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實用的二年級秋天作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級秋天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級秋天作文 篇1
秋天來了，秋天來了，好濃的秋色呀！
那一串串瑪瑙般的葡萄兒，像羞紅了臉的姑娘低著頭，紫色的葡萄像閃閃發(fā)光的寶石，綠色的就更加晶瑩畢透了，真的.好美呀！秋在枝頭，果實累累！一陣風(fēng)吹來，葡萄點頭微笑，好象在說：“瞧，我是世界上最美麗的姑娘。”
看，跑來了好幾個孩子，他們手拿著籃子一蹦一跳地跑來了，農(nóng)民伯伯摘下了銀光閃閃的葡萄，放在籃子里。瞧，有綠色的、紫色的，美麗極了，讓人看了口水都會情不自禁地流下來。這時候，綠色和紫色的葡萄對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯您們辛苦了！”小朋友們都拿來了水給農(nóng)民伯伯喝。
遠方的楓葉在歡快地跳舞，像一枚枚火紅的郵票。金色的田野，一望無際的，像鋪了一地的金子。果園里瓜果飄香，桔子、柿子、你擠我碰，都爭著要人們?nèi)フ�！菊花仙子就更加美麗了，燦爛地笑著說：“我們都是秋天的王后，也是花中的花仙子。”
我愛這美麗的秋天，也愛這豐富多彩的秋天，更愛這充滿收獲的秋天！
二年級秋天作文 篇2
秋天來了，天氣涼了，樹葉慢慢的落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞；楓葉變紅了，小草變黃了，就像鋪上了一層橙黃色的地毯；果園里的果子熟了，蘋果紅彤彤的，掛滿了枝頭，就像一個個紅燈籠；梨漸漸成熟了，風(fēng)一吹，梨搖搖晃晃的，好像一個個小娃娃在蕩秋千；桔子也漸漸成熟了，有的三四個擠在一起，好像在竊竊私語，有的五六個一堆，好像在開會，有的獨自站在枝頭好像在尋找伙伴。
小動物們也去找自己喜歡的食物，這樣它們就可以安心的`冬眠了；我們的朋友大雁和小燕子也準備飛向南方過冬了；小朋友們也可以放風(fēng)箏了；農(nóng)民伯伯站在山崗上看著一望無際的莊稼自言自語地說：今年又是個豐收年呀！眼睛情不自禁地瞇成了一條縫。
看，多么美麗的秋天呀！秋天不僅給我們帶來喜悅，還是一個豐收的季節(jié)。
二年級秋天作文 篇3
秋天是個藝術(shù)家，在他的作品里，有著鮮艷的黃、熱情的紅、亮眼的橘。秋天運用他的創(chuàng)意，為我們畫了一幅美麗的圖，在那迷人的畫中，我看見秋天的美。
秋天的顏色，我知道！那是一支支稻田里搖曳的'稻穗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。稻穗就像害羞的小姑娘，低著頭，只愿意和經(jīng)過的小昆蟲說悄悄話；也像一位優(yōu)雅的舞者，隨著風(fēng)的節(jié)奏一同起舞�？粗瘘S的稻穗，讓我回想起和同學(xué)去割稻的難忘經(jīng)驗，踩著柔軟的泥土，讓我體會到了大地的脈動以及農(nóng)民的辛苦。
楓葉是秋天的標志。在一陣秋風(fēng)過后，總會發(fā)現(xiàn)，路旁的楓樹不知何時悄悄的換上紅色的衣裳，楓葉彷彿有溫度，傳來一絲暖意，讓原本寒冷的空氣溶解了。聽說每到秋天，加拿大的楓葉林就像火燒林一樣！鮮紅色的楓葉就是他們國旗的象征��！希望有機會能去一探究竟。
秋天的顏色，我知道！是五顏六色的，秋天里蘊藏著紅色、黃色、綠色等。我愛秋天各種顏色的美，每一種顏色都有著不同的風(fēng)貌。
二年級秋天作文 篇4
星期六的下午，雨停了，媽媽帶我去青楓公園找秋天。
走進公園，我深吸一口氣，啊！一股花香撲鼻而來。我突然想到這股花香是哪來的？我們跟著香氣走，走著走著，��！這里有各種各樣的花：黃色的菊花、紅色的爆竹花、還有紫色的牽牛花，真像一片花海，好看極了！
看完花，我們來到草地上。小朋友們在吹泡泡，他們奔跑追逐，多開心呀！有個老爺爺在放風(fēng)箏，那是一架穿著迷彩服的飛機，迎著秋風(fēng)在高空飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是翠綠的顏色，開始泛黃，是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路往前走，只見路邊的海棠葉子已落掉好多，稀稀朗朗的。還記得春天滿樹海棠花盛開，就像一片粉紅色的海洋，如今卻是如此衰敗的景像，它在提醒我們秋姑娘來了。桂花還沒有開，估計要到中秋才能聞到那醉人的'芳香。
湖面上荷花已經(jīng)凋謝了，只剩下片片荷葉，有些葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎了。高高的蘆葦隨風(fēng)搖擺。好多小魚在游來游去，有的躲在湖面漂浮的落葉下面，好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)向前走，想找一片火紅的楓葉帶回來做書簽，可惜紅葉很少，沒有找到滿意的，看來只有等中秋之后再來一趟。
一陣風(fēng)兒吹來，帶來絲絲涼意，真是“天涼好個秋”啊！
二年級秋天作文 篇5
秋，一個美麗的季節(jié)，一個動人的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。它，同樣也是一首詩，不信你看。
“明月幾時有，把酒問青天�！碧K軾的一首《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)了一種對親人的思念的情感。這是秋天詩當中的“思”。
再來看劉禹錫的《長安秋望》“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高。”一下子，秋天的高山、天空，躍然紙上，呼之欲出。這是秋天詩當中的“美”！
自古以來，人們對秋非常喜歡，唐代詩人杜牧是這樣喜愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首《山行》體現(xiàn)了詩人對秋的.“愛”。
農(nóng)民感謝秋天，謝它給大家?guī)砹素S收。人們也感謝秋天，謝它帶來了食物。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！边@里體現(xiàn)了人們對秋天的“謝”。
“思”“美”“愛”“謝”這就是秋天美妙的詩！
二年級秋天作文 篇6
秋天是豐收的季節(jié)，也是成熟的季節(jié)。秋天就像一把金貴的鑰匙，打開了豐收的`大門。你看，滿山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，好像在說“農(nóng)民伯伯，我們長大了！”農(nóng)民伯伯笑哈哈，忙著去收割了。果園里，蘋果紅通通的像小朋友的臉蛋，惹人喜愛！
葡萄一串串的掛在枝頭上像五顏六色的珍珠，晶瑩剔透；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天多美�。�
二年級秋天作文 篇7
小姑娘安娜生活在一個沒有秋天的國度。那里的人從來沒有見過秋天豐收的場景，沒有嘗過又大又香甜的蘋果，沒有聞過葡萄的香氣，沒有吃過脆嫩的玉米，更沒有見過金黃的稻谷。沒有秋天，人們就無法獲得累累碩果，生活非常困苦。
其實，這里原來也有秋天，果實累累，到處都是豐收的景象，人們豐衣足食，可是他們都不懂得珍惜食物，每天都浪費很多的糧食。天神發(fā)怒了，收走了象征秋天的法杖，懲罰這里的人永遠沒有秋天。安娜看到人們生活困苦，決定去尋找象征秋天的法杖。她翻山越嶺，穿過田野看見還是綠油油的稻谷、穿過山洼看見還沒有冒穗的玉米、穿過果林看見仍是青青蘋果和酸澀的葡萄。安娜嘆了口氣，說：“肚子好餓啊，假如這些果子成熟了，一定非常好吃，我一定會珍惜食物�！边@時候天神突然出現(xiàn)，說：“懲罰結(jié)束了，希望今后你能幫我讓大家了解珍惜食物的'真諦，這根象征秋天的法杖賜給你，你快去把秋天還給大家吧�！碧焐袼徒o安娜一對翅膀，安娜飛了起來，飛到了田野，法杖一揮原本綠油油的稻谷變成了金黃金黃；她又飛到果園，將原本青青的蘋果和酸澀的葡萄變的紅彤彤，一串串香甜的葡萄掛滿支架；她又飛到山洼，將未成熟的玉米變的又大又飽滿。她將成熟的水果、玉米、稻谷分給饑餓的人們吃，人們都非常感激她，叫她秋姑娘。
從此以后這里的人過上了安居樂業(yè)的生活，再也沒有人浪費糧食了。
二年級秋天作文 篇8
秋天來到了我們的`身邊，大地換上了一件金色的衣裳，天氣漸漸涼爽了。藍藍的天空中飛著幾只大雁，它們一會兒排成個“人”字型，一會兒排成個“一”字型，向南方飛去！
秋天來到了學(xué)校，它讓菊花綻放，露出了絢麗的笑臉，讓一塊塊草坪變成黃綠相間的地毯。
啊，我喜歡秋天！
二年級秋天作文 篇9
春種夏耕，豐收的秋天又如約而至。
一望無際的藍天像一片浩瀚的大海，一絲風(fēng)浪也沒有。有時飛來的幾只小鳥，在天空中劃出一道燦爛的光，真是美極了！
田野里，到處都是豐收的景象。金黃的稻子鋪了一地，仿佛為大地鋪上了一層金色的地毯。高粱舉起火把，似乎在歡慶豐收的喜悅。玉米也成熟了，被農(nóng)民伯伯掰下，掛成一串串，晾曬在家家戶戶的`院墻上，為冬天儲備糧食。
果園里更是熱鬧。紅彤彤的蘋果被摘下，作為圣誕節(jié)代表平安的禮物。黃澄澄的梨成熟了，一口咬下去，酸酸甜甜，水淋淋的，真好吃！葡萄園里五光十色，綠色的馬奶提子，紅色的玫瑰香，紫色的巨峰……遠遠望去，好像一串串晶瑩剔透的寶石。
秋天也豐收的季節(jié)，秋天也是新的開始。伴隨著秋風(fēng)，我成為了一名二年級的小學(xué)生。過去的一年，我收獲了知識。新的學(xué)期，我也要努力耕耘，為下一個秋天交上一份滿意的答卷。
秋天，真是一個燦爛的季節(jié)，是我心目中最美的季節(jié)！
二年級秋天作文 篇10
秋天來了，秋高氣爽，藍藍的天空上一群群大雁往南飛。
秋天是一個豐收的季節(jié)。田野上棉花吐著潔白的“云朵”；高粱戴著紅紅的帽子；稻谷穿著金色的衣裳。果園里紅彤彤的柿子掛在樹梢上；大石榴笑得露出了晶瑩的“牙齒”；黃色的.橘子躲在樹葉下睡覺。農(nóng)民伯伯看著眼前的景色，臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天來了，秋天也是一幅美麗的圖畫！
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