有關(guān)二年級(jí)醫(yī)生作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
大叔爺爺生病了，他病的連樹皮都掉下來了，他多么盼望有醫(yī)生來給他治病啊，他等啊等，等啊等，肚子里的'蟲子也越來越多了，他使勁地甩，葉子都被抖掉了，但蟲子還是沒被甩掉，大樹爺爺越來越著急了，他都快嚇暈了。
這時(shí)，啄木鳥醫(yī)生飛來了，他問：“大樹爺爺，你怎么啦？”大樹爺爺愁眉苦臉地說：“我生病了，你能幫我治病嗎？”啄木鳥連忙說：“可以�！庇谑�，啄木鳥就開始給大樹爺爺治病了，啄木鳥伸出尖尖的嘴，經(jīng)過一次次的治療，終于把大樹爺爺?shù)牟≈魏昧恕?/p>
大樹爺爺感激地說：“謝謝您，啄木鳥醫(yī)生！”啄木鳥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”就這樣，它們成為了好朋友，在生活中也互相幫助。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長不知道怎么辦了？……
你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的'人醫(yī)好病人。
可是，院長還不是太滿意！如果沒有電的話，它們是要“罷工”的。
科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。
那院長就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒電了！
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
炎炎夏日，綠樹成蔭，可有一棵老杏樹的樹葉卻變黃了，一片片的樹葉都落了，它還彎著腰，皺著眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲……”為什么呢？原來它生病了，開不了花，結(jié)不了果了。
這時(shí)，一只啄木鳥飛過這里，看見老杏樹愁眉苦臉的.樣子，便問：“您為什么不開心呢？”老杏樹回答說：“因?yàn)槲疑×�，你可以幫我治病嗎？”啄木鳥醫(yī)生爽快地答應(yīng)了。于是，就給老杏樹檢查身體，才發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多蟲子。啄木鳥對(duì)老杏樹說：“您肚子里有好多蟲子，要?jiǎng)邮中g(shù)，會(huì)很疼的，您能忍受嗎？”老杏樹說：“為了健康，多疼我都能忍住�！庇谑牵哪绝B先用自己尖尖的嘴巴在杏樹上東敲敲西敲敲，然后啄了一個(gè)小洞，慢慢地把嘴巴伸進(jìn)洞里把蟲子一條一條地鉤出來，不一會(huì)兒，樹洞里的蟲子全都吃完了。老杏樹感覺好多了，它對(duì)啄木鳥說：“謝謝你，你不愧是森林里優(yōu)秀的醫(yī)生�！弊哪绝B說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，撲撲翅膀就飛走了。
老杏樹恢復(fù)了健康，長得比以前更茂盛了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的'白菜。
一天，小白兔來到菜地里一看，突然尖叫起來，原來白菜上長滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長滿蛀蟲的菜，一定非生病不可。”它急沖沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的蟲子�！毙“淄梅浅Ｊ纸o青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田里的蟲子，保護(hù)莊稼。”小白兔急得快哭了，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來�！睕]過一會(huì)兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會(huì)的！”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
一天，老母雞出去給孩子們找吃的了， 家中只有小雞老大、老二、老三和老四在家。
在蒙蒙大雪中，一只饑餓的狐貍正在到處找吃的，它走進(jìn)了一座大山，走上了山頂，來到了一家醫(yī)院想碰運(yùn)氣。忽然，他在門外聽見醫(yī)生老羊在對(duì)別的`醫(yī)生說：“今天，老母雞讓我去照顧小雞，這里的事就辛苦你們了。”狐貍一聽，眼珠一轉(zhuǎn)，有一個(gè)辦法吃雞了。
它等到只有老羊一個(gè)人時(shí)打暈了老羊，穿上老羊的衣服，順手背上老羊的醫(yī)藥箱。
狐貍下了山，來到了小雞家，從窗戶向里一看，果然一只只黃色的、毛茸茸的小雞在玩。看得他口水都流下來了，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又敲了敲門，扯著噪子說：“我是老羊啊，快開門埃”
老大一聽，興高采烈地走去要開門，幸虧老三拉住它，小聲說：“先看看它是不是老羊，老媽走時(shí)不是讓我們小心一點(diǎn)的嗎？”老大點(diǎn)點(diǎn)頭。它們從門縫看了看，只見一條毛茸茸的大尾巴，再仔細(xì)一看，說：“它是狐貍�！崩洗蠹泵o老母雞打了一個(gè)電話，老母雞聽了，飛速趕來，把獵狗警察也帶來了。最后，狐貍被它們收拾了。
哈哈，今天，狐貍成了老母雞一家感謝獵狗警察的美餐。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇6
醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生作文，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。
假如我是一名醫(yī)生作文，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的.目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿嘏∪恕?/p>
假如我是一名醫(yī)生作文，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。
假如我是一名醫(yī)生作文，我就要把我的愛心都奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位高低、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認(rèn)真。
假如我是一名醫(yī)生作文，那真是太好了!但是，畢竟今天夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇7
早上，小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜，白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想：我的白菜生病了，我得馬上打電話請(qǐng)醫(yī)生。
小白兔先打給啄木鳥阿姨說：“啄木鳥阿姨，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”啄木鳥阿姨為難地說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹里的'蛀蟲，你還是找別人幫忙吧！”接著，小白兔打給貓頭鷹叔叔說：“貓頭鷹叔叔，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”貓頭鷹叔叔不好意思地說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉夜里的田鼠，你還是找別人幫忙吧！”然后，他又打給青蛙弟弟說：“青蛙弟弟，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”青蛙弟弟低著頭說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是找別人幫忙吧！”這次，小白兔一連請(qǐng)了三個(gè)醫(yī)生都不能幫忙，他急得快哭了。就在這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想起了螳螂哥哥。他又去打電話，打給螳螂哥哥說：“螳螂哥哥，我的白菜生病了，你來幫我捉蟲子吧！”螳螂哥哥爽快地說：“好，我馬上就來！”不一會(huì)兒，螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子里一看，哇，白菜快被菜蟲吃光了！螳螂哥哥揮起螳螂拳說：“菜蟲們，你們的末日到了！”說完，他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕，開心地說：“謝謝你，螳螂哥哥�！斌敫绺缯f：“不用謝！捉菜蟲是我的本職工作哦！”
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