課上得非常生動,是個很優(yōu)秀的老師,今年還被評為佛岡縣的“百名優(yōu)秀教師”呢!我們都很喜歡她,你想見見她

    一年級作文 篇2

      今天放學(xué)后,我立刻寫完作業(yè),就纏著“常勝將軍”爺爺下象棋。

      爺爺下象棋可厲害了,聽說還參加過比賽呢!在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我的.棋藝也突飛猛進,經(jīng)過一番激烈的博弈,我還是輸了,不過,失敗是成功之母,我以后會繼續(xù)努力,下次爭取贏爺爺。

    一年級作文 篇3

      我最喜歡的人是我的奶奶。她中等身材,圓圓的臉上架著一副眼鏡,笑起來眼鏡瞇成一條縫,總是透出和藹可親的目光。 我從小在奶奶身邊長大,可以說奶奶是我的第一任老師。記得我第一次學(xué)寫日記,不知道如何下筆,奶奶就帶我來到山坡上,讓我看藍天、小鳥、大樹……回家后,奶奶讓我把看到的.、聽到的,還有想到的都寫下來,我很快就會寫日記了。每到星期日,奶奶就帶我出去玩,讓我觀察植物和小動物……在奶奶的精心指導(dǎo)呵護下,我像一只正在學(xué)飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了,日記寫得有模有樣,有滋有味了。

      奶奶也是我最知心的朋友,有什么事我愿意跟她說,因為我不擔(dān)心奶奶會嘲笑我。當(dāng)我垂頭喪氣的時候,奶奶會鼓勵我;當(dāng)我做錯事的時候,她會給我講道理;當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時,她會給我信心和勇氣。

      奶奶的愛是一種無私的愛,就是這份愛,讓我健康快樂地成長。奶奶,我愛您,您是我心中最可親可敬的人!

    一年級作文 篇4

      她是清晨的陽光,輕而柔;她是午夜的星星,亮而閃:她是嬌艷的花朵,悄然開放在我們39個孩子的心間。

      你知道嗎?她就是我們的謝老師。每一天,她都陪著我們,每一天,她都愛著我們。

      那是個寒風(fēng)瑟瑟的中午,我們剛上完體育課,一路飛奔回教室。迎面撲來的飯菜香味兒,誘得同學(xué)們垂涎三尺,迫不及待地沖向那個熟悉的身影——謝老師。謝老師像個服務(wù)員似的等候著同學(xué)們的到來,只見她拿起飯勺,一勺一勺地,小心翼翼地給同學(xué)們分發(fā)熱氣騰騰的飯菜,生怕燙著了我們,嘴里還不忘叮囑我們:“多吃蔬菜營養(yǎng)好!”。

      分完后,謝老師可沒歇著。一會兒問這個吃飽了沒有,一會兒問那個要不要加點湯。對待那些愛挑食的家伙,謝老師可是嚴(yán)加看管,盯到他們規(guī)規(guī)矩矩地吃完,她才放心離去。當(dāng)然,桶里的飯菜已是所剩無幾,沒有了剛才的熱氣騰騰。班里負責(zé)還餐桶的同學(xué),提著桶正準(zhǔn)備走向食堂。突然,一個同學(xué)大聲說道:“謝老師還沒吃呢!”謝老師還自我調(diào)侃道,“吃飯是大事,我怎么能忘呢?”她邊說邊往自己的碗里盛。

      一餐冷冰冰的飯菜之后,謝老師又開始忙碌起來。在她的'時間表里永遠沒有“午休”這一欄。飛舞的紅筆不停地在同學(xué)們的作業(yè)本上盤旋,像一只飛舞的蝴蝶,又像一把農(nóng)民的鋤頭,辛勤地耕種。有時,她眉頭緊鎖,唉聲嘆氣:有時,她點頭微笑,嘖嘖稱贊。作業(yè)本上一個個鮮紅的勾和叉,還有密密麻麻的小字和小圈把紙都映紅了。長時間地躬著腰,埋著頭,讓謝老師不停地捶著背?梢惶ь^,看見還沒批改的作業(yè),堆得跟小山似的,又埋下頭,繼續(xù)批改。你看,謝老師左手按著本著,右手不停地畫著勾,一會兒又在本子上寫著什么,可能是修改意見吧!批完一本后,還不忘抹平孩子們作業(yè)本的卷角,然后放在一邊,做上記錄,又拿下一本……

      雖然在廣播里聽不到她的聲音,在報紙上看不到她的照片,在電視里欣賞不到她的身影,但我永遠喜歡她——謝老師。

    一年級作文 篇5

      最近我迷上了吹氣球。剛開始,雖然我用了九牛二虎之力,可是氣球總也不聽我的話,我想吹得大大的,它卻依舊小小的。氣得我一蹦三尺高,我越生氣它越和我作對。媽媽說:“圓圓,別著急,慢慢來!”聽了媽媽的`話,我不再著急,又吹了起來,可還是沒成功。

      媽媽耐心的給我講吹氣球的要領(lǐng)。我學(xué)著媽媽的樣子,先深深地吸了一口氣,然后對準(zhǔn)吹嘴環(huán)吹氣。只見氣球漸漸變大,越來越大,越來越大,“砰”的一聲,氣球被我吹爆了。我嚇了一跳,可是開心極了,我高興地大叫:“我終于學(xué)會吹氣球了!”

    一年級作文 篇6

      暑假生活中,我游覽了古村新葉。

      游覽新葉,腦子里只剩一個"古老"。然后走近那里,房子是老的,然后樹是老的橋也是老的。房子老,但依然是整潔而滄桑的粉黛青瓦馬頭墻;樹是老的,但它依然枝葉茂盛,好似年輕力壯的青年;橋是老的,它在這澗水上至少也站了幾百年。我心中不由得聯(lián)想翩翩:老橋,你把多少人帶到了對岸的原野!

      看!池中好多蓮花、荷葉、蓮蓬,它們在池中隨風(fēng)搖曳,好似俏皮的少女在池中雀躍。我看著池中蓮蓬上飽滿的果實,真想去摘一個下來。無奈邊上有一個牌子,上面寫了禁止采摘的.文字。但我還是忍不住,偷偷地摘了一個,取出最大的一粒,把皮剝了,往嘴里一塞!巴郏每喟。 蔽疫B忙把臉子吐了出來。定睛一看,有綠色鮮活的芯呢。我又剝了一顆,把里面的芯除去,然后果然好吃很多。

      新葉還有很多名勝古跡……

      啊,淳樸、古老的新葉,你深深烙在了我的心里。將來,然后不管我走到天南海北,我都忘不了您!

    一年級作文 篇7

      以前,我看著在路上騎自行車的大哥哥大姐姐,心里別提有多羨慕了,便懇求爸爸給我也買一輛自行車。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。

      開始練習(xí)時,我才發(fā)覺車幾乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸說:“騎自行車時,要一心一意地看著前面,手要抓緊車把,腳要使勁蹬!笨晌也皇亲霾坏竭@條,就是做不到那條,有時還會摔個四腳朝天。這樣一而再、再而三的`失敗,我有時真不想練了,可為了能像哥哥姐姐那樣在廣場上兜風(fēng),我咬咬牙又站了起來。

      這次,我一只腳使勁一踏,別一只腳以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行車終于被我馴服了。

      現(xiàn)在我不僅會向前騎,還會拐彎、漂移等技巧。通過學(xué)騎自行車,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

    一年級作文 篇8

      前幾個星期,我和爸爸、哥哥他們一起下去放煙花,到了樓下,我一看,啊,好多煙花啊,有小神鞭、有蝴蝶雷、還有許多我叫不出名字各樣的煙花,首先我先玩小神鞭,我用他擺出一個星型,然后點燃,小神鞭就噼啪作響,好玩極了。

      玩完這個,我還不盡興,又點了一支長長的煙花,我一點燃,它就冒出火花,忽然,我看見爸爸抱著個“宇宙飛船”走來了,一點然,就有好多火花噴射上去,我趁機用噴出來的火花點其他煙花,當(dāng)我正高興時,“砰”的.一聲巨響,嚇了我一跳,原來是蝴蝶雷,然后,我又去放了一種往天上放的煙花,我一邊拿著煙花,看著他噴射,還一邊說:“瞄準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)射!”

      就這樣不知不覺過了二小時,我們高高興興的回家了。

    一年級作文 篇9

      清晨,鵝毛般的大雪終于停了,同學(xué)們從四面八方,深一腳,淺一腳,一步一個腳印,小心翼翼地來到了學(xué)校。一進校門,!整個校園銀裝素裹,已經(jīng)沉浸在白茫茫的雪地中。你看:樓房披上了潔白的`素裝,圍墻像白色的巨蟒,伸向灰蒙蒙的遠方;松樹的枝丫上積滿厚厚的雪,好像托著朵朵白云,分外耀眼;▓@里,更是如仙境一般;枯黃的小草在棉被里沉沉地入睡了,是那樣的香甜。傲雪開放的梅花散發(fā)出醉人的芳香,只有那綠油油的青松卻依然挺拔,直向云天,一副不屈的樣子。

      雪后的校園真美,我愛這雪后的校園!

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