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精選三年級的幫助作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的幫助作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的幫助作文 篇1
今天小白兔的奶奶過生日，媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜，送給姥姥當(dāng)做姥姥的.生日禮物，小白兔就按照媽媽的安排要去河對岸給姥姥送蘿卜，可是來到河邊小兔才發(fā)現(xiàn)，小木橋被昨晚的一場大雨沖毀了，小白兔過不去河，所以急得直哭。這時，正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來，問明原因后，小花貓主動幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了竹竿，救生圈，木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船，把蘿卜也放在小船上，讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳，劃著小船就到了河對岸。為了小白兔安全一些，小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說：“小花貓謝謝你！”
三年級的幫助作文 篇2
世界上樂于助人的人有很多，我也接受過好心人的幫助，那時雖沒看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那只手。
那天，媽媽有事讓我一個人坐公交車去上興趣班，可是那天是周末，人非常多。我來到公交車站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的'，這簡直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的螞蟻，站在一邊看著，非常害怕，就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿，心里期待著公交車快點到來。
等啊等……。過了好一會兒，公交車終于到了，一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了�！蔽覀�子小，連滾帶爬地到了公交車門口�？墒�，車上的人太多了，根本輪不到我上車，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往里擠。可我前腳剛上去，后腳又被擠了下來，反復(fù)擠了幾次我都沒有成功，我頓時氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個大屁股的人擠了下來。過了一會兒車子走了，我只好等下一班車。
過了一會兒第二班車子終于來了，我第一個沖了上去，可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來。就在我泄氣的時候，突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見那是一只白嫩而有力量的手，“��！我上來了。”我開心地喊道。看了看手表，時間剛剛好，不會遲到。這時門關(guān)上了，推我上車的那人卻沒有上來，車開了，我甚至沒有看清他的容貌。
我站在車上想：“這人到底是誰��？真是一個大好人，我要謝謝他！我以后也要像他一樣做個好人，我會永遠記住你那充滿力量的手�！�
三年級的幫助作文 篇3
有一天，在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走，它跟了上來，我看它一直跑過來。這只小狗得那么可愛，雪白的毛，一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細上前一看，“我的天��！那么可愛的小狗竟然——竟然有一條傷口。”我叫道，傷口在它左臉頰上，小狗似乎被我的聲音嚇了一跳，連忙往后退了幾步，我胡亂做了個手勢，叫它跟我走，它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。
我邊走邊想：帶它去寵物醫(yī)院吧！到了寵物醫(yī)院，我抱起小狗對護士說：“幫它把傷口看下，包一下�！蹦侵豢蓱z的小狗被帶到了里頭，“請等一下。”護士說，我坐在房間外的'凳子上等啊等。
小狗終于出來了，我都不認識了，頭上包著繃帶，有點怪樣！小狗還沒反應(yīng)，東張西望。走出了寵物醫(yī)院，我把狗放在草叢里，因為媽媽不喜歡狗，所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了，但我還擔(dān)心，它還會找到主人嗎？或者有好心人收養(yǎng)它？
三年級的幫助作文 篇4
童年是詩，比詩更有韻味；童年如萬花筒，比萬花筒更豐富多彩。回想起小時侯所做過的傻事，我總會忍俊不禁。
小時候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡模仿醫(yī)生為小動物治病。
記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長長的尾巴，特別可愛！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對呀！書上的青蛙可沒有尾巴呀！不如我給它動動手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的`青蛙吧！
我把主意告訴了伙伴�；锇闈M臉疑惑地問：“能行嗎？萬一手術(shù)沒成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“沒事，包在我身上。我們這是做好事啊！放心吧！”伙伴半信半疑地點了點頭。
說干就干，我們先找來小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚缸端到陽臺上，并準備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚缸中攪動。霎時，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速從我手指縫中溜走了。；； 于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了�！�
我瞄準好位置，“喀嚓”一剪，只見蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對伙伴說：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水�！被锇榱⒓催f上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點藥水擦了擦，然后，一臉嚴肅地對小蝌蚪說：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰耍捎趧倓邮中g(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著吧！”說完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著，沒過多久，便一動不動了，可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著，幫蝌蚪們“成長”�？墒屡c愿違，后來蝌蚪們相繼都死了��；；
我傷心地去問媽媽。媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了，語重心長地說：“傻孩子，萬物都有自己的生長規(guī)律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無益于‘揠苗助長'�。 蔽衣犃藡寢尩脑挘贫嵌攸c了點頭。；；
我的童年是一部喜劇，一部快樂有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識已越來越多。
三年級的幫助作文 篇5
在我的腦海中，有許多幫助他人的事，這一件事讓我印象最深刻。
那天下課后我們都在操場上玩耍，快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的，我看出了同桌的心思，我疑惑不解地問道：“同學(xué)，你怎么了？是什么東西沒帶嗎？有需要我?guī)椭膯�？”他低下頭聲音低沉地說道：“我，我橡皮丟了，你可以借我一塊嗎？”我一聽到這句話，連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮�！跋鹌そo你。”我一邊說一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮，就充滿好奇的問道：“你把橡皮借給了我，你沒有了橡皮，那我們一起用吧！”我連忙回答道：“放心吧，我還有一塊橡皮呢！”他又看了我一眼，連忙說道：“謝謝你，我的好朋友�！�
我微笑地說道：“不用謝，一點兒小事謝什么，同學(xué)之間就要相互幫助，贈人玫瑰，手留余香�！�
到了放學(xué)的時間，他把橡皮還給了我，后來我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的.心情格外舒暢，因為幫助他人永遠是最快樂的。
三年級的幫助作文 篇6
傳說，每一個精靈都是上帝派來的善良的使者——題記
有一個小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺得為一些小事兒幫忙，自己不會被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠揚。
這一天終于來了，不過不是他所想的`那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會出名，說不定自己會受傷。于是，小精靈若無其事的走開了。不過還好，小樣羊被另一只精靈救出來了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要別人快樂，自己也快樂她永遠都這麼想。在離這兒不遠的前一只精靈看見了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!
可是有一天，第二個精靈卻獲的了愛心獎，第一只小精靈聽到這個消息以后，他終于明白了自己的錯誤。
從此，他接受教訓(xùn)，爭做好事，每一屆的'愛心獎'他都獲得，因為他懂得了——-幫助別人，自己就快樂。
三年級的幫助作文 篇7
去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。
我覺得非常危險，就急忙跑過去扶著老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的.！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧著向前沖”
“司機師傅會小心的，撞不到你的”
在說話的這會兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大后一定要有出息！”
我聽了心里樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。
三年級的幫助作文 篇8
說起我這位同桌，那在我們班，可真是無人不曉。她就是樂于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎！
她高高的個子，白凈的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。
有一次，在我的生日聚會上，大家開心的'玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛，小雞們在雞媽媽的保護下左躲右閃，忽然一只小雞絆倒了，只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險趕快跑到那位同學(xué)面前，慢慢地把她扶起，輕輕地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手，用紙巾幫她擦干凈，很溫和體貼的說：“沒關(guān)系，我來陪你�！苯又执舐暤貙ξ覀冋f：“你們接著玩游戲吧，我來照顧她一會。”
這就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位愛幫助人的好朋友，字寫的也很好，學(xué)習(xí)也非常棒，還是個彈鋼琴的高手。我真高興，我有這么一位優(yōu)秀的好朋友，她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵，在生活中共同成長。
三年級的幫助作文 篇9
我要感恩的人，不用說，同學(xué)們肯定也可以才出來，就是每天都關(guān)愛著我的媽媽。
媽媽在學(xué)習(xí)上非常幫助我，我如果有哪題不會，媽媽會仔細的一字不差的把理講給我聽，并且還幫我拓展一些知識。如果問媽媽題，回來保證能會。媽媽在考試的早上，還會給我一句特別讓我有信心的話：“雨晴，加油呦！”
記得有一次，我期末的考試考得不好，語文考了99分，數(shù)學(xué)考了97.5分。拿到試卷后，看到錯的都是因為馬虎，心理想：“完了完了！這次回家肯定得挨罵了！”但是我沒想到，媽媽居然說：“雨晴，沒關(guān)系！媽媽小時候也這樣過，只要你下次再認真仔細一點，一定能考好的'！”我禁不住哭了起來，感覺自己很對不起媽媽，媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了我9年，我卻只考了這個分數(shù)！我在心里也暗下決心，下次我一定要媽媽滿臉笑顏！果然，我的努力沒有白費，這次考試語文考了102分，數(shù)學(xué)104.8分。
媽媽在生活中也無微不至地照顧我。有一次，我發(fā)燒了，燒到了38.5°，媽媽嚇了一跳，趕緊慌忙地穿上鞋子，下樓給我買藥。臨走前，媽媽還幫我打開電視，還把我抱到沙發(fā)上，蓋好被子。媽媽的腰不好，看到這一幕，我的心里酸酸的。媽媽買完藥回來，連忙幫我把藥沖了，老天有眼，我沒有太拖累媽媽，吃完藥不久我就好了。我心里想：等媽媽老了，我也要這樣照顧媽媽。
媽媽，您辛苦了！
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