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    二年級下冊作文

    時間:2024-09-21 03:08:55 二年級 我要投稿

    【精華】二年級下冊作文錦集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級下冊作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】二年級下冊作文錦集10篇

    二年級下冊作文 篇1

      九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師,當(dāng)只剩下一株鮮花的時候。我不敢進(jìn)去,因為我沒有什么要送給老師的。我只在門口看著,可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的`花接了過去,和藹的向大家說了一聲“謝謝”,小紅站直了身體認(rèn)真地說了一句:“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。

      喜歡我的是老師,愛我的是老師,辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。

    二年級下冊作文 篇2

      你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

      做不倒翁的材料有:一枚完好的`雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。

      先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?

      如果你喜歡,就自己動手做一個吧!

    二年級下冊作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在一個小山包,那里的風(fēng)景如畫、如詩、如歌,看上一眼,準(zhǔn)讓你心醉。 春天,一片生機(jī)勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來,尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的辮子長出了嫩綠的`新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。

      秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個個黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。

      冬天,下了一場鵝毛大雪,動物們都冬眠了,我們幾個小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。

      我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。

    二年級下冊作文 篇4

      學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

      說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。

      首先,我把紗布對折,在媽媽的`幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

      你看,一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

    二年級下冊作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)——小海鎮(zhèn),位于黃海之濱。歷史悠久,文化流長。這里有聞名遐邇的溫泉,有佛教圣地的鎮(zhèn)海寺,有環(huán)境優(yōu)美的新建別墅區(qū)……

      家鄉(xiāng)的溫泉座落在小海溫泉村,那里風(fēng)光秀麗,水溫水質(zhì)十分宜人,人們稱之為“小海溫泉”。走進(jìn)溫泉的大門,你就能看見一個園林式的建筑群。四周圍以琉璃瓦封頂?shù)膰鷫Γ粭l寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”,浴室上方凌空飛駕著我市當(dāng)代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個金光閃閃的大字。在大道兩旁,有奇形怪狀的假山,有清澈見底的噴水池,有露天游泳池。溫泉的水溫在51度,含有豐富的化學(xué)成分,對醫(yī)治各種疾病有明顯療效,是中外游客休閑療養(yǎng)的好去處。

      古詩說“南朝四百八十寺”。我鎮(zhèn)古貌莊嚴(yán)的.鎮(zhèn)海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮(zhèn)海寺是一座院落式的古典建筑群,其整體結(jié)構(gòu)莊嚴(yán)肅穆。大雄寶殿古色古香,廟中有三座四米高的大佛,面容慈善,散發(fā)出一種香木的味道,敬香的人很多,都是求平安、許愿的。常言道,耳聽為虛,眼見為實。你還是來親自見見吧!

      今天,家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策引領(lǐng)下,家鄉(xiāng)人民努力奮斗,經(jīng)濟(jì)騰飛。一幢幢高大的別墅成為古鎮(zhèn)的又一道風(fēng)景。紅瓦藍(lán)墻,整齊劃一,一條條水泥路通向每家每戶,這就是海團(tuán)新村。小區(qū)內(nèi)景色秀美,空氣清新;@球場、健身房是鍛煉身體的好地方。農(nóng)家書屋是修身養(yǎng)性的好去處。

      家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說……

      我愛這古老、歷史悠久的家鄉(xiāng),我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上,為家鄉(xiāng)的明天盡一份力量!

    二年級下冊作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在臨夏,是個山清水秀,物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。

      北邊有萬壽山公園,南邊有美麗的松鳴巖,每年一到旅游季節(jié),有許多游人紛擁而至,它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的`公園—紅園,一到春天每天早上,有許多老年人在那健身,西香花與迎春花爭相開放,香氣撲鼻,夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來觀賞,一到秋天,荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊,筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng),我要努力學(xué)習(xí)長大后用知識來回報我的家鄉(xiāng),我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好,人們更加健康,我的家鄉(xiāng)真美。

      我愛我的家鄉(xiāng)。

    二年級下冊作文 篇7

      森林里有一只小狗叫歡歡,他每天都要出去找食物吃。一天,歡歡找到一塊肉正要回家,恰好被也出來找食物的狐貍看見了。狐貍非常后悔自己遲了一步,他眼珠一轉(zhuǎn),說:“歡歡呀歡歡.你可要倒霉了!獅子大王剛才正找你呢!他找你肯定沒好事。你趕緊丟下肉逃吧!”歡歡一下子就看透了狐貍的.陰謀,他笑著說:“這怎么可能呢!我剛從他那兒回來呢!你看,這肉,就是獅子大王賞給我的!”狐貍沒有辦法,只好灰溜溜的走了。歡歡高興地往家趕去。

    二年級下冊作文 篇8

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

     。、樂于探究,能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點。

     。、能獨立識字,區(qū)別形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

     。、通過口語交際調(diào)動學(xué)生參加討論的積極性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

     。础⒛芟虼蠹艺故咀约赫n外學(xué)習(xí)所得,展示與同學(xué)合作辦的墻報、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動的內(nèi)容。

      【課前準(zhǔn)備】

     。、課堂小練習(xí)。

     。病⑸终J(rèn)讀卡片。

     。、“辯論會”的活動主題牌。

      【教學(xué)設(shè)計】

      〖我的發(fā)現(xiàn)

      引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點:重疊形式相同;都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。

     。、請學(xué)生自由讀詞語,說說這些詞語有哪些相同之處,再讀讀這些詞語,注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

     。、照樣子說詞語:

      大大小小──(大。 多多少少──( )

      深深淺淺──( ) 高高低低──( )

      長長短短──( ) 粗粗細(xì)細(xì)──( )

      〖日積月累

     。、讀讀認(rèn)認(rèn):

     、 自由練讀四組同偏旁的字,說說每一組中的字有哪些相同之處。

     、 讀讀生字組成的`詞語,想想這些字詞的意思。

     、 通過組詞的形式,認(rèn)讀記憶八個生字。

     、 采取多種形式鞏固識記。

     。、我會填:

     、 看題目,說說這道題要我們干什么。

     、 仔細(xì)讀讀每一組字,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

      ⑶ 獨立完成練習(xí)。

     、 四人小組交流互改,有不能確定正誤的,提出來請老師或同學(xué)幫助。

      3、我會讀:

      ⑴ 自由練讀。

     、 說說你讀懂了什么?(引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé))

      ⑶ 提出不懂的問題,集體討論解決。

      ⑷ 交流該怎么來讀這首詩,再自由練讀。

     、 賽詩會──年誰讀得最好。

    二年級下冊作文 篇9

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。

      它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。

      它的'前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進(jìn)去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

      我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!

    二年級下冊作文 篇10

      我養(yǎng)了幾只可愛的小雞,剛出窩的時候,它們的身上毛絨絨的,像冬天我們穿上棉襖一樣,眼睛黑黑的、圓圓的,耳朵藏在絨毛下面,只有耳朵眼兒,不仔細(xì)看,根本看不到。爪子很細(xì)小,現(xiàn)在我家的小雞兩個月大了,完全變了模樣,長出了一身白色的羽毛,頭上長出了紅冠子,爪子又粗又壯,天一亮,就嘰嘰嘰地叫個不停,媽媽就為它送上食物。

      我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的,身上有白色的小花,小貓咪剛生下來的時候眼睛還沒睜開,小身子柔柔軟軟的.,讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著,到處亂爬,在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚,小心翼翼的把它們摟在懷里,小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的,又安安靜靜的睡起覺來?粗∝堖湟惶焯斓拈L大,我的心里高興極了,我又有四個新朋友了。看,我家的小貓可愛吧!

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